雙胞胎愛(ài)打架怎么教育

孩子們之間發(fā)生爭(zhēng)吵、打架是很常見(jiàn)的，但此時(shí)家長(zhǎng)的教育方式對(duì)孩子也會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，建議家長(zhǎng)們?cè)诮逃⒆訒r(shí)，一定要學(xué)會(huì)公正，不能一味的偏袒某一方。

雙胞胎愛(ài)打架怎么教育

1、盡可能“一碗水端平”，家長(zhǎng)要避免言語(yǔ)中比較，尊重孩子個(gè)體特異性，明確物品所有權(quán)，發(fā)展多樣化的游戲交往模式，比如平行游戲和聯(lián)合游戲等。

2、當(dāng)孩子們之間因?yàn)楦鞣N原因發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，剛開(kāi)始時(shí)父母可以在一旁觀察，暫不介入，給孩子們一些獨(dú)立解決問(wèn)題的機(jī)會(huì)，而當(dāng)爭(zhēng)執(zhí)逐漸升級(jí)到有打人、咬人、推搡的苗頭時(shí)，父母需要及時(shí)介入，將孩子們分開(kāi)。

3、當(dāng)孩子發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，父母應(yīng)用共情的方式對(duì)孩子的不良情緒感受予以回應(yīng)，等孩子們各自冷靜下后，再對(duì)爭(zhēng)執(zhí)進(jìn)行復(fù)盤(pán)，試著讓他們自己解決問(wèn)題。

4、如果需要道歉，最好讓兩個(gè)孩子針對(duì)自己做錯(cuò)的地方向?qū)Ψ降狼?，這樣一來(lái)， 每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)反省自己的錯(cuò)誤，也可以更加深刻地反省自我，形成客觀公正的自我認(rèn)知。

對(duì)于兩個(gè)孩子的家庭，父母該如何處理孩子間的矛盾

家長(zhǎng)盡量保持淡定的心態(tài)。孩子們一吵架，最先被惹怒的卻是家長(zhǎng)，總想第一時(shí)間擺平孩子們之間的矛盾，其實(shí)，家長(zhǎng)們?cè)谔幚韱?wèn)題前要保持冷靜的態(tài)度，這是正確二娃矛盾的前提。

相信孩子并適當(dāng)放手。孩子們總有一天要走向社會(huì)，不如讓孩子們從解決小的內(nèi)部矛盾處理開(kāi)始。當(dāng)老大和老二有小爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，父母不應(yīng)干涉過(guò)多，放手讓孩子解決，有意識(shí)地增強(qiáng)他們的協(xié)調(diào)能力和交際能力，有助于培養(yǎng)孩子們的社會(huì)交往能力。

不過(guò)度偏袒盡量公平。如果需要家長(zhǎng)干涉的時(shí)候，一定要事前詢問(wèn)好孩子們打架的原因，公正地處理問(wèn)題。如果家長(zhǎng)無(wú)原則地幫老二，老大就會(huì)心理失衡，可能會(huì)偷偷把負(fù)面情緒發(fā)泄在老二身上，也會(huì)縱容老二利用年齡優(yōu)勢(shì)“狐假虎威”，激化兩個(gè)孩子的矛盾。

家長(zhǎng)應(yīng)幫助出現(xiàn)問(wèn)題的孩子及時(shí)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并道歉，使兩個(gè)孩子形成知錯(cuò)就改、理解他人的性格，如此會(huì)使孩子受益終生。

孩子愛(ài)打架原因，一般有兩點(diǎn)

處于自我意識(shí)較強(qiáng)烈的階段。如果家里的兩個(gè)寶貝，一個(gè)還不到1歲，一個(gè)3歲，當(dāng)老二拿著一件玩具，老大搶走時(shí)，他們不會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵，最壞的可能就是二寶哭一哭。

但是換做3歲與5歲就不同了，他們一定會(huì)大吵一頓，甚至動(dòng)手。是因?yàn)樾值苤g沒(méi)有愛(ài)嗎？并不是，是因?yàn)閮蓚€(gè)孩子的自我意識(shí)都比較強(qiáng)烈。他們都認(rèn)為“這件東西”是我的，為了得到并且守護(hù)這件東西，他們會(huì)與對(duì)方“據(jù)理力爭(zhēng)”。

在“爭(zhēng)奪”父母的關(guān)注?？吹竭^(guò)這樣一句話：“在二胎家庭里，兄弟姐妹是最親密的親人，同時(shí)也是最有力的競(jìng)爭(zhēng)者。”他們有時(shí)候的爭(zhēng)奪、打架不過(guò)是為了得到父母的關(guān)注而已。尤其是在二胎家庭，父母的愛(ài)沒(méi)有辦法做到絕對(duì)公平，孩子們就會(huì)通過(guò)打架、吵鬧這種方式來(lái)獲得家長(zhǎng)的關(guān)注。