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小豬變形記還會(huì)變成什么

時(shí)間:2024-01-31 15:18閱讀數(shù):455

《小豬變形記》中小豬試圖模仿長(zhǎng)頸鹿、斑馬和鸚鵡等動(dòng)物,卻忽略了他們自身的特點(diǎn)和需求。這不僅讓小豬自己陷入了困境,也給他人帶來(lái)了麻煩。這是一本富有教育意義的兒童繪本,看完后會(huì)有一些新的感悟。

小豬變形記還會(huì)變成什么

小豬變成了長(zhǎng)頸鹿,通過(guò)踩高蹺的方式伸長(zhǎng)自己的身體和脖子,用這種方式看到了平時(shí)看不到的風(fēng)景。小豬又變成了斑馬,通過(guò)給自己的身上畫黑白條紋來(lái)模仿斑馬的外觀。他還模仿斑馬的步伐,小心翼翼地前進(jìn)。

小豬變成了大象。他利用消防水龍帶給自己安裝了一個(gè)長(zhǎng)鼻子,并用水桶當(dāng)耳朵。盡管他看起來(lái)有些笨拙,但他的大鼻子卻非常靈活。

小豬變成了袋鼠。他給自己的腳上綁上了樹枝當(dāng)“彈簧腳”,還在胸前縫了一個(gè)大布袋當(dāng)育兒袋。他得意地跳來(lái)跳去,展示自己的“袋鼠”風(fēng)采。

小豬變形記講了什么

《小豬變形記》講述了一只小豬百無(wú)聊賴,就想體驗(yàn)別的動(dòng)物的生活。它精力充沛,滿腦子奇異的想象,用各種辦法模仿長(zhǎng)頸鹿、斑馬、袋鼠、鸚鵡等動(dòng)物。遺憾的是,這些創(chuàng)舉都以失敗告終。

最后受另一頭小豬的啟發(fā),找到了真正屬于豬的樂(lè)趣。它利用一種奇妙的方式為我們展示了一只小豬“認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)他人”的思想歷程。

小豬變形記的教育意義

在生活中,應(yīng)該多去發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),不要拿自己的缺點(diǎn)和別人的優(yōu)點(diǎn)去比,也不要去模仿別人,失去了自我,成為了別人。要知道當(dāng)自己才是最快樂(lè)的,最重要的是可以學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),但一定不要盲目模仿別人,要結(jié)合自身實(shí)際和社會(huì)現(xiàn)實(shí),造就一個(gè)真實(shí)的自我。

《小豬變形記》是一個(gè)非常經(jīng)典的繪本。很多的繪本常常是通過(guò)小故事講出生活的哲理,而且里面有大量的比如幽默的,溫情的對(duì)話可以和孩子互動(dòng)。