8歲孩子的心理特征

當(dāng)孩子處于八歲年齡的階段，家長(zhǎng)要格外的注重孩子的教育。因?yàn)榘藲q的孩子正是成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，注意孩子身體成長(zhǎng)的同時(shí)，也要注重孩子的心理成長(zhǎng)。在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣，要及時(shí)糾正孩子。讓孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

8歲孩子的心理特征

1、開(kāi)始追求完美，對(duì)一件事會(huì)反復(fù)琢磨，希望做到自己認(rèn)為的最好。八歲的孩子對(duì)完美有了自己的理解，無(wú)論是做作業(yè)還是玩游戲都想做到最好，對(duì)一個(gè)字如何寫(xiě)才寫(xiě)得漂亮?xí)磸?fù)琢磨，父母如果能夠抓住孩子這種追求完美的心態(tài)，很容易培養(yǎng)出孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、感覺(jué)自己已經(jīng)長(zhǎng)大，不需要父母再?gòu)母鞣矫婀苁约?，用不?tīng)話來(lái)抗議父母的管束。八歲的孩子感覺(jué)自己具備了很強(qiáng)的能力，覺(jué)得父母管自己很多余，當(dāng)看到父母還把自己當(dāng)兩三歲的孩子那樣來(lái)呵護(hù)管束，告訴自己這也不可以那也不可以，就會(huì)有很強(qiáng)的逆反心理，與父母對(duì)著干，你不讓我這樣，我偏要這樣。

3、不太喜歡跟小朋友一起玩，開(kāi)始喜歡在一個(gè)人的世界里與自己對(duì)話，容易陷入情緒化中。已經(jīng)長(zhǎng)大了的感覺(jué)一直控制著七八歲孩子的情緒，內(nèi)心有一種傲視周圍人的感覺(jué)，這種感覺(jué)讓他們會(huì)常常陷入一種情緒化的狀態(tài)中。

4、在人群中、有組織的游戲中尋求安全感。很重視和朋友在一起參加集體活動(dòng)以及遵守規(guī)則，可以相當(dāng)妥善地處理競(jìng)爭(zhēng)性游戲和失敗。

5、希望大人能尊重自己的意見(jiàn)、想法，把自己看作一個(gè)獨(dú)立的，成熟的個(gè)體。為了顯示力量，通常會(huì)以一種與成人的要求相反的方式來(lái)行動(dòng)，以此來(lái)突出自己的重要性。

8歲孩子的教育方法

1、懲戒和鼓勵(lì)同時(shí)進(jìn)行。孩子調(diào)皮不聽(tīng)話的時(shí)候，家長(zhǎng)往往很著急，比如孩子有時(shí)候會(huì)一不如意就在趴地上哭鬧，或者撕打爸媽，家長(zhǎng)氣的想打孩子，但是要注意懲戒的尺度，不要過(guò)分了，孩子頭部、臉部不能打。適當(dāng)?shù)膽土P后，如果孩子知道悔改，有好的表現(xiàn)或者認(rèn)錯(cuò)了可以進(jìn)行一些鼓勵(lì)。

2、多給孩子安排一些家務(wù)活，讓他們的生活更加充實(shí)一些。如果8歲的孩子放暑假了，一般都會(huì)比較調(diào)皮，因?yàn)闆](méi)有事情干，學(xué)習(xí)累了就想著發(fā)個(gè)壞什么的，特別是男孩子。遇到這樣的孩子，家長(zhǎng)們最好給他們安排一些家務(wù)活，比如擇菜、拖地、掃地、倒垃圾、洗衣服等等，讓孩子感到勞動(dòng)的快樂(lè)。

3、用榜樣的作用激勵(lì)孩子。同齡孩子之間往往都喜歡互相比較，家長(zhǎng)可以借助這個(gè)特點(diǎn)，讓喜歡調(diào)皮、不聽(tīng)話的孩子有所改變?？梢阅煤⒆拥耐瑢W(xué)或者鄰居作比較，讓他們的優(yōu)點(diǎn)作為孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)，鼓勵(lì)孩子向他們學(xué)習(xí)，告訴孩子你可以做的更好，這樣孩子往往很有拼勁。

4、要有足夠的耐心。千萬(wàn)不能家長(zhǎng)自己的心態(tài)不平和了，對(duì)待孩子千萬(wàn)不能只采用打罵的政策，首先要開(kāi)解孩子，了解孩子這時(shí)的內(nèi)心，了解他需要什么，就像有些孩子需要關(guān)注，就會(huì)表現(xiàn)的比較淘氣，吸引別人尤其是家長(zhǎng)的注意力。這時(shí)，家長(zhǎng)不能只打罵，相反，應(yīng)該在孩子說(shuō)話的時(shí)候認(rèn)真聆聽(tīng)，像是對(duì)待一個(gè)朋友一般。

8歲孩子進(jìn)入叛逆期的表現(xiàn)

1、認(rèn)為大人的話有漏洞，大人的批評(píng)常常引起他們反感，反應(yīng)激烈。

2、和父母唱反調(diào)，不理睬父母，不喜歡按照別人說(shuō)的去做。

3、如果家長(zhǎng)再三叮囑同一件事會(huì)使他感到厭煩。

4、破壞性行為過(guò)多，比如生氣就撕書(shū)，摔東西。

5、跟其他孩子經(jīng)常發(fā)生沖突，容易動(dòng)手。