高中生化學(xué)差怎么解決

大多數(shù)高中生化學(xué)差，對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)感到畏懼，感覺(jué)知識(shí)很深?yuàn)W，難以理解，這時(shí)提升孩子學(xué)習(xí)信心顯得至關(guān)重要，先不要給孩子學(xué)習(xí)上的壓力，先督促孩子做好每一步，包括：預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)、練習(xí)，這些都做到位了之后，化學(xué)就不差了。

高中生化學(xué)差怎么解決

1、做好知識(shí)點(diǎn)的整理。與高中數(shù)學(xué)一樣，高中化學(xué)同樣需要整理知識(shí)點(diǎn)，但是高中化學(xué)整理知識(shí)點(diǎn)與高中數(shù)學(xué)還是有很大差距的。高中數(shù)學(xué)整理知識(shí)點(diǎn)更強(qiáng)調(diào)單個(gè)知識(shí)點(diǎn)逐個(gè)理解，而高中化學(xué)更偏向多個(gè)知識(shí)點(diǎn)結(jié)合整體理解記憶。

2、讓教材滾瓜爛熟。我在高三找到的一個(gè)看書(shū)的學(xué)習(xí)方法是回想法，對(duì)于需要我背誦或者特別熟練的內(nèi)容掌握相應(yīng)的技巧，光看是沒(méi)用的，記不住。我會(huì)在每看完一段之后合上書(shū)，自己總結(jié)一下技巧，然后背誦下來(lái)，或者用自己的話(huà)說(shuō)出來(lái)，或者自己把這一段的知識(shí)結(jié)構(gòu)整理寫(xiě)出來(lái)。當(dāng)你能產(chǎn)出的時(shí)候，才是真正理解的時(shí)候。

3、把題型吃透。就是把吃透的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)戰(zhàn)的能力，高考理科雖然有靈活的一面，但是跑不出基本的理科出題思路——因?yàn)樗偸且岳砜平滩臑榛A(chǔ)，去考察教材的某個(gè)部分的。這時(shí)候我們要選擇的參考書(shū)，就是能智慧地收集并且總結(jié)主要題型的書(shū)。

平時(shí)沒(méi)事就多做點(diǎn)練習(xí)題，只掌握知識(shí)點(diǎn)是不夠的，應(yīng)該在練習(xí)中徹底掌握。平時(shí)做的錯(cuò)題可以整理下來(lái)，時(shí)常復(fù)習(xí)鞏固。

4、克服自己的畏難情緒，冷靜思考學(xué)習(xí)中存在的方法問(wèn)題。補(bǔ)漏一定要認(rèn)真梳理一遍課本，不放過(guò)每個(gè)細(xì)節(jié)，把基礎(chǔ)大牢靠。然后選擇一本難度適中的課外資料，細(xì)心的認(rèn)真學(xué)習(xí)做一遍，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我想，通過(guò)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，你的學(xué)習(xí)成績(jī)，肯定會(huì)有所提高的。記住，要耐心！

高中生化學(xué)學(xué)不會(huì)怎么辦

1、先擺好心態(tài)。剛進(jìn)高一的時(shí)候很多好學(xué)生都受不了。上課認(rèn)真聽(tīng)，做好筆記，課后做些習(xí)題，每科都準(zhǔn)備一本錯(cuò)題本，從一開(kāi)始就要好好的記筆記，高三時(shí)有用，學(xué)完每一個(gè)單元，自己梳理知識(shí)點(diǎn)，統(tǒng)計(jì)自己有哪些東西還不懂的，這樣做對(duì)你會(huì)有幫助的！

2、學(xué)會(huì)聽(tīng)課：

1）有準(zhǔn)備的去聽(tīng)，也就是說(shuō)聽(tīng)課前要先預(yù)習(xí)，找出不懂的知識(shí)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，帶著知識(shí)點(diǎn)和問(wèn)題去聽(tīng)課會(huì)有解惑的快樂(lè)，也更聽(tīng)得進(jìn)去，容易掌握；

2）參與交流和互動(dòng)，不要只是把自己擺在“聽(tīng)”的旁觀(guān)者，而是“聽(tīng)”的參與者，積極思考老師講的或提出的問(wèn)題，能回答的時(shí)候積極回答，回答問(wèn)題的好處不僅僅是表現(xiàn)，更多的是可以讓你注意力更集中。

學(xué)生在高中感覺(jué)學(xué)習(xí)吃力，很可能是學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法存在問(wèn)題！主要體現(xiàn)在

1、不會(huì)時(shí)間管理：不會(huì)利用時(shí)間，導(dǎo)致同樣是一天24小時(shí)，同學(xué)們的感覺(jué)是不一樣的，有些學(xué)生安排的井井有條，而有些學(xué)生則天天雜亂無(wú)章。

2、不會(huì)預(yù)習(xí)：有的是各科都預(yù)習(xí)；有的是各科都不預(yù)習(xí)；有的預(yù)習(xí)也不知道怎么預(yù)習(xí)。

3、不會(huì)復(fù)習(xí)：上完課就忙著做作業(yè)，老師講的內(nèi)容都拋到九霄云外了，怎么能把老師的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)變成自己的。

4、不會(huì)聽(tīng)課：空手聽(tīng)課，不記筆記；忙著記筆記，來(lái)不及聽(tīng)課；記了筆記，不會(huì)使用等。

5、不會(huì)做作業(yè)：只滿(mǎn)足做完了，不去思考是否做會(huì)了；有些作業(yè)做完了，但是多數(shù)作業(yè)做不完；抄作業(yè)；做完作業(yè)不進(jìn)行訂正等等。

