家庭教育的三大作用

家庭教育的作用主要體現在促進個體發(fā)展、支持學校教育和促進社會文明發(fā)展三個方面，所以家長一定要注重孩子的家庭教育，讓孩子能夠擁有一個優(yōu)秀的品德、堅毅的學習態(tài)度和向上的精神。

家庭教育的三大作用

1、家庭教育對人的一生發(fā)展具有重要影響。家庭教育是個體成長的奠基性教育，家庭教育是人接受的最初教育，它開始于胎教。家庭教育在教育體系中，就像是建高樓大廈的基石，基石打得好，才能建優(yōu)質的高樓大廈，家庭教育搞好了，才能為培養(yǎng)優(yōu)秀人才打好基礎，是其他任何教育形式所不能取代的，它對任何人一生的成長都起著奠基作用。

2、家庭教育對學校教育具有支持作用。學校整體的教育也是與家庭教育密不可分，兩者有著密切的關系。良好的家庭教育能夠支持學校教育的發(fā)展，為后續(xù)學校教育打下良好的基礎。

3、家庭教育對社會文明發(fā)展具有重要的促進作用。家庭是社會的細胞，是社會文化的載體之一，家庭教育對社會文明的傳承和發(fā)展有著重要影響。從本質而言，人類文明的終極價值無不是引領人類精神世界日趨豐盈，促使人類靈魂獲得安寧和永生。重視樹立正確的家庭價值觀，創(chuàng)造美好的家庭生活，為建設一個文明、富裕、繁榮的社會奠定基礎。

家庭教育的地位

1、家庭教育是人生最早、最初接受的教育。人們常說的“家庭是人生第一所學?！?“父母是孩子的第一任老師”，表達的就是這一層意思。從逐漸學會吃、喝、拉、撒、睡等生活第一需要的最基本的能力和知識，到逐步學會說話、走路、做事、交往，乃至初步參與社會生活。家庭教育從時序上看，是最早的；從內容上看，則是最基本的。

2、家庭教育是學校教育和社會教育的基石。人們開始接受學校教育和社會教育有早有遲，但孩子進入幼兒園、小學后，即使是全托、寄宿，除了某些特殊情況，一般相當多時間還生活于家庭，接受來自父母或其他年長者的撫養(yǎng)、教育。而學校教育和社會教育都必須以家庭教育為前提，在家庭教育的基礎上實施，爭取家庭教育協同。

3、家庭教育影響著人一生的發(fā)展。家庭教育不僅是人生最早的教育，是學校教育和社會教育的基石，而且人們在家庭中逐漸學到的能力、知識，養(yǎng)成的習慣、個性品質尤其是為人處世的態(tài)度、方式，直接影響其以后一生的發(fā)展。至于伴隨著人生發(fā)展的“終生教育”的重要組成部分——各種形式的繼續(xù)教育，同樣離不開家庭教育這一“基石”。

家長教育行為規(guī)范有哪些

樹立為國教子思想，自覺履行教育子女的職責。

重在教子做人，提高子女思想道德水平，培養(yǎng)子女遵守社會公德習慣，增強子女法律意識和社會責任感。

關心子女的智力開發(fā)和科學文化學習，培養(yǎng)良好的學習習慣，要求要適當，方法要正確。

培養(yǎng)和訓練子女的良好生活習慣，鼓勵子女參加文娛體育和社會交往活動，促進子女身心的健康發(fā)展。

引導子女參加力所能及的家務勞動，支持子女參加社會公益勞動，培養(yǎng)子女的自理能力及勞動習慣。

愛護、關心、嚴格要求子女。不溺愛、不打罵、不歧視，保障子女的合法權益。

要舉止文明、情趣健康、言行一致、敬業(yè)進取，各方面為子女做榜樣。

保護家庭和睦，創(chuàng)建民主、平等、和諧的關系，形成良好的家庭教育環(huán)境。

學習和掌握教育子女的科學知識及方法，針對子女的年齡特征、個性特點實施教育。

要和學校、社會密切聯系，互相配合，保持教育的一致性。