孩子迷戀手機(jī)的六大心理需求

隨著孩子迷戀手機(jī)現(xiàn)象的增多，家長(zhǎng)對(duì)于孩子的管控也越來(lái)越嚴(yán)格，但是很多家長(zhǎng)缺乏這些方面的教育知識(shí)，所以選擇的教育方法難免有些不當(dāng)，導(dǎo)致孩子迷戀手機(jī)的問(wèn)題遲遲不能解決，甚至變得更加嚴(yán)重。那么孩子迷戀手機(jī)的六大心理需求分別是什么？

孩子迷戀手機(jī)的六大心理需求

1、價(jià)值感和成就感：孩子在現(xiàn)實(shí)生活中，我們太多的是說(shuō)教。孩子的價(jià)值感沒(méi)有得到認(rèn)同，而這些心理需求，在手機(jī)里都得到了滿足。

2、掌控感和自主權(quán)：有的大人比較強(qiáng)勢(shì)，是一個(gè)包辦的家長(zhǎng)，孩子在現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有做過(guò)主人，沒(méi)有做過(guò)決定。而在游戲里，孩子可以有自己的自主權(quán)。

3、試錯(cuò)的勇氣：現(xiàn)實(shí)生活中孩子錯(cuò)了，好多時(shí)候，大人給孩子傳遞的信息就是焦慮，不滿意，甚至責(zé)罵。但是孩子在游戲里得到的是滿滿的鼓勵(lì)。比如游戲你輸了會(huì)給你一個(gè)：再來(lái)一局，加油等等。會(huì)讓我們的孩子信心滿滿，越挫越勇。

4、心理營(yíng)養(yǎng)：游戲一局贏了，我們孩子會(huì)得到鮮花，鼓勵(lì)，喝彩，孩子在游戲里能得到被贊賞，被認(rèn)同。現(xiàn)實(shí)生活中，我們的成人活得過(guò)于清醒，孩子表現(xiàn)的好，總鼓勵(lì)孩子不要驕傲，要謙虛。很多時(shí)候，孩子好像從來(lái)沒(méi)有放松過(guò)，好好的開心過(guò)。

5、人際關(guān)系：現(xiàn)實(shí)中的人際關(guān)系，有時(shí)候會(huì)讓孩子想逃避，所以孩子就去虛擬的世界里找存在感。

6、宣泄情緒：在現(xiàn)實(shí)里由于各種各樣的原因，孩子有時(shí)候會(huì)很壓抑，孩子可以在手機(jī)游戲里任意宣泄情緒，而不用擔(dān)心會(huì)受到指責(zé)，會(huì)被嫌棄。

孩子迷戀手機(jī)怎么辦

1、家長(zhǎng)要做好榜樣，以身作則。現(xiàn)在有很多家長(zhǎng)總是玩手機(jī)看電視，千萬(wàn)不能直接把孩子晾在一邊自己玩手機(jī)，這些壞習(xí)慣會(huì)直接熏陶孩子。70%的家長(zhǎng)下班回到家之后就直接躺在床上玩手機(jī)，這樣會(huì)讓孩子感覺(jué)到非常的好奇，從而迷戀上電子產(chǎn)品，所以家長(zhǎng)一定要做好榜樣，回到家之后要摒棄手機(jī)，陪著孩子一起玩耍。

2、要深入了解孩子，幫助孩子選擇一些有意義的電視節(jié)目。家長(zhǎng)要隨時(shí)關(guān)注孩子的心理，要先接觸孩子，這樣可以拉近之間的距離，多和孩子一起談?wù)勑?，要了解孩子?duì)于哪類節(jié)目感興趣。不妨給孩子提出自己的看法，給孩子講一些不能多看電視的理由，并且看電視給孩子帶來(lái)的危害，并且?guī)椭⒆犹粢恍?duì)他們成長(zhǎng)有幫助的節(jié)目，另外也要幫助孩子控制看電視的時(shí)間。

3、糾正孩子的時(shí)候千萬(wàn)不能暴力。對(duì)于孩子沉迷于手機(jī)和電視，家長(zhǎng)千萬(wàn)不能使用粗暴的手段，不然會(huì)讓孩子產(chǎn)生抵抗情緒。家長(zhǎng)應(yīng)該耐心的進(jìn)行教育以及引導(dǎo)，并且多帶著孩子參加一些社交活動(dòng)轉(zhuǎn)移注意力。

孩子迷戀手機(jī)的六大心理需求分別是：價(jià)值感和成就感，掌控感和自主權(quán)，試錯(cuò)的勇氣，心理營(yíng)養(yǎng)，人際關(guān)系，宣泄情緒等等，家長(zhǎng)在教育孩子之前，要先了解這些，才能幫助孩子解決迷戀手機(jī)的問(wèn)題。