家長(zhǎng)網(wǎng)
家長(zhǎng)網(wǎng)  /   教育資訊  /  生活  /  孩子叛逆期離家出走該怎么辦

孩子叛逆期離家出走該怎么辦

時(shí)間:2022-10-09 17:30類型:生活閱讀數(shù):1933

對(duì)于叛逆期的孩子來(lái)說(shuō),自我意識(shí)得到了發(fā)展,這個(gè)時(shí)期的孩子不僅會(huì)關(guān)注自身的能力,他人的評(píng)價(jià),更會(huì)有著很強(qiáng)的自尊心。如果孩子出現(xiàn)離家出走這樣的過(guò)激行為,家長(zhǎng)更要學(xué)會(huì)摒棄以往的教育方法,學(xué)會(huì)恩威并施。那么,孩子叛逆期離家出走該怎么辦?

孩子叛逆期離家出走該怎么辦

1、切忌打罵孩子

對(duì)于離家出走的孩子,家長(zhǎng)的首要任務(wù)是把人找回來(lái)。而孩子離家出走回來(lái)之后,家長(zhǎng)不應(yīng)該第一時(shí)間責(zé)罵孩子,更不能向孩子動(dòng)手。而是應(yīng)該及時(shí)的向孩子表達(dá)自己的擔(dān)憂,家長(zhǎng)要?dú)g迎孩子回家,同時(shí)語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴孩子,如果心中有所不滿可以和家長(zhǎng)交流,而不是用離家出走的方式讓家長(zhǎng)擔(dān)心。

2、家長(zhǎng)要從自己身上找原因

家長(zhǎng)不能總和孩子在叛逆,或是離家出走的行為上面針?shù)h相對(duì)。而是要反思孩子為什么叛逆,要從家長(zhǎng)的身上找原因。一般來(lái)講孩子叛逆是一種自我形成的表現(xiàn),是孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中掙脫家長(zhǎng)控制的表現(xiàn)。在孩子自我人格形成過(guò)程中家長(zhǎng)的束縛太多,不尊重孩子心理的需求,不尊重孩子成長(zhǎng)規(guī)律,都容易導(dǎo)致孩子叛逆。

3、家長(zhǎng)要了解自己的焦慮

當(dāng)親子關(guān)系變得劍撥弩張的時(shí)候,家長(zhǎng)要有起碼的覺(jué)醒,要認(rèn)識(shí)到孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了,過(guò)去的管理孩子、跟孩子打交道的經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)不起作用了。家長(zhǎng)需要學(xué)習(xí)如何傾聽(tīng)孩子,當(dāng)然,這不是一件容易的事,做到傾聽(tīng)孩子的前提是傾聽(tīng)自己,有能力了解自己的焦慮,同時(shí)消化焦慮情緒。作為家長(zhǎng),更不能被這些情緒操控,或者希望有一個(gè)“省心”的孩子讓自己不焦慮,從而給孩子太大的心理壓力。

4、給孩子一定空間

對(duì)于叛逆的孩子,家長(zhǎng)還是要給孩子自主的空間。孩子覺(jué)得家長(zhǎng)太嘮叨管太多,家長(zhǎng)就可以適當(dāng)?shù)姆攀?。做好飯不餓著孩子,準(zhǔn)備好平日的零錢(qián)放桌子上讓孩子自己拿,房間衛(wèi)生讓孩子自己清潔整理,學(xué)習(xí)作業(yè)讓孩子自己完成。也可以適當(dāng)?shù)摹昂鲆暋焙⒆樱5慕涣魃僖恍┭哉Z(yǔ)上的關(guān)心,如果是這方面的原因,孩子會(huì)在心態(tài)與面容上表現(xiàn)的開(kāi)心放松,就不會(huì)再和家長(zhǎng)爭(zhēng)鋒相對(duì),可能還會(huì)主動(dòng)修復(fù)與家長(zhǎng)的關(guān)系相處模式。

5、改善自己的教育方式

對(duì)于叛逆期的孩子,家長(zhǎng)要及時(shí)更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備,吸收較新的理念。孩子的成長(zhǎng)環(huán)境也在變化,所以教育方式必須不斷改進(jìn)。作為家長(zhǎng),積極吸收教育新知識(shí)是一項(xiàng)不可推卸的任務(wù)。在傳統(tǒng)的家庭教育方式中,大部分家長(zhǎng)都習(xí)慣壓制孩子的天性,吸收新的教育知識(shí),可以幫助家長(zhǎng)及時(shí)更新教育觀念,也可以幫助家長(zhǎng)更好的選擇和叛逆期孩子的相處方式。

孩子叛逆期離家出走該怎么辦,這個(gè)時(shí)期的孩子都是以自我為中心的,都是任性而又獨(dú)特的。所以家長(zhǎng)不能事事逼迫孩子,責(zé)罵孩子,打壓孩子,孩子受到了刺激就很容易產(chǎn)生過(guò)激的行為。對(duì)于家長(zhǎng)而言,還是要多采取溫和的教育手段,關(guān)注孩子內(nèi)心的需求。