孩子成績上不去怎么辦
經(jīng)常有學(xué)生家長會說,自己的孩子看著在學(xué)習(xí)上一直在努力,但是成績就是提不上去,這是為什么?其實在學(xué)習(xí)的過程中,努力是很重要,但是光努力,沒有方法也是不行的,所以家長一定要幫助孩子找到他的學(xué)習(xí)方法,只有這樣孩子的學(xué)習(xí)成績才能提高。
孩子成績上不去怎么辦
1、制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。人有目標(biāo)才有前進的動力。近階段我的最大目標(biāo)便是在期中考試中能夠有較大的進步。為了實現(xiàn)目標(biāo),我不斷超越自己,并把這個大目標(biāo)轉(zhuǎn)化成一個個小目標(biāo),然后目標(biāo)明確地讓自己在每次考試中都穩(wěn)中有進,分步實現(xiàn),從而也消除了盲目不安的情緒,做到胸有成竹,成功也就水到渠成。
2、注重學(xué)習(xí)方法。有明確目標(biāo),再加上好的方法,那就可以事半功倍。上課認(rèn)真聽講,這是一個重要的環(huán)節(jié),我聽老師講知識點、推理過程,有些聽不懂的地方,一定做好筆記下課再反復(fù)推敲,直到透徹為止。
另外課堂上我總是積極回答問題,這樣我的思緒緊跟課堂設(shè)置,精力集中,一堂課下來,有很多收獲。另一個我常用的辦法,那就是問,只有多問才能有提高。
3、筆記整理。一本好的筆記可以幫助學(xué)生節(jié)省很多時間,起到事半功倍的作用。比如說,當(dāng)我們要回顧之前學(xué)習(xí)過的知識,如果沒有筆記的話我們便無法準(zhǔn)確地去對學(xué)過的重點知識進行回顧,使學(xué)習(xí)效率大大降低。長此以往,就會拉大與其他同學(xué)的差距。
4、錯題本整理。一味地刷題對我們學(xué)習(xí)上的幫助,實際上遠(yuǎn)不如好的錯題本對我們學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)。而整理一本好的錯題本的方法,便是減少“無效整理”,增加“有效整理”。無效整理便是機械式的整理,只是為了完成任務(wù)式的去整理筆記。這種無效整理對于我們學(xué)習(xí)上的幫助微乎其微,甚至毫無作用。
而有效整理便是真正地將自己所做錯的題目進行細(xì)致化整理,同時記錄下自己對這些問題的理解,在一段時間過后,再打開錯題本,可以加深完善自己對這些錯題的理解和記憶,日積月累下來,將是一筆寶貴的財富。
孩子成績上不去的原因
1、對基礎(chǔ)知識掌握不牢固。有些孩子對書中的基本概念搞不清楚,只是有一個模糊的認(rèn)知,所以做起習(xí)題來,錯誤百出,而且更加不會舉一反三,融會貫通。
2、沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣是孩子成績提升的一大攔路虎。如果孩子一直以來沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如寫作業(yè)不認(rèn)真、字跡潦草、不檢查、不喜歡打草稿等,那么其作業(yè)的錯誤率無疑會居高不下。
3、老師和家長的過高期許。過高的期許會讓孩子的內(nèi)心承受很多的壓力,他們害怕老師投來失望的眼神,更害怕父母因為自己過低的分?jǐn)?shù)而責(zé)罵和怨懟。所以在緊張和焦慮的情緒控制下,他們往往發(fā)揮失常,錯失原本應(yīng)該得到的分?jǐn)?shù)。
想要提升學(xué)生成績,可以試試這些方法
給學(xué)生提供舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。對于學(xué)生的學(xué)習(xí)來講,家長想要學(xué)生好好地學(xué)習(xí),那必須要給學(xué)生提供一個好的學(xué)習(xí)場所,無論是周圍的環(huán)境、桌椅還是燈光,都要適合學(xué)生學(xué)習(xí)才可以。在學(xué)生學(xué)習(xí)的時候,盡量不要讓周圍有任何可以吸引學(xué)生注意的東西,這樣學(xué)生才能夠真正的用心去學(xué)習(xí)。
適當(dāng)?shù)慕o予學(xué)生一些獎勵。學(xué)習(xí)本身就是一個比較枯燥乏味的事情,學(xué)生們想要一只努力的學(xué)習(xí),那根本是一件不可能的事情。所以,這個時候家長就需要給學(xué)生們一些動力,像是完成一個目標(biāo)就給學(xué)生一個適當(dāng)?shù)莫剟钸@樣來鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)。
當(dāng)學(xué)生在看到比較誘惑他們的獎勵時,他們就會游泳更加積極的學(xué)習(xí)動力,這樣就可以促進學(xué)生提升學(xué)習(xí)成績了。
及時發(fā)現(xiàn)錯誤改正錯誤。學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中,肯定會有各種各樣的錯誤,像是學(xué)習(xí)的時候比較馬虎,或者是存在“假努力”這樣的行為,家長一定要及時的改正這樣的錯誤。只有當(dāng)學(xué)生能夠正確地面對學(xué)習(xí)的時候,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績才會有一個明顯的提升,否則即使看上去再努力,學(xué)習(xí)成績也是得不到一個好的提升。