孩子厭學(xué)怎么回事
現(xiàn)如今,因?yàn)槟承┮蛩氐挠绊懀絹碓蕉嗟暮⒆佣汲霈F(xiàn)了厭學(xué)的心理障礙,讓父母非常無奈。但如果家長要想幫助孩子打消這個(gè)念頭,重新點(diǎn)燃學(xué)習(xí)的熱情,那就需要分析出孩子厭學(xué)的原因,然后再一步步引導(dǎo)。那么,孩子厭學(xué)怎么回事呢?
孩子厭學(xué)怎么回事
1.孩子成就動(dòng)機(jī)不足,對學(xué)習(xí)缺乏興趣
我們做任何事都有一個(gè)動(dòng)機(jī),有動(dòng)力促使我們?nèi)ネ瓿梢患?。某件事可以帶來成就感,心理學(xué)上叫成就動(dòng)機(jī)。孩子成就動(dòng)機(jī)不足,那他就不想學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)習(xí)不能給他帶來成就感。另一方面,如果孩子對學(xué)習(xí)缺乏興趣,覺得學(xué)習(xí)枯燥,沒有從中得到快樂或者得到滿足感,他不會(huì)喜歡上學(xué)習(xí)。
2.家長干擾太多,造成逆反心理
很多家長都喜歡陪著孩子一起做作業(yè),一起復(fù)習(xí)功課,如果只是陪著到也罷了,關(guān)鍵是這些家長特別愿意在孩子背后指手畫腳,一會(huì)兒說“這題你做對了嗎?怎么那不仔細(xì)?!币粫?huì)兒又說,“怎么那么磨蹭啊,你想什么呢你?!币粫?huì)兒還說,“你這腦子里裝的是什么啊,這都教你多少遍了,還錯(cuò)。”家長連續(xù)說三天,這孩子就會(huì)有逆反心理,孩子心里就會(huì)這么想,“讓你天天嘮叨,我就不好好學(xué),我就成心做錯(cuò)事,看你怎么辦?!奔议L的干擾不僅阻礙了孩子的學(xué)習(xí),還影響了親子關(guān)系。
3.沒有從學(xué)習(xí)中體會(huì)到成就感
學(xué)霸之所以愛學(xué)習(xí),是因?yàn)閷W(xué)習(xí)讓他體會(huì)到成績感:拿到高分后同學(xué)羨慕的眼光、老師的表揚(yáng)、父母親戚的祝賀等等,這些對孩子們來說都是正向反饋,會(huì)激勵(lì)他們繼續(xù)努力學(xué)習(xí),以取得更好的成績。而如果一個(gè)孩子厭學(xué),很大概率是因?yàn)樗麩o法從學(xué)習(xí)上體會(huì)到成績感,相反,學(xué)習(xí)給了他挫敗感:成績不好被家長批評(píng)、如何努力都學(xué)不會(huì)等。應(yīng)對這種情況,家長們可以先給孩子定一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的小目標(biāo),讓孩子嘗到完成目標(biāo)的甜頭,從而慢慢培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣。
4.完全沒興趣,就是不喜歡
一個(gè)寶寶從出生之后,其實(shí)就是有學(xué)習(xí)的興趣的,在成長發(fā)育過程中,孩子的每一項(xiàng)技能都是通過探索學(xué)習(xí)而獲得的,但由于父母的種種做法,影響并阻礙了孩子學(xué)習(xí)的本能。最后孩子就會(huì)失去學(xué)習(xí)的興趣,沒興趣就會(huì)不認(rèn)真學(xué),不學(xué)導(dǎo)致成績差,成績不好更沒興趣,從而形成惡性循環(huán)。
孩子厭學(xué)怎么回事,除了以上原因,還有是因?yàn)楹⒆颖容^貪玩;受電子產(chǎn)品的影響;在學(xué)校受到了不公平的待遇;受到了同學(xué)欺負(fù)等等。