磨蹭的孩子怎么教育
面對拖拉磨蹭的孩子,家長首先要找出孩子問題的原因,是因為孩子是不會,或者說是根本就沒聽懂。另外一種就是孩子就是根本不愿意做,拖拖拉拉的,我們應(yīng)當(dāng)根據(jù)具體情況具體分析解決,孩子真的是拖拉的時候,可以在要求他在規(guī)定的時間范圍內(nèi),做完自己該做的事,然后給予獎勵。下面具體來看看磨蹭的孩子怎么教育。
磨蹭的孩子怎么教育
1.對拖拉磨蹭的孩子要停止催促,堅持表揚,多一些鼓勵和獎賞;
越催促,孩子的動作越慢,家長就更生氣。表揚和鼓勵比批評和指責(zé)能更有效地激發(fā)孩子的積極動機,孩子受到的表揚越多,對自己的期望也就越高。一般的孩子都較為看重來自外界的承認或認同,所以,要想讓孩子不再那么磨蹭,父母改變對孩子的評價是必須的。如果父母能經(jīng)常對孩子說:"你如果再快一點兒就更出色了","你現(xiàn)在比過去有進步了","你看你做的多快",孩子便會受到正面的外部刺激,而這些真誠的鼓勵是能夠打動孩子的,孩子為了不讓父母失望,下次做事就會有意識地提醒自己快點兒。
2.讓磨蹭付出代價
孩子只有在體會到磨蹭會給自己帶來損失之后,他才能夠自覺地快起來,因此,讓孩子自己去品嘗磨蹭的自然后果,不失為一個改掉孩子磨蹭毛病的好方法。比方說孩子早晨起床后磨磨蹭蹭的,如果他依然在那里磨磨蹭蹭的,不妨任由他去,不必擔(dān)心孩子上學(xué)會遲到,其實我們恰恰就是要讓孩子親身體驗上學(xué)遲到的后果,孩子挨了批評后,就會認識到磨蹭給自己帶來的害處,幾次以后孩子自然就會自己加快速度。
3.不能責(zé)備打罵
當(dāng)孩子做事磨蹭時,一些家長會表現(xiàn)得比較性急,其實,對于孩子做事磨蹭,家長采用發(fā)脾氣的辦法是于事無補的,如果家長再在一旁火冒三丈,孩子便會越發(fā)不知所措,做事的速度反而變得更慢了。面對家長發(fā)脾氣、責(zé)備和打罵,孩子的心理感覺一定不好,有時他就有可能采取不理不睬的態(tài)度,或者干脆故意拖延時間來表示對家長的反抗。
4.改善評價角度,少說“慢”;鼓勵為主,正面引導(dǎo)
“動作慢”的評價會使孩子忽略時間的利用,長期被說成“慢”,孩子會認為自己每次的學(xué)習(xí)時間都很漫長,自然而然地出現(xiàn)太多的“小插曲”:發(fā)呆、玩橡皮、上廁所、喝水等。在家里,家長也要有意識地進行表揚她,并告訴她,你可以“快”起來,只要在學(xué)習(xí)的時候不做其他事情就可以了。如果孩子愛磨蹭是“手笨”造成的,父母就要想辦法鍛煉她的動手能力,幫助孩子提高動作的熟練和敏捷程度家長也不能急于求成,要有耐心和信心,及時肯定孩子的點滴進步。
5.為孩子營造一個集中注意力的環(huán)境
不是所有的磨蹭都是故意的,很多孩子做事拖拉,磨蹭是因為注意力不集中造成的。孩子的注意力很容易受到周圍環(huán)境的影響,旁邊有什么好玩的事就會讓他忘記在做的事情。孩子在學(xué)習(xí)的時候,要把寫字臺上與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西都收起來。盡量給孩子一個獨立、安靜的空間學(xué)習(xí),在孩子寫作業(yè)的時候,如果你在看電視,請將音量調(diào)小一些;家里有客人或父母在一起交談,聲音盡量小一些,或者在一個隔音比較好的房間里,不要讓孩子受到聲音干擾。家長不要干擾孩子的學(xué)習(xí)思路和專注力。
孩子磨蹭的原因
一是厭煩了不想寫作業(yè),孩子認為每天都這樣被父母催著寫作業(yè),心里厭煩。很多孩子迫于父母的壓力,人坐在哪心卻沒在做作業(yè)上,一會啃鉛筆,一會摳鼻子磨洋工。
二是上課好動精力不集中,造成老師的課沒聽清楚,回到家里看著作業(yè)本頭大不會做!盡管母親在一旁盯著,仍然是好半天也寫不出一行字一道題!
三是從小沒有養(yǎng)成好習(xí)慣,東西亂放,像無頭蒼蠅沒有準備。桌子上亂糟糟,玩具書本橫七豎八的亂放,剛寫一會兒發(fā)現(xiàn)鉛筆要削一下,一會橡皮又不見了,一會玩具又把作業(yè)本劃破了等等,一拖十幾分鐘半個小時的就過去了,應(yīng)該寫完的作業(yè),因再三的折騰,一二個小時也沒完成,母親在一旁催促吼叫,使得孩子更加慌神手忙腳亂!
四是從小就沒有時間觀念,性格柔柔弱弱,拖拉已成習(xí)慣!
面對磨蹭的孩子怎么教育,家長應(yīng)該多鼓勵和包容,因為孩子出現(xiàn)做事拖拉有可能是因為沒有自信,做事沒有決斷的能力。這時一定要多給予正面的鼓勵,而且適當(dāng)與孩子溝通和交流,尋找做事拖拉背后的原因。適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和教育,學(xué)會積極、主動的解決問題,不要懼怕做事以后的后果。