家庭教育中父母應(yīng)該怎么做

家庭教育說簡(jiǎn)單，也很簡(jiǎn)單，只要父母做好自己，給孩子做好榜樣。如果你想孩子成為什么樣的人，那你就成為什么樣的人，孩子自然會(huì)做好自己。下面具體來看看家庭教育中父母應(yīng)該怎么做。

家庭教育中父母應(yīng)該怎么做

一、教育孩子要心平氣和

看似簡(jiǎn)單，然而要做到這點(diǎn)卻非常困難。大人們因?yàn)樯詈凸ぷ鞯膲毫υ缫焉硇木闫?，面?duì)事事不聽，百般抗拒的孩子們，多數(shù)家長(zhǎng)會(huì)忍不住“棍棒伺候”這一棍子下去，等于宣告這次教育的失敗。孩子會(huì)因?yàn)楹ε卤黄茸駨母改钢家猓呛ε潞兔靼椎览韺?duì)于教育的結(jié)果是截然不同的。即使很難心平氣和對(duì)待淘氣的孩子，家長(zhǎng)們也要忍耐，時(shí)刻保持正能量！在孩子面前也不要嘆氣抱怨，不能有一絲負(fù)面情緒，否則孩子敏感的內(nèi)心會(huì)遭受巨大的影響。

二、一定要給孩子立規(guī)矩

俗話說“無規(guī)矩不成方圓”，不能為了讓孩子高興就任由其毫無底線的肆意妄為，要什么給什么。應(yīng)該讓孩子明白什么事能做，什么事不能做。家長(zhǎng)不能阻止孩子玩游戲，但是可以給他規(guī)定使用手機(jī)的時(shí)間；晚上做作業(yè)時(shí)不能把房間內(nèi)關(guān)上；平時(shí)吃完飯也要讓孩子幫助大人收拾碗碟，周末幫助家里大掃除等等，通過這些小事逐漸培養(yǎng)孩子的自律能力。一旦立好了規(guī)矩，大人們要共同履行，千萬不能母親嚴(yán)格而父親無所謂，這樣孩子會(huì)不停地找父親滿足自己的需求，習(xí)慣無法養(yǎng)成，規(guī)矩也就不攻自破了。

三、培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣

讀書是獲取知識(shí)的重要途徑，閱讀不僅可以提高個(gè)人修養(yǎng)、足不出戶便能夠領(lǐng)略名山大川。對(duì)于孩子而言，閱讀是一個(gè)非常好的習(xí)慣，通過讀書能夠培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣、增加知識(shí)、鍛煉語言和寫作能力、還有助于人格熏陶，樹立遠(yuǎn)大理想等諸多好處。從小讓孩子堅(jiān)持每天讀1小時(shí)書，寫一篇讀書心得，長(zhǎng)期下去，孩子的收獲將是一生的。

四、適當(dāng)給予鼓勵(lì)

“好孩子實(shí)在掌聲中長(zhǎng)大的”。孩子的自尊心非常強(qiáng)，他們之所以要取得一個(gè)好成績(jī)，最重要的原因就是想要得到父母和老師的夸獎(jiǎng)，以及同學(xué)們羨慕之情。大部分孩子都喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝，考試成績(jī)是顯示個(gè)人能力最直接體現(xiàn)。有些成績(jī)好的孩子更愿意上輔導(dǎo)班，不僅為了完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，還能夠在輔導(dǎo)班中享受鶴立雞群的感覺。所以，教育孩子應(yīng)該多鼓勵(lì)，少批評(píng)，家長(zhǎng)必須要正確引導(dǎo)，讓孩子越來越有興趣。愛因斯坦曾說“興趣是最好的老師”，孩子只要愿意學(xué)習(xí)，成績(jī)一定能夠提高，給家庭教育帶來事半功倍的效果。

五、父母榜樣的力量

俞敏洪在一次講座上說道“媽媽的素質(zhì)決定孩子的一生”。因?yàn)橹袊?0%以上的家庭都是母親帶孩子，孩子和母親接觸的時(shí)間最多，也最容易受其影響。雖然不能說好媽媽就一定能帶出好孩子，但可以肯定的是，媽媽沒當(dāng)好，孩子一定不好。當(dāng)然，家庭教育中并不是只有母親一人，只有媽媽的單親家庭，孩子的性格同樣會(huì)扭曲。孩子能夠從母親那里學(xué)會(huì)關(guān)心和照顧別人，懂得什么是善良；而從父親那里學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和解決問題的能力，父母缺一不可，想教育好孩子，父母一定要共同努力。

家庭教育中父母要注意以下幾點(diǎn)

首先應(yīng)當(dāng)滿足孩子對(duì)于安全的需求，一個(gè)家庭中如果孩子經(jīng)常得不到安全，那么它就會(huì)容易產(chǎn)生抑郁，恐懼，焦慮的心理，當(dāng)然也會(huì)引起身體上的不舒服，嚴(yán)重的話會(huì)造成一定的疾病。

第二要重視孩子的現(xiàn)在的狀態(tài)，對(duì)孩子的要求要做出一種正確的判斷，不能勉強(qiáng)孩子，做自己做不出來的事情，這樣會(huì)讓孩子感到力不從心，從而影響他的自信心的培養(yǎng)和樹立。

第三，培養(yǎng)孩子與社區(qū)兒童和家庭成員之間良好的接觸，這樣可以豐富他們自己的精神生活也可以讓他們根據(jù)自己的行為不便調(diào)整適應(yīng)新的環(huán)境。

第四，培養(yǎng)孩子良好健康的個(gè)性，這些個(gè)性是孩子一生的財(cái)富，主要包括了能力，興趣，性格，氣質(zhì)，讓孩子在任何一個(gè)環(huán)節(jié)充分展示自己個(gè)性。

第五，適當(dāng)?shù)淖尯⒆舆M(jìn)行情緒的發(fā)展和控制，對(duì)于孩子來講各種情緒體驗(yàn)也非常的重要，不愉快的情緒需要宣泄，否則孩子的心理容易失衡，但也不能過分的宣泄，所以這是一種可以學(xué)習(xí)的內(nèi)容，必須讓孩子學(xué)習(xí)情緒控制方面的方法和技巧。

家庭教育中父母應(yīng)該怎么做，父母在教育孩子過程中，不能一個(gè)嚴(yán)厲管教，另一個(gè)袒護(hù)溺愛，要一個(gè)唱白臉一個(gè)唱紅臉，但要互相補(bǔ)臺(tái)，不能拆臺(tái)，這樣才能取得較好的家庭教育效果。