孩子四年級了做作業(yè)拖拉磨蹭怎么辦

寫作業(yè)不專心，小動作多，拖拖拉拉的毛病，是孩子在學(xué)習(xí)過程中最常見的，家長們必須要重視；那么，孩子四年級了做作業(yè)拖拉磨蹭怎么辦？

孩子四年級了做作業(yè)拖拉磨蹭怎么辦

1、每天一定要給孩子玩耍時間

孩子天性活潑好動，每天在校學(xué)習(xí)時間超過七、八個小時，好不容易等到放學(xué)，卻被家庭作業(yè)牢牢的綁在課桌前面。孩子天性未能釋放，就會表現(xiàn)在寫作業(yè)上，一寫作業(yè)就喝水、尿尿、吃東西，頭疼、腳疼、肚子痛，各種事兒讓家長大為光火。所以，孩子放學(xué)后，不要讓孩子馬上做作業(yè)，讓孩子在外面先玩會，釋放一下天性，晚上回來再做作業(yè)。

2、不催促不打擾

在家里給孩子營造寬松舒適的環(huán)境，不催促孩子做作業(yè)，也不打擾他做作業(yè)。讓他自己養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓他專心、安心做作業(yè)。人都不喜歡被人催著做事情，催促會適得其反，讓孩子產(chǎn)生叛逆心理。要相信他的自我管理能力，給他學(xué)習(xí)的空間。如果孩子真能堅(jiān)持，那么一個階段后可以給予小獎勵。鼓勵他的努力和進(jìn)步，讓他嘗到甜頭。久而久之，孩子的好習(xí)慣就漸漸養(yǎng)成了。

3、提高對寫作業(yè)的主觀能動性

寫作業(yè)拖拖拉拉的孩子一般自學(xué)能力都很差，沒有主觀能動性。包括生活中的行為習(xí)慣，也是需要家長不停地督促。所以，我們要端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度。讓孩子們明白寫作業(yè)是自己的事，學(xué)習(xí)也是自己的事，有了正確的認(rèn)識，才能達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)效果。比如，孩子寫作業(yè)的時候，家長就不要在一旁玩手機(jī)了，可以選擇讀書或者看電視等。讓孩子明白，家長也有家長的事，而學(xué)生需要認(rèn)真對待的事就包括獨(dú)立完成作業(yè)。

4、規(guī)定作業(yè)的完成時間，給守時的孩子一些獎勵

家長可以和孩子來一個時間約定，比如規(guī)定所有作業(yè)要在一個小時內(nèi)完成，如果達(dá)到目標(biāo)，給予孩子一些獎勵。當(dāng)然，作業(yè)的質(zhì)量還必須保證。這個年齡段的孩子對于獎勵是比較在乎的，他們會為了拿到獎勵而努力。家長也要信守承諾，當(dāng)孩子按時完成作業(yè)，獎勵要及時兌現(xiàn)，否則這個約定就形同虛設(shè)。家長和孩子堅(jiān)持一段時間就能看到成效了，孩子的好習(xí)慣需要培養(yǎng)。

5、教會孩子時間管理

主要的方法就是定時，根據(jù)孩子的作業(yè)量，估算出需要的時間，這個估算，跟孩子一起做，不要家長獨(dú)斷專行。定下時間后，必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成。如果達(dá)到了要求，可以給予獎勵。這個獎勵，可以是物質(zhì)的獎勵，也可以是時間的獎勵，比如獎勵玩的時間、看電視的時間、玩游戲的時間。如果孩子沒有在規(guī)定的時間內(nèi)完成，則要進(jìn)行懲罰，主要以扣除玩耍、看電視、玩游戲的時間為主，孩子這些時間被扣除了，以后就會吸取教訓(xùn)。家長一定要狠下心來，堅(jiān)決執(zhí)行制度，這樣訓(xùn)練下來，不出一個月，孩子就能夠管理好自己的時間，作業(yè)不會再拖拉磨蹭了。

孩子四年級了做作業(yè)拖拉磨蹭怎么辦，孩子寫作業(yè)拖拉，很大程度都是因?yàn)闆]有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，沒有一個明確端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。家長發(fā)現(xiàn)問題，要及時和老師溝通。在寫作業(yè)這件事上，家校默契配合，一起耐心的為孩子提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)。