初中數(shù)學(xué)補課有用嗎

相信有很多家長都會問，孩子的數(shù)學(xué)不好，有必要去補課嗎？針對這一問題不能一概而論，對于一些的數(shù)學(xué)有興趣的孩子來說，補課可以幫助他們更快地掌握知識，但對于那些對數(shù)學(xué)沒有興趣的孩子來說，補課的作用不大，那么，補再多課也沒有用。

初中數(shù)學(xué)成績差如何提高

1、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

學(xué)習(xí)的樂趣是學(xué)習(xí)的主動性和積極性，我們經(jīng)?？吹揭恍┩瑢W(xué)，為了弄清一個數(shù)學(xué)概念長時間埋頭閱讀和思考；為了解答一道數(shù)學(xué)習(xí)題而廢寢忘食。要培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣首先要認識學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性，數(shù)學(xué)被稱為科學(xué)的皇后，它是學(xué)習(xí)科學(xué)知識和應(yīng)用科學(xué)知識必備的工具。

2、錯的題目要反復(fù)做

其實初中的數(shù)學(xué)知識并不算太難，而且知識點不算密集，初中題目相對單一并且考察方式固定，所以對于數(shù)學(xué)略顯弱勢的孩子而言，要想提高數(shù)學(xué)成績，最高效的方法，就是把自己之前做錯的題目全都反復(fù)做，不僅僅是在老師講解卷子的時候，把錯題訂正一遍，更重要的是在平時復(fù)習(xí)的時候，也要把錯題當(dāng)做是復(fù)習(xí)資料，時常翻閱瀏覽。

3、學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變

很多孩子在學(xué)習(xí)的方法有一些誤區(qū)，例如追求做很多題目，而對知識本身理解不到位；對做錯的題目不重視，得過且過。結(jié)果是看上去非常努力，做了很多題目，成績卻不理想。正確的做法是做好學(xué)習(xí)的整個過程，預(yù)習(xí)、聽課、完成作業(yè)、糾正錯題、反思。預(yù)習(xí)是為更好的理解知識本身，而糾正錯題，是為了提高學(xué)習(xí)效率。

4、重視書本基礎(chǔ)知識

重視書本基礎(chǔ)知識，初中生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)書本上的知識是非常基礎(chǔ)的一部分，孩子要想在最短的時間內(nèi)提高自己的成績，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)書本上的知識是非?；A(chǔ)的一部分，要將書本的知識學(xué)習(xí)透徹，這樣在做各種類型的練習(xí)題的時候才能夠迎刃而解?；A(chǔ)不好的孩子可以在老師講之前的書本內(nèi)容從頭到尾的多讀幾遍，在細讀的過程中理解很多問題，然后將該背下來的基本概念、公式和典型例題都背下來，這樣一定能夠快速提高自己的學(xué)習(xí)成績。 

5、定期復(fù)習(xí)，總結(jié)知識點

定期進行總結(jié)非常重要，有的學(xué)校老師會給孩子進行總結(jié)，但孩子也要養(yǎng)成定期總結(jié)的好習(xí)慣。在基礎(chǔ)知識的梳理中，羅列出所有的定義、公式、法則。做到會用圖形表示、會表述、會推導(dǎo)證明，要把知識點鏈接成知識網(wǎng)絡(luò)。

作為家長不能因為孩子成績不好就盲目地去給孩子報班補課，應(yīng)該和孩子進行溝通交流了解原因，也可以和老師取得聯(lián)系，了解孩子在校情況，具體問題具體分析，幫助孩子找到提升成績的方法。