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孩子做錯(cuò)事怎么懲罰孩子最管用

時(shí)間:2022-12-22 10:17類型:高中閱讀數(shù):1154

每當(dāng)孩子做錯(cuò)事,不少家庭都習(xí)慣懲罰責(zé)罵孩子,打罵懲罰雖然能一時(shí)鎮(zhèn)住孩子,但負(fù)面影響很多,可能會(huì)激起孩子的憤怒和反感,引起孩子的逆反,破壞親子關(guān)系,所以家長(zhǎng)要明白懲罰不是目的,應(yīng)該做的是讓孩子明白自己的錯(cuò)誤,并引導(dǎo)孩子改正。

孩子做錯(cuò)事怎么懲罰孩子最管用

1、家里要約法三章。要讓孩子知道,并非所有的行為都是能夠被接受的。父母根據(jù)自己和社會(huì)的價(jià)值觀給孩子立規(guī)矩,在對(duì)不適當(dāng)?shù)男袨樵O(shè)立限制時(shí),父母應(yīng)該讓孩子知道遵從或違反了這些規(guī)定的后果。良好行為的后果可以是正面的關(guān)切、贊揚(yáng)、特權(quán)或獎(jiǎng)賞,不良行為的后果是不予關(guān)切、特權(quán)的喪失或沒(méi)有獎(jiǎng)賞。

2、家長(zhǎng)也要遵守。我們定下了孩子的行為規(guī)范。當(dāng)然,這個(gè)規(guī)范要基于愛(ài),要合理,要讓孩子能夠看明白,而這些規(guī)范通常指的就是“家規(guī)”,既然定了下來(lái),想要讓孩子遵守的首要條件就是自己身為父母的,也要做好,當(dāng)好榜樣。

3、讓孩子失去他喜歡的東西。孩子都有自己喜歡的東西,或者是玩具,或者是書籍。在孩子犯錯(cuò)誤時(shí),家長(zhǎng)不妨讓孩子暫時(shí)失去他們喜歡的東西,讓孩子知道,做錯(cuò)事就會(huì)得不到自己喜歡的東西,這或許比打罵他更讓他印象深刻。

4、讓孩子做對(duì)他來(lái)說(shuō)很困難的事。對(duì)有些孩子來(lái)說(shuō),有些懲罰是無(wú)效的,打他罵他他都無(wú)動(dòng)于衷,而且他可能也沒(méi)有什么特別喜歡的東西。做家長(zhǎng)的一定要細(xì)心留意,盡早發(fā)現(xiàn)孩子不喜歡做哪些事情或者比較害怕做哪些事情。在孩子犯了錯(cuò)誤后讓他們做這些事情,和剝奪他們喜歡的事情,有異曲同工之妙。

5、隔離孩子的壞情緒,給他獨(dú)立的空間。當(dāng)孩子情緒失控的時(shí)候,他們會(huì)亂丟東西,亂砸東西,甚至拳打腳踢。這時(shí)候,家長(zhǎng)講什么道理他們都聽(tīng)不進(jìn)去。遇到這樣的情況,家長(zhǎng)不妨對(duì)孩子進(jìn)行“冷處理”。“冷處理”不等于“冷暴力懲罰”,家長(zhǎng)要做的是讓孩子盡快從狂暴的情緒中隔離,等孩子平靜下來(lái),再講道理孩子才可能聽(tīng)進(jìn)去。

孩子做錯(cuò)事家長(zhǎng)懲罰孩子可能會(huì)帶來(lái)哪些不良影響

1、懲罰是權(quán)力使用的榜樣。懲罰給孩子樹立的榜樣是暴力,讓他們學(xué)會(huì)用暴力解決問(wèn)題。比如,當(dāng)父母警告孩子,不要再做XX事,孩子可能吸取、也可能沒(méi)吸取教訓(xùn),但他們肯定學(xué)會(huì)了:父母在使用暴力向他施壓,讓他就范。日后他遇到類似問(wèn)題時(shí),會(huì)不會(huì)也去強(qiáng)迫比他弱小的人就范?

2、懲罰惡化親子關(guān)系。這個(gè)不難理解,面對(duì)父母的懲罰,有幾個(gè)孩子會(huì)微笑著表示感謝呢?一些懲罰,不僅傷害了孩子的自尊,也破壞了親子關(guān)系。

3、屢教不改。家長(zhǎng)打孩子目的是希望讓孩子能夠通過(guò)記住疼痛從而記住教訓(xùn),但事實(shí)上,孩子能夠記住的只有疼痛。家長(zhǎng)的教育重點(diǎn)偏了,孩子的理解往往也就偏了。比如說(shuō),犯錯(cuò)了之后挨一頓打就行了,反挨打也就是幾分鐘的事情,痛過(guò)了也就沒(méi)什么了,所以很多孩子會(huì)出現(xiàn)屢教不改的現(xiàn)象。

孩子做錯(cuò)事家長(zhǎng)除了懲罰還可以怎么做

冷靜下來(lái),注意自己的態(tài)度。家長(zhǎng)的脾氣一上來(lái)就什么都不管不顧了,所以遇到孩子調(diào)皮犯錯(cuò)的時(shí)候,最應(yīng)該做的事情就是冷靜,不管怎么說(shuō),先深呼幾口氣,讓自己稍微冷靜下來(lái),在心中默念十遍“孩子是我生的”,如果十遍還沒(méi)冷靜下來(lái),就再念十遍,然后平心靜氣的去幫著孩子分析、引導(dǎo)。

談要求,讓孩子學(xué)會(huì)自己承擔(dān)和解決。我們要在孩子心目中形成“做錯(cuò)事情要自己承擔(dān)”、“做錯(cuò)事第一件事是思考解決辦法”的思維模式,這樣能夠更好地幫助孩子健康成長(zhǎng),讓孩子學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。