孩子在學(xué)校被欺負(fù)了怎么辦

不同父母在教育孩子的時(shí)候使用的方法是不一樣的，導(dǎo)致有的孩子性格上非常懦弱，有的孩子則非常堅(jiān)強(qiáng)，因此不同的孩子在學(xué)校遭遇的情況就不一樣了，性格懦弱的孩子往往在校容易被欺負(fù)，也不敢告訴老師和父母。

孩子在學(xué)校被欺負(fù)了怎么辦

1、如果問題不大，先試著向?qū)Ψ街v道理。現(xiàn)實(shí)中有的孩子被欺負(fù)之后，根本不會向自己的父母訴說，一直都忍著，在對方看來這種孩子就是慫包，因此開始變本加厲的欺負(fù)。事實(shí)上這時(shí)候父母應(yīng)該做的是讓孩子知道，不管能否打過對方首先要亮明個(gè)人態(tài)度，如果問題不大可以先向?qū)Ψ街v道理，通過道理讓對方承認(rèn)錯(cuò)誤。

2、如果講不通道理，建議“打回去”。當(dāng)然有的孩子是不講理的，甚至還會變本加厲的欺負(fù)其他孩子。如果遇到這類孩子，父母就不要顯得過于懦弱，而是對孩子多的給予鼓勵(lì)，建議孩子及時(shí)打回去。盡管以暴制暴并非最佳的問題解決方式，但是對于那些蠻不講理的孩子來說，可以起到很好的威懾作用，同時(shí)也可以讓孩子變得更加的勇敢。

3、如果還不行，父母“出頭”警告對方。當(dāng)然有的孩子非常膽小懦弱，即便在父母的各種鼓勵(lì)下，仍然不敢打回去，這時(shí)候父母要做的是幫孩子出頭，當(dāng)然并非到學(xué)校把剛打一頓，還是陪著孩子到學(xué)校找到對方，和對方好好聊一聊，警告對方具體這樣做的下場。這樣孩子在心理上就會有了依靠，對方也會因?yàn)榇笕说膿窝諗科饋怼?/p>

家長如何讓孩子在學(xué)校避免被欺負(fù)

1、努力成為學(xué)習(xí)拔尖的孩子。學(xué)習(xí)成績好的孩子，很自然而然的會受到老師的關(guān)注，也可以得到老師更多的保護(hù)。老師會自然或者不自然的偏袒，學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生。努力讓孩子成為學(xué)習(xí)拔尖的孩子，可以讓那些喜歡欺負(fù)人的孩子內(nèi)心產(chǎn)生一定的忌憚。

2、爭取當(dāng)班干部。班干部是老師的幫手，可以為老師分擔(dān)很多工作。成為班干部以后，自然而然的就會得到老師的更多的關(guān)注和關(guān)照。調(diào)皮搗蛋的孩子，在欺負(fù)人的時(shí)候，他也要看欺負(fù)的對象。如果他要欺負(fù)的對象是個(gè)“官”，他自己也會考慮收手。

3、學(xué)會開口申訴。有些孩子進(jìn)步的會慢一些，想要一時(shí)半會兒讀好書或者成為班干部都會有一些困難。這時(shí)候如果受到了欺負(fù)，一定要學(xué)會敢于張口申訴。首先要讓孩子學(xué)會向家長申訴，平時(shí)跟孩子聊天的時(shí)候可以問一下孩子班上有沒有比較討厭的同學(xué)，通過這樣的方式去引導(dǎo)他說出自己可能被欺負(fù)的事情。

孩子們的戰(zhàn)役，父母有三招

第一招、讓孩子理解“被人欺負(fù)不是沒用的表現(xiàn)，每個(gè)人都會遇到”，當(dāng)孩子哭訴時(shí)，你應(yīng)該立即停下手中的工作，蹲下來與孩子平視，輕輕地抱著孩子，這可以讓孩子意識到自己很重要，并且消除孩子的不安。待孩子情緒平復(fù)后再詢問是怎么回事，確定是孩子受委屈之后，要給予安慰，讓孩子盡快擺脫氣餒和自我否定的情緒。

第二招、家長們在發(fā)現(xiàn)孩子們出現(xiàn)交往沖突時(shí)，首先要保持冷靜，只要沒有發(fā)生危險(xiǎn)，就只做個(gè)冷靜的旁觀者，不出手干涉，不替孩子強(qiáng)出頭，放手讓孩子自己去處理問題。我們不可能時(shí)刻護(hù)在孩子身邊，在你可控的范圍內(nèi)，訓(xùn)練孩子解決沖突的能力，才是制勝高招。

第三招、教會孩子在發(fā)生沖突的時(shí)候怎樣保護(hù)自己，并尋求幫助。想要讓孩子們學(xué)會保護(hù)自己的深厚內(nèi)力，可不在一朝一夕，家長們在平時(shí)的日常生活中就應(yīng)該有意識地培養(yǎng)?？繌?qiáng)健的體魄讓孩子們面對劣勢不會吃虧，不怒自威的自信人格能在關(guān)鍵時(shí)刻震懾惡勢力。