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考試前玩手機(jī)會(huì)影響成績嗎

時(shí)間:2024-06-20 14:17類型:高中閱讀數(shù):1280

手機(jī)是現(xiàn)在大家都有工具,作為家長的你,也要換一種認(rèn)識,不再去簡單的制止,而要認(rèn)識到手機(jī)問題反映的是孩子對它的精神依賴。本著耐心,循序漸進(jìn),給孩子一個(gè)放下手機(jī)的過程。

考試前玩手機(jī)會(huì)影響成績嗎

破壞專注力

拿起手機(jī)想要查一道題,卻被一個(gè)頁面上閃出的新聞吸引;坐在書桌前想要寫作業(yè),隨手拿起手機(jī)找同桌吐槽下英語老師;正在為一道題的解法苦思冥想,腦子里閃出一句歌詞,不由自主拿起手機(jī)找歌聽一聽;時(shí)間就這樣匆匆過去,好像一直在努力,卻總是熬到12點(diǎn)還沒有把改做的作業(yè)完成。

無法長時(shí)間地集中精神,缺少對某個(gè)問題深入持久的了解和思考,這似乎已經(jīng)成了手機(jī)操控下的現(xiàn)代人的“通病”,“專注”狀態(tài)正變得越來越難得。

手機(jī)帶來的滿足感太容易獲得,而一旦你習(xí)慣了這種“唾手可得”的滿足感,就不愿再去做那些“高投入”的事情了。比如在高度自律的狀態(tài)下完成作業(yè)、思考問題。

沉迷手機(jī)的學(xué)生很難在學(xué)習(xí)上進(jìn)行持續(xù)的、深入的思考;而沒有深入思考,淺嘗輒止是無益于掌握高難度內(nèi)容的。

占用寶貴的時(shí)間

高中生學(xué)習(xí)之余的時(shí)間并不多,有些同學(xué)把碎片時(shí)間用來看幾頁課外書、做幾個(gè)健身小動(dòng)作、跟爸媽聊聊天說說話;有些同學(xué)則是見縫插針,一有時(shí)間就想拿起手機(jī),而一拿起手機(jī)就再難放下。越玩越想玩,越不想轉(zhuǎn)換頻道進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),于是進(jìn)入惡性循環(huán),成為手機(jī)上癮者。

別人在課下拼命學(xué)習(xí),你卻在找盡時(shí)機(jī)想盡辦法不惜熬夜玩手機(jī);別人在課堂上專心聽,你卻在胡思亂想、打盹鬧瞌睡;別人下課或休息或準(zhǔn)備預(yù)習(xí),你卻興奮地跟同道中人聊起升級打怪,手癢心難耐。誰能考出好成績,還用說嗎?

破壞與周圍人的關(guān)系

高中生一旦愛玩手機(jī),父母必然恐懼擔(dān)心,著急上火,或直接干涉,拔網(wǎng)線、砸手機(jī),爭吵責(zé)罵;或到處尋方找策,一想起來就暗自垂淚,為孩子未來擔(dān)心;老師則怒其不爭,反復(fù)勸說無用后,干脆聽之任之;處在壓力之下的學(xué)生,不管在手機(jī)中獲得多少樂趣,一旦面對現(xiàn)實(shí),立馬覺得壓力特別大。這是大多數(shù)沉迷手機(jī)孩子的生存狀態(tài)。

理想與現(xiàn)實(shí)的沖突,自己意愿與家長老師的矛盾,使他們處在一個(gè)不和諧的關(guān)系中,不可能有發(fā)自內(nèi)心的快樂,也不可能在被逼學(xué)習(xí)的高壓環(huán)境下獲得真正的進(jìn)步。

怎么樣才能讓孩子擺脫手機(jī)的“便利”

理解和接納

很多家長平時(shí)也會(huì)拿手機(jī)看看視頻,聽聽歌,很能理解手機(jī)便利帶來的依賴性,思想成熟的大人都會(huì)有依賴感,更何況孩子了。

指引孩子有“路”可走

為孩子引導(dǎo)一條可行之路,而不是一刀砍,把手機(jī)沒收,可以是培養(yǎng)孩子一些書法、樂器等方面的興趣:可以是跟孩子一起運(yùn)動(dòng)、一起閱讀;還可以鼓勵(lì)孩子多和他人交往,增加孩子投入生活的樂趣。

言傳不如身教

與其嚴(yán)格限制孩子玩手機(jī),不如自己做表率,不讓孩子看到家長沉迷于手機(jī),現(xiàn)在一些重視教育的家長在孩子的成長過程中很好地扮演了監(jiān)督者、陪伴者、激勵(lì)者的角色,在對孩子手機(jī)的使用問題上有著清醒認(rèn)識,并身體力行希望將手機(jī)對孩子的負(fù)面影響降到最小。

而一部分思想上偷懶的家長,還看不到手機(jī)對孩子的危害,還抱著用手機(jī)換取孩子的消停,或者用手機(jī)收買孩子的歡心這樣的心態(tài),縱容自己的孩子沉迷于手機(jī)中不能自拔。

記住這些原則,輕松陪伴迎高考

1.不要給孩子制定每門考試分?jǐn)?shù)指標(biāo),也不要經(jīng)常問孩子成績,否則容易給孩子加壓;

2.不要規(guī)定孩子考上什么大學(xué);

3.不要把自己的意愿強(qiáng)加給孩子,考前,家長不要和孩子談志愿的事,更不要想代替孩子填志愿,否則易引起孩子敵對情緒,影響考試成績;

4.不要在送孩子去考場的路上反復(fù)叮囑;

5.不要專門請假在家照顧孩子。