孩子寫作業(yè)敷衍了事怎么辦

孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)總是提不起興趣，尤其是在寫作業(yè)的時(shí)候，更是拖拖拉拉，愛(ài)敷衍家長(zhǎng)和老師，面對(duì)孩子這樣的情況，家長(zhǎng)有的時(shí)候也是非常無(wú)奈，不知道怎么教訓(xùn)孩子合適，因?yàn)檎f(shuō)教多了，會(huì)引來(lái)孩子的不耐煩，導(dǎo)致孩子產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。

孩子寫作業(yè)敷衍了事怎么辦

1、家長(zhǎng)要建立一套嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲制度，就是在教育孩子的時(shí)候要恩威并施，不能對(duì)孩子過(guò)于的嚴(yán)格，也不能對(duì)孩子過(guò)于的放縱，當(dāng)孩子達(dá)到父母規(guī)定的目標(biāo)，那么家長(zhǎng)也不要吝嗇自己的夸獎(jiǎng)，可以答應(yīng)孩子一些小小的要求，例如給孩子買他喜歡的玩具。

但是如果孩子非常的頑皮，總是學(xué)習(xí)態(tài)度較差，那么家長(zhǎng)一定要進(jìn)行嚴(yán)格的教育，去督促孩子改正。

2、家長(zhǎng)要給孩子樹立好榜樣，畢竟很多孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣都是從家長(zhǎng)身上學(xué)到的，有時(shí)候家長(zhǎng)就不認(rèn)真學(xué)習(xí)，反而要讓孩子做到那么孩子，肯定會(huì)有一些抗拒的情緒。

所以家長(zhǎng)想要改變孩子首先就要改變自己卻陪著孩子努力的去學(xué)習(xí)，給孩子樹立一個(gè)正確的價(jià)值觀和學(xué)習(xí)觀，讓孩子愛(ài)上讀書，才能讓孩子受益匪淺。

3、給孩子規(guī)定一個(gè)明確的目標(biāo)。在面對(duì)寫作業(yè)敷衍了事或者馬馬虎虎的學(xué)生的時(shí)候，我覺(jué)得最好的方案，還是給孩子規(guī)定一個(gè)明確的目標(biāo)，當(dāng)然這個(gè)目標(biāo)可能因人而異，比如說(shuō)學(xué)習(xí)成績(jī)非常差的孩子，您可以要求的快速完成作業(yè)，質(zhì)量方面不可能要求的太高，否則的話他寧愿磨蹭時(shí)間也不會(huì)主動(dòng)完成。

4、不要溺愛(ài)孩子，在玩和做作業(yè)之間劃清時(shí)間段和界限。該玩的時(shí)候，一定讓孩子玩，該做作業(yè)的時(shí)候，一定要認(rèn)真地保質(zhì)保量地做好作業(yè)。

孩子不喜歡寫作業(yè)怎么辦

1、不要打罵孩子。孩子不愿意寫作業(yè)，不好好寫作業(yè)，家長(zhǎng)應(yīng)該先反省一下，是不是對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有信心，家長(zhǎng)應(yīng)該找出孩子不想做作業(yè)的原因，然后想出正確的方法，進(jìn)行正確的引導(dǎo)。

孩子才會(huì)出現(xiàn)這種情況，家長(zhǎng)不應(yīng)該太過(guò)于責(zé)怪孩子，而是應(yīng)該讓孩子去做自己喜歡的事情，并且鼓勵(lì)孩子，這樣才能讓孩子體會(huì)到完成作業(yè)之后，自己會(huì)得到更多的鼓勵(lì)。

2、適當(dāng)給孩子獎(jiǎng)勵(lì)。有些孩子對(duì)于寫作業(yè)就是各種獎(jiǎng)勵(lì)的，比如寫字器、橡皮之類的。這樣可以讓孩子在寫作業(yè)的過(guò)程中，既鍛煉了動(dòng)手能力，又可以提高孩子的專注力的。

3、要讓孩子體驗(yàn)到做作業(yè)的過(guò)程，然后制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。這對(duì)克服孩子做作業(yè)當(dāng)中的困難也是有幫助的。家長(zhǎng)可以等孩子完成作業(yè)之后，再讓孩子看一會(huì)電視，慢慢的幫助孩子解決遇到的難題。只有讓孩子體會(huì)到做作業(yè)的過(guò)程有成就感，孩子才能逐漸愛(ài)上寫作業(yè)。

孩子不愿意寫作業(yè)的原因

1、環(huán)境因素。外界的環(huán)境對(duì)孩子的學(xué)習(xí)會(huì)產(chǎn)生很大的影響，如果孩子在一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍很好的環(huán)境下，他肯定也會(huì)喜歡學(xué)習(xí)。孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候，最忌諱的就是家長(zhǎng)在旁邊玩手機(jī)、看電視，因?yàn)槭謾C(jī)和電視發(fā)出的聲音會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)興趣，他們會(huì)被電視和手機(jī)的聲音所吸引，自然不會(huì)愿意去學(xué)習(xí)。

還有在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，父母千萬(wàn)不要總在孩子的房間來(lái)回走動(dòng)，這樣很容易擾亂孩子的思路，也會(huì)讓孩子不愿意繼續(xù)學(xué)習(xí)。

2、努力沒(méi)有回報(bào)。有時(shí)候，孩子明明很努力，但是成績(jī)或者其他的一些方面總是得不到提高，這樣就會(huì)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)興趣產(chǎn)生消極情緒，導(dǎo)致孩子厭學(xué)。在孩子平日學(xué)習(xí)中，父母可以經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行夸獎(jiǎng)，即使是一點(diǎn)點(diǎn)小的方面，也會(huì)對(duì)孩子的興趣起到積極作用。