對(duì)于完全不聽(tīng)管教的孩子該如何教育

在管教一個(gè)完全不聽(tīng)話的孩子時(shí)，家長(zhǎng)一定要穩(wěn)定好自己的心態(tài)，千萬(wàn)不要對(duì)他們使用暴力，因?yàn)楸┝χ粫?huì)加重他們的逆反心理，讓情況變得更加糟糕。正確的做法應(yīng)該是，給予他們表達(dá)的機(jī)會(huì)，給予他們正確的引導(dǎo)。那么，對(duì)于完全不聽(tīng)管教的孩子該如何教育呢？

對(duì)于完全不聽(tīng)管教的孩子該如何教育

1.控制自己的情緒

很多家長(zhǎng)在面對(duì)不聽(tīng)話的孩子時(shí)，非常容易動(dòng)怒，對(duì)孩子說(shuō)一些批評(píng)的話，甚是還會(huì)動(dòng)手打孩子，但是這樣做對(duì)孩子的管教沒(méi)有一點(diǎn)用，反而容易讓孩子養(yǎng)成叛逆的心理，跟家長(zhǎng)對(duì)著干。其實(shí)在教育孩子的時(shí)候，家長(zhǎng)要先控制住自己的情緒，保持溫和的脾氣，孩子才能聽(tīng)進(jìn)去家長(zhǎng)說(shuō)的話，其次要判斷孩子的行為到底有沒(méi)有錯(cuò)，不要因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)大意錯(cuò)怪了娃，會(huì)讓孩子內(nèi)心很失落。

2.讓孩子做"選擇題"

當(dāng)我們管教孩子，他們表現(xiàn)出排斥拒絕時(shí)，我們不妨讓他們做選擇，使其主動(dòng)接受指令。不如孩子沉迷玩手機(jī)不愿意寫(xiě)作業(yè)，家長(zhǎng)可以說(shuō)："現(xiàn)在給你兩個(gè)選擇，要么去寫(xiě)作業(yè)，要么三天內(nèi)不準(zhǔn)玩手機(jī)。"面對(duì)這樣的選擇題，孩子思考一番后，自然會(huì)選擇去聽(tīng)從父母的話去寫(xiě)作業(yè)。畢竟三天不玩手機(jī)，比立刻寫(xiě)作業(yè)還要"痛苦"。給孩子選擇的權(quán)利，他們聽(tīng)從管教時(shí)，只會(huì)抱怨幾句，內(nèi)心不會(huì)出現(xiàn)負(fù)面情緒。

3.讓孩子參與規(guī)則的制定

孩子長(zhǎng)時(shí)間接受被動(dòng)的說(shuō)教，只會(huì)逐漸感到厭煩，甚至和父母疏遠(yuǎn)。我們不妨制定規(guī)則，讓他們進(jìn)行自我約束。可以讓孩子參與規(guī)則的制定，增強(qiáng)他們的參與感。家長(zhǎng)可以列舉出各種行為規(guī)范，以及懲罰和獎(jiǎng)勵(lì)方式。自己參與了規(guī)則的制定，孩子也就不會(huì)隨意觸犯，乖乖聽(tīng)從父母的話。如果孩子違反了規(guī)則，家長(zhǎng)要適當(dāng)予以懲罰。在獎(jiǎng)罰約束中成長(zhǎng)，他們才能避免養(yǎng)成各種不良習(xí)慣。

4.有些事情讓孩子自己做

孩子不聽(tīng)話還有一個(gè)原因就是家長(zhǎng)總是替孩子做所有的事情。現(xiàn)在的孩子都很聰明，比較古靈精怪，也都很有自己的想法。尤其是年齡越小的孩子，他越想自己動(dòng)手。而家長(zhǎng)總是害怕孩子做不好或者受傷，什么都替孩子做。這種做法更會(huì)引起孩子反感，你說(shuō)什么他肯定就不會(huì)聽(tīng)。讓孩子自己做一些事情，這也是孩子成長(zhǎng)的一部分，既鍛煉他的動(dòng)手能力，又減少了他的依賴(lài)性。

對(duì)于完全不聽(tīng)管教的孩子該如何教育，在管教不聽(tīng)話的孩子時(shí)，家長(zhǎng)首先要做到平復(fù)自己的情緒，然后再給予他們正確的引導(dǎo)。