馬上高考了孩子不肯去學(xué)校怎么辦

當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)的情緒時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該站在孩子的角度想想，他們每天要早起上學(xué)、晚歸放學(xué)，還要應(yīng)付那么多的作業(yè)，應(yīng)付那么多的考試，真的非常勞累，他們出現(xiàn)厭學(xué)的心理也是可以理解的?；蛟S孩子得到家長(zhǎng)的理解后，會(huì)慢慢消除這些不良情緒。

馬上高考了孩子不肯去學(xué)校怎么辦

1、帶孩子去名校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。有的時(shí)候，孩子之所以討厭上學(xué)，就是因?yàn)樗床坏阶约旱哪繕?biāo)和方向。家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)候不妨帶孩子去北京、上海等各大高校轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，只有去大學(xué)中轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，他才會(huì)領(lǐng)略到不同的人文環(huán)境對(duì)自己的影響有哪些進(jìn)而沉浸其中無(wú)法自拔。

要明白，環(huán)境對(duì)人的影響是巨大的，家長(zhǎng)不領(lǐng)孩子去看看，他怎么才能知道好的人文環(huán)境究竟是如何塑造人的呢？

2、和孩子進(jìn)行溝通了解其中原委。有的時(shí)候，孩子討厭上學(xué)也是有隱情的，例如，他們?cè)馐芡瑢W(xué)欺負(fù)，曾受到老師的謾罵等等。要想了解這些情況，家長(zhǎng)必須要通過(guò)溝通。因此，家長(zhǎng)可以靜下心來(lái)和孩子進(jìn)行溝通，了解孩子內(nèi)心是怎么想的，只有明白孩子的想法才能對(duì)癥下藥，也能夠?qū)⒑⒆油玫姆较蚶?/p>

3、給孩子換一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。俗話說(shuō)的好，近朱者赤、近墨者黑。讓孩子在一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境當(dāng)中，其學(xué)習(xí)興趣才能夠被提上來(lái)，學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)提上來(lái)。

所以從這個(gè)角度出發(fā)，如果孩子實(shí)在討厭學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)不妨嘗試著給孩子換一個(gè)好一點(diǎn)的學(xué)校、好一點(diǎn)的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他沉浸其中進(jìn)而慢慢的領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。雖然這個(gè)過(guò)程有些困難，但畢竟一切都為了孩子，家長(zhǎng)做一些努力也是應(yīng)該的。

4、不懼失敗。勝不驕，敗不餒，勝敗乃兵家常事，考試也一樣，總會(huì)有考的時(shí)候，也會(huì)有陰溝翻船的時(shí)候，高三孩子一定要正確對(duì)待每一次考試的結(jié)果。俗話說(shuō)：謀事在人，成事在天，盡了自己最大的努力，就不要太在意結(jié)果，只有把包袱放下了，才能夠放手一搏。

一定要給孩子心理暗示：考好了固然不錯(cuò)，即使沒(méi)有考好，也不要糾結(jié)，填志愿也許比高考更重要，而人生的發(fā)展和前途，并不是按高考成績(jī)排序的，高考只是其中的一部分。

高考前學(xué)生很容易產(chǎn)生厭學(xué)心理，主要是因?yàn)檫@2個(gè)原因

1、卷子多。高考復(fù)習(xí)有六科要考試，每周要周考、每個(gè)月要月考、還動(dòng)不動(dòng)模擬考等考試，這還不算，基本每天都要發(fā)很多卷子回去做，越是后面就越需要刷題，所以很多學(xué)生看著一堆厚厚的卷子，心理也難免產(chǎn)生一種厭煩和恐懼心理，所以就有了厭學(xué)的狀況了。

2、破罐子破摔。對(duì)于高一高二沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò)的學(xué)生，成績(jī)一般都是在中下層，所以時(shí)間越來(lái)越少，信心也越來(lái)越少了，只怪當(dāng)初沒(méi)好好學(xué)習(xí)，所以抱著破罐子破摔的念頭，就越不把學(xué)習(xí)放心上了。

孩子厭學(xué)的表現(xiàn)有哪些

1、經(jīng)常逃學(xué)或曠課，家長(zhǎng)以為他上學(xué)了，結(jié)果他在外面偷玩；

2、上課注意力不集中，東張西望，與前后左右同學(xué)打鬧，不好好聽(tīng)講；

3、不做作業(yè)，或者不好好完成作業(yè)，做作業(yè)時(shí)，磨時(shí)間，東搞搞西搞搞，一會(huì)玩玩具，一會(huì)提出要看電視；

4、在學(xué)習(xí)上愛(ài)找客觀、找歪理由，為自己的學(xué)習(xí)不好開(kāi)脫；

5、對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)興趣，視學(xué)習(xí)為負(fù)擔(dān)，學(xué)習(xí)感到痛苦，不能從事正常的學(xué)習(xí)活動(dòng)；

6、心理上是消極對(duì)待學(xué)習(xí)，厭惡學(xué)習(xí)，行為上千方百計(jì)遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)活動(dòng)。