孩子總偷偷玩手機(jī)怎么辦

孩子都是好奇心旺盛的生物，手機(jī)游戲通常設(shè)計(jì)地色彩鮮明、角色豐富、游戲方式多樣化，對(duì)于沒有辨識(shí)能力的孩子來說，簡(jiǎn)直是打開了一個(gè)新世界的大門，被手機(jī)世界吸引，很容易沉迷其中。

孩子總偷偷玩手機(jī)怎么辦

1、不要嚴(yán)防死守，讓孩子光明正大玩手機(jī)，但是家長(zhǎng)要規(guī)定玩手機(jī)的時(shí)間。孩子之所以偷偷玩手機(jī)，有部分原因是因?yàn)槠綍r(shí)受到了束縛，所以只能偷偷玩。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)給孩子專門玩手機(jī)的時(shí)間，例如半個(gè)小時(shí)，告訴孩子半個(gè)小時(shí)后，就要去學(xué)習(xí)或者睡覺，給孩子固定的時(shí)間，就可以有效避免這個(gè)問題。

2、多帶孩子出去玩。大家有沒有發(fā)現(xiàn)，初中生玩手機(jī)基本上都是因?yàn)樘焯齑粼诩依?，沒有活動(dòng)空間，所以要讓孩子不玩手機(jī)，家長(zhǎng)應(yīng)該多帶孩子出去玩，讓孩子沒時(shí)間玩手機(jī)，轉(zhuǎn)移玩手機(jī)的注意力。如果不能出去玩，要在家里呆著，家長(zhǎng)也可以多與孩子聊聊天。

3、控制孩子合理地玩手機(jī)?，F(xiàn)在孩子都是用的智能手機(jī)，有的比父母的手機(jī)還要好，功能齊全，所以更容易沉迷，如果是只能打電話的手機(jī)，相信孩子肯定不會(huì)喜歡玩，就因?yàn)橹悄苁謾C(jī)功能太多，所以家長(zhǎng)才要嚴(yán)格地控制孩子玩手機(jī)，防止孩子沉迷其中。

4、培養(yǎng)孩子的興趣?，F(xiàn)在的孩子除了玩手機(jī)、打游戲就沒有其他的興趣愛好，這種現(xiàn)象是不可取的，家長(zhǎng)應(yīng)該從小就培養(yǎng)孩子的興趣愛好，比如有些孩子對(duì)音樂、舞蹈等項(xiàng)目感興趣，家長(zhǎng)就可以給孩子報(bào)班去學(xué)習(xí)，這樣也就不會(huì)天天呆在家里打游戲。

5、培養(yǎng)孩子人際交往能力。很多孩子玩手機(jī)就是聊天，因?yàn)楹⒆釉诂F(xiàn)實(shí)生活中不愛講話，只有在網(wǎng)絡(luò)世界才能找到自己說話的人，這樣下去只會(huì)讓孩子更加內(nèi)向，膽小，所以家長(zhǎng)需要多與孩子溝通，帶孩子參加一些活動(dòng)，提升交際能力。

孩子總偷偷玩手機(jī)的原因有哪些呢

1、生活很單調(diào)，每天重復(fù)著一件事，上學(xué)的每天從六點(diǎn)多學(xué)到下午五點(diǎn)多，晚上還有父母布置的課外作業(yè)，一點(diǎn)自由空間都沒有，他身體的能量得不到釋放，手機(jī)只是個(gè)導(dǎo)火索。

2、生活難以獲得成就感，無論是學(xué)習(xí)還是運(yùn)動(dòng)，都是需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的事情，太多人都是很浮躁，堅(jiān)持一段時(shí)間看不到結(jié)果就放棄了。打一場(chǎng)游戲或刷刷視頻卻能快速得到滿足感，這也是為什么很多人選擇吃快餐的原因。

3、孩子周邊很多人都玩游戲，尤其是孩子的同學(xué)在學(xué)校里經(jīng)常談?wù)撚螒?，為了讓自己不孤立，就懷著一種從眾的心理，也玩同樣的游戲，這樣就會(huì)很容易融入到同學(xué)當(dāng)中，并且有共同的話題可以交流。

家長(zhǎng)如何做能讓孩子合理玩手機(jī)

跟孩子約法三章。在孩子接觸網(wǎng)絡(luò)前或剛開始接觸網(wǎng)絡(luò)時(shí)，家長(zhǎng)可以與孩子定一個(gè)行為契約，與孩子約定上網(wǎng)時(shí)間、時(shí)長(zhǎng)等等問題。契約形成后，雙方要嚴(yán)格地遵守，孩子一旦養(yǎng)成習(xí)慣，就基本上不會(huì)出現(xiàn)長(zhǎng)時(shí)間使用手機(jī)的情況了。

不建議讓孩子完全遠(yuǎn)離手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)。如果孩子已經(jīng)有了玩手機(jī)的習(xí)慣，強(qiáng)制讓他遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)是不現(xiàn)實(shí)的，這時(shí)候家長(zhǎng)要更積極地起到引導(dǎo)作用，讓孩子明白要把現(xiàn)實(shí)生活中的事物放在第一位。只有一點(diǎn)點(diǎn)地去幫孩子，才有可能讓孩子擺脫對(duì)手機(jī)的過度使用。

鼓勵(lì)孩子參與競(jìng)爭(zhēng)性活動(dòng)。很多孩子希望在虛擬空間里面獲得現(xiàn)實(shí)環(huán)境中得不到的成就感，所以家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子參加一些競(jìng)爭(zhēng)性活動(dòng)，比如說體育競(jìng)技、學(xué)習(xí)比賽等等，讓孩子在競(jìng)爭(zhēng)的過程中，通過努力體驗(yàn)到自己的價(jià)值。用現(xiàn)實(shí)生活中的成就感，來逐步替代虛擬空間給孩子帶來的成就感，才能真正地離開網(wǎng)絡(luò)。