家長(zhǎng)愛(ài)孩子的正確方式

現(xiàn)在大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女或者二胎家庭。 所以家長(zhǎng)對(duì)孩子格外呵護(hù)，生怕孩子受一點(diǎn)委屈，只想讓他從小就過(guò)上幸福安逸的生活。但是這是一個(gè)不正確的想法。那么，家長(zhǎng)愛(ài)孩子的正確方式是什么？

家長(zhǎng)愛(ài)孩子的正確方式：

第一，正確對(duì)待孩子的錯(cuò)誤。

這說(shuō)起來(lái)并不難，但是要真正做好卻不是想象中的那么簡(jiǎn)單。父母要用通俗易懂的語(yǔ)言來(lái)跟孩子講道理，孩子應(yīng)當(dāng)懂得書本上的道理，但是父母不能用大道理來(lái)給孩子講解，那樣他們很難接受。

第二，不要對(duì)孩子進(jìn)行發(fā)泄式的批評(píng)。

孩子做錯(cuò)事情對(duì)他進(jìn)行批評(píng)時(shí)，要將事情的真相弄清楚之后再做評(píng)價(jià)。不能以發(fā)泄情緒式的批評(píng)。

第三，允許孩子適當(dāng)犯錯(cuò)，給予孩子充分思考的空間。

現(xiàn)在社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越大，父母對(duì)孩子的期望值也越來(lái)越高，對(duì)孩子的要求極為嚴(yán)格，這樣才能適應(yīng)社會(huì)的需求。但是有些父母卻對(duì)孩子過(guò)于嚴(yán)苛，不允許孩子犯錯(cuò)誤，一旦孩子出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤時(shí)就會(huì)嚴(yán)厲斥責(zé)。這樣的教育會(huì)把孩子弄得無(wú)所適從。結(jié)果個(gè)性受到壓抑，給孩子造成一定的心理障礙。

父母根據(jù)孩子所犯錯(cuò)誤的程度，給予批評(píng)教育及時(shí)糾正。要有耐心、有愛(ài)心，在寬容孩子錯(cuò)誤的同時(shí)，盡力幫助孩子從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，避免下次再犯類似的錯(cuò)誤。

第四，愛(ài)一定要有分寸和原則。

一定要讓孩子做力所能及的事，能夠自己吃飯了一定要讓他自己吃飯，其實(shí)他自己吃比家長(zhǎng)喂要吃的好得多，你大可不必?fù)?dān)心他吃不好。當(dāng)孩子做錯(cuò)事的時(shí)候，一定不能還當(dāng)著無(wú)事甚至還笑或者還認(rèn)為孩子可愛(ài)。你一定要及時(shí)指出他做錯(cuò)了，及時(shí)指出該怎樣做才是正確的。只有這樣孩子才會(huì)自己養(yǎng)成對(duì)事情的正確做法。

第五，創(chuàng)設(shè)安全溫馨的成長(zhǎng)環(huán)境。

父母真的愛(ài)孩子，就應(yīng)該給孩子一個(gè)和睦而溫馨的家，從小對(duì)孩子多陪伴，讓孩子時(shí)刻能感受到爸爸愛(ài)媽媽，媽媽愛(ài)爸爸，爸爸媽媽都愛(ài)孩子，這樣孩子心里才會(huì)有安全感。孩子就像一顆幼苗，從小父母一定要倍加呵護(hù)，讓孩子樹(shù)立起安全感，只有孩子有個(gè)健康的心靈，孩子才能無(wú)憂無(wú)慮快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。

第六，從小對(duì)孩子進(jìn)行挫折教育。

對(duì)孩子進(jìn)行挫折教育要順其自然，該上孩子受挫的受挫，不能沒(méi)有遇到挫折父母故意設(shè)挫。對(duì)孩子進(jìn)行挫折教育，要根據(jù)孩子的不同年齡采取不同教育方法。比如：我家兩歲半的寶寶摔在地上，只要看到寶寶自己能爬起來(lái)的我絕對(duì)不過(guò)去拉，即使寶寶再求助都不拉，寶寶哭著求助的時(shí)候大人就跟寶寶講明道理，并不斷鼓勵(lì)。

第七，給予孩子充分成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

要給予孩子充分的成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，并讓他感知到你的愛(ài)。當(dāng)孩子想要嘗試一件事情的時(shí)候，不要急著去制止，你只需要在旁邊引導(dǎo)他安全地去操作就可以了。要讓他時(shí)刻能夠感受到你的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)。

第八，理解孩子并給他足夠的耐心。

成人習(xí)慣了使用權(quán)威，而孩子需要通過(guò)漫長(zhǎng)的實(shí)踐去自己建立規(guī)則。我們應(yīng)該尊重成長(zhǎng)的自然規(guī)律和法則，不要把自己的意志強(qiáng)加在孩子身上。盡量不要打著“為孩子好”的名義去代替孩子做事情。控制情緒，學(xué)會(huì)理解。

家長(zhǎng)愛(ài)孩子的正確方式有很多，家長(zhǎng)可以選擇最適合孩子的方式，引導(dǎo)孩子，真正的愛(ài)孩子。