孩子想玩手機怎么正確引導

隨著手機娛樂性的不斷增強，愛玩手機已經(jīng)成為幾乎所有人的通病，低頭族隨處可見，孩子喜歡玩手機也很正常。面對孩子使用手機的請求，家長不要盲目拒絕孩子，這樣會增加孩子的反抗情緒，而是要讓孩子適當使用手機，與孩子一起制定手機使用規(guī)則。

孩子想玩手機怎么正確引導

建立合理的手機使用規(guī)定：家長可以和孩子共同確定手機使用的時間限制和場景規(guī)定，如不能在學習、進餐等時間使用手機，不能在床上使用手機等。

多種活動替代手機：家長可以引導孩子多參加一些體育活動、親子活動、閱讀活動等，讓孩子體驗到其他有趣、有益的活動，逐漸減少對手機的依賴。

共同探討手機使用風險：家長可以和孩子一起探討和分享手機成癮的危害和風險，幫助他們樹立正確的手機使用觀念。

指導使用手機的方式：家長可以教導孩子如何正確地使用手機，例如規(guī)定不要在課堂上使用手機，不要沉迷于游戲等。

帶孩子做其他的事情：家長可以引導孩子與家人一起做一些其他的事情，例如看電影、玩游戲、做手工等，讓孩子感受到與家人互動的樂趣。

鼓勵孩子參加社交活動：家長可以鼓勵孩子參加一些社交活動，例如俱樂部、社團等，讓孩子與其他人交流互動，減少對手機的依賴。

孩子過度使用手機的影響

1、對視力的影響：小孩眼睛發(fā)育尚未成熟，經(jīng)常盯著手機屏幕會使眼睛疲勞、視力下降，甚至導致近視等問題。

2、妨礙學習和交際：小孩過度使用手機容易分散注意力，影響學習效率和學業(yè)成績。還可能因為長時間使用手機而影響社交能力，無法與家人和同齡人進行有效溝通交流。

3、不良行為習慣：小孩在使用手機時容易沉迷于游戲和社交網(wǎng)絡等內(nèi)容，產(chǎn)生不良使用習慣，比如長時間使用、夜間使用、違規(guī)使用等行為。

4、讓孩子自控力越來越差：手機游戲和視頻會讓孩子心理得到滿足，會讓孩子越來越上癮，會嚴重影響孩子生活和學習。

5、語言表達能力減弱：小孩經(jīng)常玩手機時與人交流的時間減少，大腦語言中樞功能減退，從而導致語言表達能力慢慢減弱。

6、思維能力減弱：思維能力需要在實踐中不斷得到提升，如果小孩經(jīng)常玩手機，則會導致大腦只能被動地接受信息，不主動進行思考，同時小孩經(jīng)常玩手機，會導致腦細胞一直處于疲憊的狀態(tài)，進而導致思維變得遲鈍，久而久之思維能力就會慢慢減弱。

初中孩子沉迷手機不去上學，家長怎么辦

1、和孩子推心置腹的談一次

找好切入點，不要啰嗦，不要教條主義，以朋友談心似的談話為最好。讓孩子真實的意思到中考的重要性，和孩子一起協(xié)商一個擺脫手機沉迷的辦法，制定一系列玩手機的規(guī)定和計劃，引導學生自發(fā)地去加強自己的自控力以及提高學習效率。

2、和孩子約定每天游戲的時間

不要一次性的切斷孩子的手機，事情需循序漸進，但孩子的自制力較差，所以和孩子約定每天游戲的時間。玩時盡情的玩，學習時拋開雜念、全心全意的學。如果條件達成、規(guī)矩立下，剩下的就靠家長的監(jiān)督了，一定要堅持原則，如表現(xiàn)很好，可適當給些物質(zhì)獎勵。

3、多帶孩子出門游玩

多想辦法，讓孩子能夠轉(zhuǎn)移注意力，不要總沉迷手機。這時待孩子出門游玩便是一個很不錯的選擇。因為在外出的情境下，不適合孩子長時間玩手機，慢慢的孩子便可擺脫手機的束縛了，而且可以讓讓孩子感受真正的世界，加深親子間的感情。

4、多花時間陪伴孩子

多數(shù)親子問題的發(fā)生，往往是由于相處態(tài)度的不恰當。家長作為孩子最親近的人，應該多花時間來陪伴、關愛自己的孩子，而不是一味責怪孩子愛玩手機。家長們要主動了解孩子的所見所聞，了解他的所需所求，多傾聽孩子心聲，多疏導孩子情緒。多花時間陪伴孩子，必然分散孩子對手機的興趣。

5、建立良好的學習環(huán)境

家長可以為孩子提供一個安靜、舒適的學習環(huán)境，讓他們能夠?qū)Ｐ膶W習。同時，也可以鼓勵孩子和同學一起學習，這樣可以增加學習的樂趣，減少對手機的依賴。