初中最后一年能逆襲嗎

雖然中考是考察學(xué)生初一到初三三年的知識(shí)，想要在初三這一年趕上，是有難度的，但是也不是沒(méi)有可能，只要孩子能夠有一個(gè)堅(jiān)定的信念，和為之奮斗的目標(biāo)，在加上合理的學(xué)習(xí)方法，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)逆襲。

初中最后一年能逆襲嗎

答案當(dāng)然是可以的，但是必須找出孩子學(xué)習(xí)路上的攔路虎，找到適合孩子的復(fù)習(xí)計(jì)劃，如果想要逆襲，首要任務(wù)就是補(bǔ)差。第一步要知道孩子“差”在哪里，哪些成績(jī)靠孩子自己能補(bǔ)上來(lái)，哪些成績(jī)需要?jiǎng)e人幫助。而且對(duì)于每一門功課都要知道孩子具體的薄弱環(huán)節(jié)在哪里，哪里薄弱哪里就是復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。

小學(xué)成績(jī)不算好，初中以后再努力，有機(jī)會(huì)上重點(diǎn)高中嗎

一定有機(jī)會(huì)上重點(diǎn)高中的。

第一：小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，主要是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，學(xué)習(xí)內(nèi)容主要以記憶為主，所以小學(xué)階段即使成績(jī)不太好，但有一個(gè)好的習(xí)慣，好的學(xué)習(xí)方法，已經(jīng)為初中階段的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。

第二：進(jìn)入初中以后，學(xué)習(xí)的內(nèi)容從記憶變成了很多需要理解的內(nèi)容，這個(gè)時(shí)候，學(xué)生如果對(duì)學(xué)習(xí)發(fā)生了興趣，知道用功努力的話，成績(jī)會(huì)大幅度提高的。考上重點(diǎn)高中不再話下。

初中最后一年能逆襲的方法

1、保持積極的心態(tài)，相信自己可以成功

不可否認(rèn)，無(wú)論做什么事情，積極的心態(tài)能夠督促一個(gè)人更好地完成任務(wù)，學(xué)習(xí)生活中亦是如此，保持自信心，能夠讓一個(gè)人更好地挖掘潛力。初中孩子若想通過(guò)中考的考驗(yàn)，就要保持足夠的信心，相信通過(guò)一番努力之后，勢(shì)必能夠贏得“付出有收獲”的結(jié)果。在自信的支撐之下，孩子能夠保持足夠的動(dòng)機(jī)，即使遇到挑戰(zhàn)也能堅(jiān)持下去。

2、要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度

態(tài)度決定一切，學(xué)習(xí)的道理也是這樣，孩子之所以在七八年級(jí)落后于別人，肯定是因?yàn)閷W(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，要知道初中還沒(méi)有到拼天賦的時(shí)候。所以，準(zhǔn)備逆襲的孩子必須端正好學(xué)習(xí)態(tài)度，做好拼搏的準(zhǔn)備。

3、攻克薄弱點(diǎn)

偏科是中考最致命的傷害，孩子不要給自己留有偏科的現(xiàn)象。想要中考完美逆襲，就要解決偏科的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)前面長(zhǎng)時(shí)間的全面復(fù)習(xí)，相信孩子都清楚地知道自己在哪個(gè)科目的復(fù)習(xí)上存在不足，那么接下來(lái)的復(fù)習(xí)就要重點(diǎn)攻克這些不足，掃清知識(shí)盲區(qū)，從而成績(jī)會(huì)上升一個(gè)臺(tái)階。

4、擠出時(shí)間找對(duì)方法學(xué)習(xí)

因?yàn)榍皟赡隂](méi)有努力，所以初三這一年想要趕上，時(shí)間一定是不夠用的，把早起晚睡、課間飯后的時(shí)間都用到復(fù)習(xí)上，效果自然有。已經(jīng)落后的孩子只有比其他同學(xué)多用時(shí)間，多學(xué)習(xí)，才可以有機(jī)會(huì)去獲得要達(dá)到的高度。