高中的化學(xué)學(xué)科不難，很多孩子覺(jué)得難，是因?yàn)闆](méi)有好好學(xué)，基礎(chǔ)沒(méi)打好，所以越學(xué)越難，這就警示我們，學(xué)習(xí)上不能半途而廢，不能偷懶，這樣是學(xué)不好知識(shí)的，應(yīng)該嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地對(duì)待化學(xué)學(xué)習(xí)，好好去做化學(xué)習(xí)題，不懂就問(wèn)。

高中化學(xué)越學(xué)越難嗎

所有學(xué)科只會(huì)越學(xué)越難，因?yàn)樵酵髮W(xué)，分得學(xué)細(xì)，專(zhuān)業(yè)性越強(qiáng)。接下來(lái)我們來(lái)說(shuō)說(shuō)原因：

首先，我們要明白化學(xué)這門(mén)學(xué)科是由四大無(wú)機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、分析化學(xué)和有機(jī)化學(xué)這四大基礎(chǔ)學(xué)科構(gòu)成的。

其中，無(wú)機(jī)化學(xué)內(nèi)容最雜和最散，高中階段主要是學(xué)元素?zé)o機(jī)化學(xué)，這部分內(nèi)容并不難，主要是需要記憶的部分，所以將這部分內(nèi)容放在高一階段學(xué)習(xí)。

另外，物理化學(xué)是四大基礎(chǔ)學(xué)科中最難的，這部分內(nèi)容主要講的是化學(xué)反應(yīng)動(dòng)力學(xué)原理。高中階段需要學(xué)習(xí)的課本是化學(xué)選修4——《化學(xué)反應(yīng)原理》。很多學(xué)生在學(xué)這一部分內(nèi)容覺(jué)得頭疼，因此，這一本書(shū)放在高二階段學(xué)習(xí)。

但是經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)，還是能夠提高的，問(wèn)題是高中科目多，時(shí)間往往不夠，建議孩子掌握學(xué)習(xí)化學(xué)的方法，提升學(xué)習(xí)的效果。

高中化學(xué)學(xué)習(xí)方法

1、在閱讀課本時(shí)，不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)，書(shū)中的正文、注釋、實(shí)驗(yàn)都需要同學(xué)們通讀。在課前做好預(yù)習(xí)工作，把重點(diǎn)知識(shí)標(biāo)紅，然后我們可以利用課后時(shí)間學(xué)習(xí)小字部分和一些圖表等選學(xué)內(nèi)容。

2、以舊帶新記憶。不要孤立地去記憶新學(xué)的知識(shí)，而應(yīng)將新舊知識(shí)有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)記憶。如學(xué)習(xí)氧化還原反應(yīng)，要聯(lián)系前面所學(xué)化合價(jià)的知識(shí)來(lái)記憶，這樣既鞏固了舊知識(shí)，又加深了對(duì)新知識(shí)的理解。

3、聽(tīng)課：對(duì)于考點(diǎn)的突破，重點(diǎn)在課堂。聽(tīng)課的關(guān)鍵是精力集中，怎樣才能精力集中呢？除了做好預(yù)習(xí)工作外，就是全身貫注的注視著老師的一舉一動(dòng)，讓你的思維跟住老師的思路，聽(tīng)不懂時(shí)應(yīng)及時(shí)向老師詢(xún)問(wèn)，有不同看法時(shí)，努力參與討論。課堂上不做與學(xué)習(xí)內(nèi)容無(wú)關(guān)的事，否則就會(huì)分散精力，還會(huì)影響其他人聽(tīng)課。

4、適當(dāng)練習(xí)，善于總結(jié)，增強(qiáng)解題的技巧性。要學(xué)好化學(xué)，必須做一定量的習(xí)題，閱讀教材與做題的精力分配可以是4：6。其實(shí)，學(xué)會(huì)解一道題僅是學(xué)習(xí)的低級(jí)層面，還應(yīng)總結(jié)歸納、經(jīng)常聯(lián)想，找出同類(lèi)題解題的規(guī)律，增強(qiáng)解題的技巧性，才能升華到學(xué)習(xí)的高級(jí)層面。

化學(xué)易錯(cuò)、易混的知識(shí)點(diǎn)很多，應(yīng)該每天拿出10分鐘看做過(guò)、錯(cuò)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，體會(huì)知識(shí)的重點(diǎn)。每周把出錯(cuò)題涉及的知識(shí)點(diǎn)記錄在筆記本上，隨時(shí)看，提高自己甄別知識(shí)的能力。

高中化學(xué)習(xí)題怎么選

習(xí)題的選用以高考題和各地模擬題為主。

首先，高考題是經(jīng)過(guò)專(zhuān)家認(rèn)真研究過(guò)的題目，這些題最能體現(xiàn)高考的命題精神，試題嚴(yán)謹(jǐn)，不偏不怪，有利于培養(yǎng)解題能力，有利于把握高考的方向。

其次，挑選一些質(zhì)量較高、有新意、難度適中的模擬題。復(fù)習(xí)時(shí)可將近幾年的新課標(biāo)區(qū)高考試題科學(xué)歸類(lèi)，聯(lián)系教材，通過(guò)梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，歸納技巧，把握高考命題脈搏。

注意：高中化學(xué)對(duì)離子反應(yīng)，化學(xué)平衡這些重點(diǎn)考察的題目較多，如果熟練掌握這兩點(diǎn)能夠拿到很多分，但是這兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)也屬于高中化學(xué)的重難點(diǎn)，相對(duì)分值大，可以重點(diǎn)練習(xí)、重點(diǎn)掌握。