初二各科應(yīng)該怎么學(xué)

初二年級是學(xué)習(xí)的分水嶺，這個期間如果孩子的學(xué)習(xí)成績比較好，同時還能不斷上升，那么孩子在進入初三以后才有可能考上高中。反之如果初二落下太多，那么僅靠初三不到一年的時間，孩子很難趕上來考上高中，這就是初二兩極分化。所以孩子要調(diào)整學(xué)習(xí)和心理狀態(tài)，掌握學(xué)習(xí)方法，努力為中考成績儲備力量。那么，初二各科應(yīng)該怎么學(xué)？

初二各科應(yīng)該怎么學(xué)

1、制定計劃

因為中考的錄取人數(shù)是有限的，也就是說只有在班級和年級排名靠前的學(xué)生才有可能在中考的時候被錄取，而那些排名靠后的學(xué)生則不能被錄取。所以孩子在進入初二以后，家長要密切關(guān)注孩子每次的考試成績排名，每次讓孩子總結(jié)出錯的問題所在并得到解決，不積累問題。

2、計劃建立在主動學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上

有志之人立長志，無志之人常立志。很多孩子就是這個樣子，當他們每次看到自己的期中和期末考試成績很差的時候，對家人說下次一定要努力學(xué)習(xí)。現(xiàn)實卻是堅持不了幾天就回到了原來的樣子，一次又一次的制定學(xué)習(xí)計劃，但是一次又一次的把學(xué)習(xí)計劃當成了擺設(shè)。根本原因就是這些孩子心目中沒有主動學(xué)習(xí)的意識，因此家長要點燃孩子的學(xué)習(xí)發(fā)動機，讓孩子做到主動學(xué)習(xí)。

3、課前預(yù)習(xí)的重要性

學(xué)習(xí)初二各科最重要的是要提前課本預(yù)習(xí)，給新知識打好牢固的基礎(chǔ)。在課前準備好各科上課所需的課本，然后上課時要集中精力聽講，其次就是要養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣。然后在當天及時復(fù)習(xí)所學(xué)的知識，達到深入的掌握初二各科知識點。

4、多得才能提高成績

初中不努力，中考舊傷悲。這句話主要是為了提醒孩子要多多努力學(xué)習(xí)。時間可以帶來游戲中的快樂，也可以帶來學(xué)習(xí)中的知識，這就看孩子是怎樣來規(guī)劃這段時間的。如果珍惜時間了，那么時間就會帶來知識，最終帶來一張高中錄取通知書，如果沒有珍惜時間非要去玩游戲看電視，那么時間就會帶走你的知識。因此家長一定要培養(yǎng)孩子的時間觀念

5、重點知識積累

在重點知識積累的時候，著力弄清思路和方法，學(xué)會變式地思考問題。有目的的提高自己的動手能力，新的見解常出于實踐議練之中。有目的的提高自己的知識積累能力，不要滿足于老師的講解，書上寫的解法和證法，一題多解，勝練十題。

好的習(xí)慣成就成功，踏實努力的學(xué)和做，不要埋頭書堆，被偽勤奮坑害。讓孩子給自己一點時間，抬起頭把各科學(xué)習(xí)潛規(guī)則吃透，沒有提不了的分數(shù)，更沒有學(xué)不好的道理。