5、不要輕易放過(guò)一道錯(cuò)題

對(duì)于孩子錯(cuò)誤的習(xí)題，教師會(huì)講評(píng)一遍，孩子更正一遍之后就了事，但這種態(tài)度是不正確的。從哪里倒下就在哪里爬起來(lái)，“錯(cuò)題是個(gè)寶，天天少不了，每天都在找，積累為大考。這就要求孩子反思三點(diǎn)，一、問(wèn)題到底出在哪里？二、產(chǎn)生錯(cuò)誤的根本是什么？三、如何做才能避免下次犯同樣的錯(cuò)誤？如果每道錯(cuò)題都利用好的，還怕成績(jī)不能提高嗎？

有句老話說(shuō)，“心態(tài)決定一切”。如果將初中三年比喻成一場(chǎng)馬拉松，那么有的孩子是隊(duì)伍的領(lǐng)頭羊，有的孩子是后發(fā)制人的逆襲黑馬。想要再初中最后一年完成逆襲，就必須找到適合的學(xué)習(xí)方法和拼搏的勇氣，相信一定可以在初中最后一年完成逆襲。

初中成績(jī)差逆襲的方法

1、要有必勝的決心和信心

決心和信心是力量的源泉。如果我們不相信奇跡，奇跡又怎么會(huì)發(fā)生呢，想要成功的人，一定是充滿自信的人。所以，要想逆襲，家長(zhǎng)要讓學(xué)生首先得有拼搏的決心和必勝的信心，不管什么時(shí)候都要讓學(xué)生在心中告訴自己，我一定行！

2、保持積極的心態(tài)

有句老話說(shuō)，“心態(tài)決定一切”。不可否認(rèn)，無(wú)論做什么事情，積極的心態(tài)能夠督促一個(gè)人更好地完成任務(wù)；相反的，如果大家不自信，只會(huì)在猶猶豫豫中，降低做事的效率。學(xué)習(xí)生活中亦是如此，保持自信心，能夠讓一個(gè)人更好地挖掘潛力。初中生若想通過(guò)中考的考驗(yàn)，就要保持足夠的信心，相信通過(guò)一番努力之后，勢(shì)必能夠贏得“付出有收獲”的結(jié)果。

3、要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度

態(tài)度決定一切，學(xué)習(xí)的道理也是這樣，學(xué)生之所以在初一初二年級(jí)落后于別人，肯定是因?yàn)閷W(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，要知道初中還沒(méi)有到拼天賦的時(shí)候。所以，準(zhǔn)備逆襲的學(xué)生必須端正好學(xué)習(xí)態(tài)度。

4、找到薄弱環(huán)節(jié)，在有的放矢中去提高

班級(jí)里的后進(jìn)生，之所以缺乏優(yōu)勢(shì)，多半是因?yàn)樗麄冇性S多的薄弱學(xué)科。因?yàn)槠茋?yán)重，或者一些學(xué)科處于弱勢(shì)，所以在考試的時(shí)候，總會(huì)拉低自己的總分，無(wú)法讓一名學(xué)生提升自己的名次。失去的，只有用加倍的努力去爭(zhēng)取。當(dāng)學(xué)生有了逆襲的念頭，就需要用行動(dòng)將想法變成現(xiàn)實(shí)。在執(zhí)行的過(guò)程中，家長(zhǎng)可以幫助學(xué)生找到弱勢(shì)學(xué)科，要學(xué)生充分利用碎片時(shí)間去查漏補(bǔ)缺；這樣不會(huì)耗費(fèi)正常的學(xué)習(xí)時(shí)間，避免顧此失彼的現(xiàn)象。

5、堅(jiān)持寫每日自問(wèn)

家長(zhǎng)要讓學(xué)生養(yǎng)成每天自省的好習(xí)慣，讓學(xué)生每日反問(wèn)下自己今天有沒(méi)有上課開(kāi)小差？今天學(xué)習(xí)上課有沒(méi)有提出什么問(wèn)題？今天功課有沒(méi)有做好預(yù)習(xí)？今天有沒(méi)有解決什么難題？今天有沒(méi)有比昨天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)？等等這類的問(wèn)題，可以當(dāng)練筆記錄下來(lái)，形成每日自我靈魂拷問(wèn)，有利于學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)技巧的回顧和總結(jié)。

總之，只要學(xué)生自己有決心，有毅力，有足夠的勇氣去拼搏，不到最后一刻都是有希望的，家長(zhǎng)可以通過(guò)幫助學(xué)生尋找合適的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，來(lái)提高學(xué)生成績(jī)，幫助學(xué)生完成初中最后一年的逆襲。