13歲是不是叛逆期

大多數(shù)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子越大，就會(huì)變得越不聽(tīng)話(huà)，特別是在孩子上初中的時(shí)候，孩子會(huì)經(jīng)常和父母唱反調(diào)、頂嘴，并且不愿意搭理父母，自我意識(shí)特別強(qiáng)烈，破壞性也特別強(qiáng)。

13歲是不是叛逆期

13歲的孩子，的確是進(jìn)入了叛逆期。在這段時(shí)間，他們需要更多的關(guān)注。一方面，因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力的不斷增大，另一方面，也是因?yàn)樗麄兊那榫w，更容易受到家庭因素的影響。所以家長(zhǎng)以及老師需要對(duì)他們進(jìn)行心理疏導(dǎo)。切不要因?yàn)樗麄兣涯嫫诒憩F(xiàn)出來(lái)的各種行為而放棄。

13歲的孩子處于一個(gè)叛逆期，在青春期的時(shí)候，心理學(xué)家把它稱(chēng)為一個(gè)斷乳期、疾風(fēng)暴雨時(shí)期。這個(gè)時(shí)候，孩子情緒波動(dòng)會(huì)非常的大，而且這個(gè)時(shí)候孩子的一個(gè)非常突出的心理變化，就是自我意識(shí)的高漲。所以說(shuō)，父母在這個(gè)時(shí)候要調(diào)整自己的教育的方式。

13歲是叛逆期，孩子叛逆期主要是根據(jù)叛逆期的孩子學(xué)習(xí)和生活所產(chǎn)生的心理變化導(dǎo)致的，叛逆是孩子在青春期學(xué)習(xí)和生活的一種表現(xiàn)，它主要是孩子需要得到父母理解、尊重、陪伴，從而建立起自己的價(jià)值觀和人生觀，也需要與父母溝通，父母必須和孩子的溝通好，才能了解孩子內(nèi)心的想法，這樣才能更好地處理孩子目前的叛逆問(wèn)題。

孩子的叛逆期一般多在青春發(fā)育時(shí)間，也就是在13歲到18歲階段，該階段是孩子生長(zhǎng)發(fā)育以及思想提升的重要時(shí)期，所以家長(zhǎng)和孩子之間會(huì)出現(xiàn)溝通困難，比如不愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)和家長(zhǎng)唱反調(diào)以及性格怪癖等行為，所以這時(shí)候家長(zhǎng)需要和孩子之間建立起溝通的橋梁，及時(shí)了解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法，而且還要保持一定的耐心，多鼓勵(lì)孩子。

13歲孩子產(chǎn)生叛逆的原因有哪些

心理上的發(fā)育逐漸成熟。內(nèi)心的想法越來(lái)越多，孩子有了自己的看法和想法，在很多事情上會(huì)試圖將自己當(dāng)作成人看待、決定。孩子可能覺(jué)得父母并不理解自己，因而產(chǎn)生了叛逆心理。

自我意識(shí)的增強(qiáng)。在生活中常常會(huì)看到那些父母對(duì)孩子的關(guān)心，要求孩子做的事情，孩子卻沒(méi)有得到恰當(dāng)表達(dá)，就會(huì)產(chǎn)生與父母的對(duì)立情緒，從而出現(xiàn)叛逆行為，做一些對(duì)抗行為，這是常見(jiàn)的原因。

自強(qiáng)不息。對(duì)于父母的管教，叛逆期的孩子最容易產(chǎn)生厭煩心理，認(rèn)為自己哪里可以做什么能做什么都能做得好，但有時(shí)就會(huì)對(duì)父母的管教感到厭煩，所以，想要做這些事情，叛逆期的孩子內(nèi)心的想法和觀念就極少，他們需要得到別人的尊重，所以他們會(huì)尋找自己的定位和定位。

家長(zhǎng)如何應(yīng)對(duì)13歲孩子的叛逆

首先，并不是所有的孩子都有叛逆期，或者說(shuō)所有孩子都有叛逆期，關(guān)鍵在于家長(zhǎng)如何應(yīng)對(duì)或者引導(dǎo)孩子。

其次，要學(xué)會(huì)尊重，尊重孩子的內(nèi)心想法，給予孩子足夠的空間與隱私。尤其是進(jìn)入青春期的孩子，更需要父母的交流，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)一定要尊重和理解。尊重孩子的興趣，激發(fā)孩子的創(chuàng)造力；尊重孩子的人格，協(xié)助孩子改正錯(cuò)誤；尊重孩子的意見(jiàn)，讓孩子得到尊重，增強(qiáng)孩子自信心。

最后，要學(xué)會(huì)溝通，溝通是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。家長(zhǎng)要理解孩子，理解孩子的想法和言行，而不是一次性否決孩子。溝通時(shí)候要切記不要吼叫孩子，吼叫永遠(yuǎn)解決不了任何問(wèn)題。溝通時(shí)候要低聲教育，低聲教育可以使孩子集中注意力，穩(wěn)定情緒。