中學(xué)生玩游戲偷著充錢怎么辦

隨著社會(huì)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)游戲被很多孩子熟知，同時(shí)也變成了很多孩子娛樂方式之一，這也就導(dǎo)致很多孩子為了玩游戲，偷偷往游戲充錢的現(xiàn)象。所以現(xiàn)在的家長(zhǎng)不僅要擔(dān)心孩子沉迷手機(jī)的問題，還要警惕孩子打游戲充值的可能。所以針對(duì)孩子這種現(xiàn)象，以下是總結(jié)出的解決方法。

中學(xué)生玩游戲偷著充錢怎么辦

一、家長(zhǎng)先檢討自己，平時(shí)對(duì)孩子是否疏于陪伴。很多家長(zhǎng)在孩子出現(xiàn)問題后，一味地認(rèn)為是孩子的錯(cuò)誤，“孩子不應(yīng)該玩游戲，更不應(yīng)該私自拿父母的錢去買裝備”。在指責(zé)孩子前，家長(zhǎng)有沒有反思過為什么自己在一段時(shí)間后才發(fā)現(xiàn)孩子充值游戲呢？

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，越來越多的家長(zhǎng)都為了生計(jì)而奔波，根本無(wú)暇去照顧孩子。于是越來越多的家長(zhǎng)忽略了孩子玩手機(jī)的情況，導(dǎo)致他們?cè)谟螒虻囊T下，在監(jiān)護(hù)者缺失的情況下買裝備買皮膚。其實(shí)孩子真正內(nèi)心的渴望是父母的陪伴和關(guān)愛。孩子如果從小和父母關(guān)系好，父母陪伴得多，孩子會(huì)有充足的安全感，家長(zhǎng)也會(huì)及早發(fā)現(xiàn)孩子的問題。

二、消除孩子的不良情緒。孩子沉迷手機(jī)很可能是其他方面遇到不同的問題，特別是面對(duì)學(xué)習(xí)，面對(duì)學(xué)校老師同學(xué)可能會(huì)有焦慮的情緒，家長(zhǎng)要幫孩子做好心理建設(shè)和焦慮情緒消除，讓孩子找到價(jià)值感。不少家長(zhǎng)只是重視孩子的學(xué)習(xí)，而忽略了孩子在學(xué)校的生活，從沒有真正的去問過孩子，除了學(xué)習(xí)以外的事情。

其實(shí)學(xué)習(xí)本身就是一件漫長(zhǎng)而又痛苦的事情，當(dāng)孩子面對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)難免會(huì)有這樣或者那樣的情緒，而手機(jī)最終成為了他們寄托感情、排解壓力的工具。孩子在學(xué)校里會(huì)不會(huì)適應(yīng)，特別是升學(xué)后能否適應(yīng)新學(xué)校，跟老師、同學(xué)是不是相處的融洽，在學(xué)校里有沒有要好的朋友等，這些其實(shí)都是需要家長(zhǎng)關(guān)心的。

三、幫助孩子建立界限，引導(dǎo)其他的興趣愛好和學(xué)習(xí)目標(biāo)。孩子沉迷手機(jī)，到花幾千充值游戲的程度，家長(zhǎng)是一定要進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓芸氐?。建議家庭開一個(gè)會(huì)議約法三章，與孩子協(xié)商制定玩手機(jī)的時(shí)間，什么時(shí)候玩，每天可以玩多長(zhǎng)時(shí)間，達(dá)成一致的意見。同時(shí)父母做好監(jiān)督孩子執(zhí)行規(guī)則，幫助孩子建立手機(jī)網(wǎng)絡(luò)、學(xué)習(xí)、作息的界限。

引導(dǎo)孩子建立界限的同時(shí)，家長(zhǎng)也要幫助孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)目標(biāo)，幫助孩子提升學(xué)習(xí)成績(jī)，找回學(xué)習(xí)的自信心。當(dāng)然，平時(shí)家長(zhǎng)也要給孩子提供一些可以做的有趣的事情，挖掘孩子的興趣愛好。比如拼圖、搭積木等，一些益智類的項(xiàng)目，讓孩子每天有事情可以做，發(fā)現(xiàn)身邊其實(shí)除了手機(jī)以外還有很多其他的有趣的事情。

中學(xué)生玩游戲偷著充錢的心理

1、滿足虛榮心。這類孩子中應(yīng)該有少許真正的土豪玩家，但更多的是一些偽土豪，也許一個(gè)月就拿著爸媽的錢，但卻把其中很大一部分投入游戲中，以獲取“土豪”身份所帶來的優(yōu)越感。在游戲里花上幾萬(wàn)也許就能受到一大批玩家的追捧，這是在現(xiàn)實(shí)生活中體會(huì)不到的。

2、純粹的開心。這類孩子并不是不存在，就好像女生喜歡漂亮的衣服一樣，游戲里很多玩家買時(shí)裝也許就是單純的喜歡漂亮的外觀而已。這就好比女人愛美的天性，她們可以攢錢買自己喜歡的化妝品、包包，很多男性玩家攢錢為自己游戲里的“孩子”買裝備啥的也就不覺得有什么稀奇的了。

青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害

1、厭學(xué)情緒突出。沉迷于手機(jī)中的虛擬世界，不愿上學(xué)，不愿做功課。

2、滋生孤獨(dú)感和自卑感。很多孩子一心撲在手機(jī)上，寸步不離，關(guān)注手機(jī)上的東西，不愿跟家人、同學(xué)交流，不利于感情的交流。接觸到距離自己遙遠(yuǎn)的東西，更容易滋生自卑感。

3、睡眠不足。晚上不睡覺，抱著手機(jī)玩到凌晨一兩點(diǎn)，造成睡眠不足，影響第二天的生活安排。