二年級的孩子數(shù)學(xué)一竅不通怎么辦
二年級的孩子數(shù)學(xué)一竅不通,家長不要著急,孩子現(xiàn)在還小,你最好還是不要打罵他,孩子需要我們耐心地引導(dǎo)和教導(dǎo),不然孩子對數(shù)學(xué)學(xué)科產(chǎn)生厭煩情緒了,就更不好處理了,幫助孩子從基礎(chǔ)學(xué)起,一定能學(xué)好數(shù)學(xué)的。
二年級的孩子數(shù)學(xué)一竅不通怎么辦
1、引導(dǎo)和推動孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。很多孩子覺得數(shù)學(xué)枯燥,難學(xué),那是家長沒有提供更好玩、有趣的學(xué)習(xí)素材,沒有帶孩子去接觸美妙和有趣的數(shù)學(xué)世界,家長的數(shù)學(xué)觀很大程度上會影響孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。和孩子親子互動,動手操作,在生活中理解數(shù)學(xué)概念。
2、對孩子多些耐心。很多孩子處于入門階段,學(xué)不好也很正常,所以家長不要太心急。多數(shù)孩子的成績需要在初中之后才可以看出來,現(xiàn)在即便有偏科的情況,也不用太擔(dān)心。家長需要讓孩子多學(xué)習(xí),要多鼓勵孩子,給孩子做一些題,不要對孩子發(fā)脾氣,這樣孩子會慢慢好轉(zhuǎn)。
3、提高邏輯思維能力。邏輯思維的欠缺同樣是導(dǎo)致孩子數(shù)學(xué)不好的主要原因,因此在日常生活中,家長一定要注意幫助孩子培養(yǎng)邏輯思維能力以及習(xí)慣。每個人思維能力各不相同,因此思維習(xí)慣也就各有不同,比如有的孩子比較偏向形象和感性思維,這部分孩子對數(shù)學(xué)的數(shù)字和邏輯思維相對較弱。
4、要孩子上課專心聽講。尤其是復(fù)習(xí)期間,老師會對知識點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)歸類,哪些是重點(diǎn),哪些是難點(diǎn),哪些是易錯題,各種數(shù)學(xué)題型,老師都有總結(jié)。家長要提醒孩子上課注意聽講,回家后讓孩子個人整理每天學(xué)到的知識點(diǎn),整理的過程就是再學(xué)習(xí)的過程。
5、考試時要認(rèn)真細(xì)心的讀題,不要馬虎大意,要注意細(xì)節(jié)。有的孩子其實(shí)知識點(diǎn)根本沒問題,但是成績永遠(yuǎn)也不會太高,就是測試時,不注意細(xì)節(jié),不看清楚要求,丟三落四,造成不該失分的地方失分。
二年級的孩子,有的小馬虎們還會丟題落題,有的題沒做是因為沒看見。類似的情況都是制約孩子取得好成績的不良因素。并且這壞習(xí)慣說不定都會影響到孩子將來的考試成績,因此要重視培養(yǎng)孩子認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣。
孩子數(shù)學(xué)課上不好好聽怎么辦
1、堅持認(rèn)真聽課,積極記筆記,尤其是解法。認(rèn)真聽不是說說而已,堅持下來也不是一件容易的事。無論是小學(xué)還是高中,甚至是大學(xué),每個班主任都會強(qiáng)調(diào)“認(rèn)真聽”四個字。認(rèn)真聽不是把老師說的每一個字都聽清楚,聽重點(diǎn),那么重點(diǎn)是什么,有的老師會反復(fù)強(qiáng)調(diào),被強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容要注意。
2、確保擁有一個充滿活力、健康的體魄。一是保證足夠的睡眠時間,晚上不要熬夜,中午按時休息午睡;同時堅持每天進(jìn)行一定的體育鍛煉,確保有一個高效的學(xué)習(xí)狀態(tài)。因為,身體是學(xué)習(xí)的本錢,沒有優(yōu)良的身體,再大的能耐也無法發(fā)揮。所以,不要忽略孩子的睡眠和鍛煉身體,否則會更加感覺力不從心。
小學(xué)孩子學(xué)習(xí)態(tài)度不端正怎么辦
1、控制自己的情緒。家長在遇到孩子學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的時候,說不生氣那是不可能的,甚至都會有怎么就生出這樣的寶寶的想法,不管怎么樣,都是自己生出來的,因此還是要控制一下自己的情緒。
在孩子面前要好好的教導(dǎo),因為孩子還小,可能還沒有明白學(xué)習(xí)的意義,可能還沒有從學(xué)習(xí)當(dāng)中找到樂趣,這個需要慢慢的進(jìn)行指導(dǎo)就可以了,沒有必要在那里生悶氣。
2、避免對孩子進(jìn)行體罰。家長在遇到孩子學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的時候,請不要對孩子進(jìn)行體罰。對于孩子學(xué)習(xí)的態(tài)度需要一步一步的慢慢引導(dǎo),而不是進(jìn)行一頓暴打,暴打過后,容易給孩子造成心理陰影,因此一定不要對孩子進(jìn)行體罰。