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對(duì)孩子家庭教育的想法和做法

時(shí)間:2022-12-05 16:21類型:家庭閱讀數(shù):2522

說起孩子,大概每個(gè)父母都有說不完的話題,孩子的成長(zhǎng)傾注了我們太多的心血與愛,當(dāng)然孩子也帶給了我們數(shù)不清的歡樂。孩子們一天天在成長(zhǎng),從牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步,到如今的小小兒童,他們的變化帶給我們一個(gè)個(gè)的驚喜。其實(shí)孩子的成長(zhǎng)過程也是我們?yōu)槿烁改傅某砷L(zhǎng)過程,我們?cè)诟改高@個(gè)學(xué)堂里也在不停地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

對(duì)孩子家庭教育的想法和做法

1、多觀察孩子的優(yōu)點(diǎn)而不是缺點(diǎn),孩子在成長(zhǎng)過程中,會(huì)存在這樣那樣優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)。我們應(yīng)該是放大優(yōu)點(diǎn)、縮小缺點(diǎn)。大家都知道鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)、耐心和細(xì)致的重要性,因此,時(shí)刻提醒自己在面對(duì)孩子錯(cuò)誤時(shí),不能腦子一熱、隨意對(duì)之,簡(jiǎn)單處理尤為重要。否則家長(zhǎng)在訓(xùn)斥孩子的同時(shí),也將會(huì)在自己的“缺點(diǎn)庫(kù)”中增添一條新的記錄。

2、引導(dǎo)孩子掌握方法,作為家長(zhǎng)應(yīng)放下架子,和孩子交朋友,把孩子當(dāng)作獨(dú)立的主體,和孩子交流盡量低下身子,少用命令的口氣,多用商量的語(yǔ)言。多用“我們”,少用“你應(yīng)該”等等,即使是批評(píng),要讓孩子能感受到你對(duì)他的愛。因?yàn)楹⒆拥男撵`很脆弱,如果家長(zhǎng)經(jīng)常教訓(xùn)孩子,勢(shì)必使孩子產(chǎn)生恐懼感和厭惡感,不敢親近你,同時(shí)還往往產(chǎn)生逆反心理,不但不愛聽你的話,就連學(xué)校也怕去了。

3、要注意言傳身教,作為家長(zhǎng)要特別注意自己的形象,在孩子面前,家長(zhǎng)言語(yǔ)要文明舉止要得體。因?yàn)楦改甘呛⒆拥膶W(xué)習(xí)榜樣,家長(zhǎng)的一言一行潛移默化地影響著孩子,對(duì)孩子成長(zhǎng)影響深遠(yuǎn)。

當(dāng)然,對(duì)于孩子我們要有極大的忍耐力和足夠的耐心對(duì)待孩子。切莫在工作中遭遇到的煩惱時(shí),把孩子當(dāng)成發(fā)泄桶,作為家長(zhǎng)是不能亂發(fā)脾氣的,只能是不厭其煩地說服教育,最多也只能溫柔的說一聲“你再這樣,我真的生氣了”,然后還是耐心地引導(dǎo),說服。

4、對(duì)于孩子提出的問題給予答復(fù),家長(zhǎng)在回復(fù)的過程是尊重他,公平對(duì)待他的一種體現(xiàn),也是養(yǎng)成并鞏固孩子求知好問習(xí)慣的最好方式。對(duì)于平時(shí)喜歡問問題的孩子,盡力去呵護(hù)他的好奇心,并注意適時(shí)引導(dǎo),教會(huì)孩子自己利用網(wǎng)絡(luò)、書籍等方式來解決問題。

5、多鼓勵(lì)孩子,孩子的自尊心也是很強(qiáng)的,有時(shí)候一句責(zé)備的話能讓孩子難受很長(zhǎng)時(shí)間。相反多鼓勵(lì)鼓勵(lì)他會(huì)讓孩子干勁十足。比如孩子幫家長(zhǎng)擦桌子了,家長(zhǎng)就要使勁的夸一夸孩子,說:你真棒!真勤快!誰也沒有他懂事。這樣孩子會(huì)十分高興,還有可能去之后幫忙拖地了。

最后,孩子是祖國(guó)的未來,是我們家長(zhǎng)的希望。每個(gè)孩子都有自己的個(gè)性和特長(zhǎng),只要我們家長(zhǎng)耐心摸索孩子的特點(diǎn),用智慧、用時(shí)間,總會(huì)找到適合自己孩子的家庭教育。相信我們的孩子們都是最棒的,都有美好的未來。