二年級的小孩粗心大意怎么辦

二年級的小孩粗心大意，是因為家長的教育方式出現(xiàn)了問題，家長要及時找出孩子出現(xiàn)粗心大意的原因，對癥下藥，幫助孩子養(yǎng)成做事有條理，認真細致不馬虎的行為習慣，讓孩子安排好自己的學(xué)習和生活。

二年級的小孩粗心大意怎么辦

1、加強對學(xué)習重要性的認識。當人們面對較難的問題時，心理上會比較重視，造成大腦思緒不易受到干擾，因而不易出現(xiàn)差錯；反之，對較容易的問題心理上不太重視，思緒容易受干擾，因而較易出現(xiàn)差錯。所以，重視任何問題，就不會馬虎隨便，掉以輕心，而且也能自覺地克服分心現(xiàn)象，從而有助于克服粗心大意的毛病。

2、改善家庭環(huán)境。如果一個孩子生活在雜亂無章的家庭中，沒有穩(wěn)定的作息習慣，就會使兒童養(yǎng)成粗心、馬虎、無序的生活習慣。所以，建議家長們在家庭中創(chuàng)造一種有序的生活，家里的擺放要整齊，有固定的地點。從生活做起，從小事做起，培養(yǎng)孩子良好的習慣和個性，能減少學(xué)習中的粗心。

3、培養(yǎng)孩子的責任心。因為有了責任心，他自然能夠小心謹慎地對待每一件事情，避免馬虎。家長可以讓孩子做一些力所能及的事情。做得好了，家長要給予表揚和鼓勵；做得不好，應(yīng)給予批評，讓他重新做一次。

4、適當調(diào)整學(xué)習的情緒。例如孩子根本無心學(xué)習，因此心不在焉，錯誤百出。有時候題目太簡單，也無法激發(fā)動機。在這種情況下，應(yīng)該讓孩子知道，我們經(jīng)常遇到的問題都不會很難，你與別人的區(qū)別就在于是否能把簡單的事情做好。

5、培養(yǎng)集中精力的好習慣。有的孩子放學(xué)回家以后，總是先打開電視，然后邊看邊寫作業(yè)。久而久之便養(yǎng)成了不良習慣，這樣作業(yè)出錯的概率會大很多，也會拉長作業(yè)時長。做為家長要多和親子游戲互動，切記在活動中要求孩子集中精力，充分釋放孩子的天性，做到勞逸結(jié)合，讓孩子明白集中精力是做好任何事情的前提。

造成二年級的孩子粗心大意的原因

1、態(tài)度問題。有些孩子馬虎是態(tài)度不認真，對學(xué)習缺乏責任心，敷衍了事，因而理解知識時囫圇吞棗，做作業(yè)敷衍，馬虎虎湊合著做完得了。這與家長不當?shù)慕甜B(yǎng)方式是分不開的，例如：過分的照顧、包辦代替、沒有規(guī)矩、缺乏要求、溺愛縱容等等，都會從客觀上造成孩子粗心。

2、性格問題。有些孩子是急脾氣，干什么事情都心急，急急忙忙難免出錯。另外，大大咧咧的性格有可愛的一面，但不拘小節(jié)辦事粗心，反映在學(xué)習上，容易增加失誤。

3、做事無條理，隨意慣了。丟三落四、缺乏條理、缺乏堅持到底的孩子，在學(xué)習上往往容易出現(xiàn)粗心的問題。如果沒有良好的生活習慣，就不能把學(xué)習安排的有條理，養(yǎng)成良好的做事習慣對學(xué)習有促進作用，往往會產(chǎn)生事伴功倍的奇效。

對于孩子粗心大意的毛病，家長一定要避開自己的認知誤區(qū)

誤區(qū)1：認為孩子學(xué)習不認真刻苦。對于有些孩子來說，學(xué)習能力發(fā)展不平衡是導(dǎo)致粗心現(xiàn)象的重要原因，并不是孩子不認真學(xué)習，而是他的能力還沒有達到。

誤區(qū)2：重結(jié)果不重過程。有些家長只關(guān)注孩子的不良學(xué)習習慣，卻忽視了在日常生活中培養(yǎng)孩子的良好行為。學(xué)習粗心的孩子，一般來說，在生活中也會丟三落四，缺乏條理，所以家長要讓孩子做一些力所能及的家務(wù)事，培養(yǎng)孩子做事的條理性。