高一叛逆期的孩子怎么去引導(dǎo)

高一的孩子基本上已經(jīng)成年了，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要多聽(tīng)取孩子的意見(jiàn)，不要經(jīng)常性的說(shuō)教，甚至是打罵，那么，高一叛逆期的孩子怎么去引導(dǎo)？

高一叛逆期的孩子怎么去引導(dǎo)

1、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主意識(shí)

這個(gè)時(shí)期的孩子，最主要表現(xiàn)是獨(dú)立活動(dòng)的愿望變得越來(lái)越強(qiáng)烈，但由于缺乏生活經(jīng)驗(yàn)不能正確理解自尊，只是強(qiáng)烈要求別人把他們看作成人。如果這時(shí)家長(zhǎng)還把他們當(dāng)孩子來(lái)看待，他們就會(huì)厭煩，就會(huì)覺(jué)得傷害了他們的自尊心，就會(huì)產(chǎn)生反抗的心理，萌發(fā)對(duì)立的情緒。

2、不否定孩子

不要馬上否定孩子的想法，要站在客觀的角度肯定他的觀點(diǎn)的可取之處，同時(shí)講他的不合理的做法的客觀事實(shí)，不進(jìn)行道德評(píng)不和別的孩子比較。但是要讓他知道家長(zhǎng)的擔(dān)心害怕的感受，讓孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)他無(wú)條件的愛(ài)。

3、多溝通

家長(zhǎng)和孩子一定要多溝通，而且是平等的溝通，不要總是拿出家長(zhǎng)的架勢(shì)，在孩子面前很強(qiáng)勢(shì)，命令他這個(gè)怎么樣那個(gè)怎么樣，而是要尊重他，什么事情不要都是家長(zhǎng)說(shuō)了算，涉及到孩子的事情要多尊重小孩的看法。一些不是原則性的事情盡量讓他自己作主。

孩子叛逆期父母怎么與孩子交流

1、理解孩子

作為家長(zhǎng)應(yīng)該主動(dòng)理解孩子，相信孩子，做孩子的知心朋友。所以不能用命令的口吻跟孩子說(shuō)話，而是一直以一種平等的姿態(tài)與孩子進(jìn)行平等的交流，多聽(tīng)聽(tīng)孩子的想法，考慮一下孩子的感受。比如可以簽訂一份“合同”明確雙方需要做到的。這份合同它能夠使家長(zhǎng)和孩子在一個(gè)平等的位置上對(duì)話。

2、不責(zé)罵

隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，家長(zhǎng)不能像對(duì)小孩去責(zé)罵他，不能拿出大人的姿態(tài)去跟他說(shuō)話，這樣只會(huì)使小孩產(chǎn)生抵觸心理，相反，家長(zhǎng)要換種方式去交流，要讓小孩自己認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，自己去改正。

3、家長(zhǎng)要從友誼中去關(guān)愛(ài)孩子

處在叛逆期的孩子，其內(nèi)心對(duì)關(guān)愛(ài)的需求，在困惑心理的世界里是十分的渴望，那怕是一點(diǎn)點(diǎn)暖心的陽(yáng)光，他們都愿意接納，并有著很大的感激之情。

那么，我們?nèi)リP(guān)愛(ài)孩子，就要改變自己家長(zhǎng)權(quán)威式的關(guān)懷，下命令式的姿態(tài)。而我們家長(zhǎng)應(yīng)該以征求意見(jiàn)的方式，以平和的態(tài)度，以溫暖的言行去讓孩子接受自己的建議。當(dāng)孩子在感到自己受到尊重，有了溫暖的需求，孩子會(huì)理解家長(zhǎng)的心意，自然會(huì)在友好中去接受家長(zhǎng)的愛(ài)。

高一叛逆期的孩子怎么去引導(dǎo)，溝通是解決問(wèn)題的最好辦法。要學(xué)會(huì)和孩子溝通。站在孩子的角度上去看待問(wèn)題，因?yàn)槊總€(gè)人都有過(guò)叛逆期，每個(gè)人都是從孩子的階段變成大人的。