家庭教育具有明顯的四個(gè)特點(diǎn)

良好的家庭教育，不僅有助于孩子的性格養(yǎng)成，而且對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)也是有助力的。家庭教育對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)影響深遠(yuǎn)，具有啟蒙性、長(zhǎng)期性、全面性和感染性四個(gè)明顯特點(diǎn)，下面就來(lái)展開說(shuō)說(shuō)。

家庭教育具有明顯的四個(gè)特點(diǎn)

1、啟蒙性。我們的孩子對(duì)外部世界的認(rèn)識(shí)和了解，人格、品格的形成的起點(diǎn)是從家庭教育開始的。家庭教育和社會(huì)教育及學(xué)校教育是有區(qū)別的，孩子在沒(méi)有上學(xué)之前，是以在家庭中生活為主的。早期的家庭教育對(duì)一個(gè)人的思想形成、智力發(fā)展、品格形成至關(guān)重要。

2、長(zhǎng)期性。家庭教育的時(shí)間最長(zhǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)學(xué)校教育。家庭教育伴隨著孩子從出生、上小學(xué)、初中、高中、上大學(xué)、參加工作，一直在起作用。一個(gè)孩子在走向成人、走向社會(huì)的過(guò)程中和家庭的距離在拉大，但是家庭教育的影響仍然存在。

3、全面性。家庭教育涉及到的內(nèi)容極其廣泛。學(xué)校要管的，家長(zhǎng)要管，學(xué)校不管的，家長(zhǎng)也要管，孩子的衣、食、住、行、安全、能力、愛(ài)好、審美等都離不開家庭對(duì)他的教育，所以家庭教育的覆蓋面很寬。

4、感染性。父母與孩子之間的血緣關(guān)系和親緣關(guān)系的天然性和密切性，使父母的喜怒哀樂(lè)對(duì)孩子有強(qiáng)烈的感染作用。孩子對(duì)父母的言行舉止往往能心領(lǐng)神會(huì)，以情通情。在處理發(fā)生在周圍身邊的人與事的關(guān)系和問(wèn)題時(shí)，孩子對(duì)家長(zhǎng)所持的態(tài)度很容易引起共鳴。

什么樣的家庭教育才是最好的呢

1、和睦良好的家庭氛圍。我們常說(shuō)“近朱者赤近墨者黑”，環(huán)境對(duì)于人的影響是潛移默化而又很難察覺(jué)的，而家庭氛圍對(duì)于孩子的影響更是不容忽視。長(zhǎng)期受到負(fù)面情緒影響，孩子也會(huì)變得敏感脆弱甚至對(duì)外界充滿仇視，進(jìn)而影響到身心健康。

2、寬嚴(yán)相濟(jì)的教育方式。對(duì)于那些無(wú)關(guān)緊要，既不會(huì)妨礙到別人，也不會(huì)帶來(lái)危險(xiǎn)的小事情，家長(zhǎng)往往會(huì)采取寬容的態(tài)度，給予孩子一定的試錯(cuò)空間，讓孩子通過(guò)自己的經(jīng)歷來(lái)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。對(duì)于那些原則性的問(wèn)題，如果孩子犯了錯(cuò)，家長(zhǎng)一定會(huì)嚴(yán)厲教育，這不僅是在幫孩子糾正，而且也是在給孩子灌輸什么是“規(guī)則意識(shí)”。

3、注重挫折教育和感恩教育。從小就會(huì)讓孩子適當(dāng)?shù)孛媾R挫折，在很多情況下，只要孩子自己能克服的問(wèn)題，家長(zhǎng)都不會(huì)插手。這樣長(zhǎng)大的孩子，才會(huì)有健康的心態(tài)，即使今后面臨挫折也不會(huì)輕易走極端。讓孩子知恩感恩，才會(huì)變得不那么自私，在考慮問(wèn)題時(shí)才不會(huì)過(guò)于專注在自己身上，也就不那么容易鉆牛角尖了。

家庭教育孩子，總體來(lái)說(shuō)有4種方式

自由發(fā)展型。一部分留守兒童的家長(zhǎng)，他們需要打工來(lái)養(yǎng)家，沒(méi)時(shí)間陪伴在孩子身邊，只能讓孩子自由發(fā)展。另一部分是家長(zhǎng)自己還沒(méi)有成熟，多見(jiàn)于年輕夫妻，他們唯一的愿望就是孩子不要來(lái)煩就行，其他什么的基本不在乎，自然也不會(huì)對(duì)孩子成長(zhǎng)費(fèi)多大心思。

暴力鎮(zhèn)壓型。家長(zhǎng)崇尚的是棍棒底下出孝子，對(duì)于孩子的教育，他們的方法非常直接，簡(jiǎn)單粗暴。孩子表現(xiàn)好，什么都好，孩子表現(xiàn)不好，罵一頓算輕的，搞不好就是一頓打。

威逼利誘型。所有家庭里面采用的最多的一種教育方式，比如，孩子不做完作業(yè)不準(zhǔn)睡覺(jué)，考試考到多少分可以出去旅游什么的都屬于這一類的教育方式。這類教育方式的好處非常明顯，不但容易操作，對(duì)年齡較小的孩子的效果也是非常明顯的。

引導(dǎo)哄騙型。這是最難的教育方式，但也是最正確的教育方式，這類家長(zhǎng)從小就給孩子輸入正確的世界觀，通過(guò)言傳身教，告訴孩子什么才是正確的，什么才是錯(cuò)誤的。遇到孩子抵觸或者情緒低落時(shí)，這些家長(zhǎng)會(huì)開導(dǎo)孩子，給孩子講道理，甚至也會(huì)采用哄騙的形式讓孩子接受自己的觀念。