孩子見(jiàn)人就躲什么原因

有很多性格比較內(nèi)斂的小孩子，見(jiàn)人很容易害羞，甚至還出現(xiàn)見(jiàn)人就躲的情況，這讓很多家長(zhǎng)都很頭疼，擔(dān)心孩子長(zhǎng)大之后也會(huì)這樣，對(duì)孩子以后的生活有很大的影響。

孩子見(jiàn)人就躲什么原因

1、孩子缺乏社交經(jīng)驗(yàn)。雖然二胎政策已放開(kāi)，但大部分家庭仍然是獨(dú)生子女家庭，這種家庭結(jié)構(gòu)下的孩子都比較孤獨(dú)，缺少兄弟姐妹玩耍，對(duì)分享、合作等缺乏經(jīng)驗(yàn)，冷不防推進(jìn)外部環(huán)境中就容易裹足不前，感到害羞和害怕。

再加上現(xiàn)在很多家庭都是老人在帶娃，與外界接觸少，與外界互動(dòng)的更少，很多時(shí)候孩子都是跟著老人轉(zhuǎn)，一直圍繞著老人的生活圈展開(kāi)社交，孩子自身發(fā)展也會(huì)受到限制，變成了含羞草。

2、父母的過(guò)度保護(hù)。現(xiàn)在的父母好多都是“玻璃心”，這自然是關(guān)心愛(ài)護(hù)孩子的表現(xiàn)，但也剝奪了孩子自主發(fā)展和交友的需求。不少家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)于溺愛(ài)，生怕外界環(huán)境有危險(xiǎn)因素，會(huì)威脅到孩子的健康，對(duì)孩子的交友更是從小就控制，怕自家娃受到傷害，或者玩得不愉快。

3、曾經(jīng)負(fù)面經(jīng)歷。有的孩子性格內(nèi)向，卻被父母批評(píng)為“宅”、“沒(méi)出息”，較之于開(kāi)朗型的孩子，他們時(shí)常會(huì)蒙受這樣的“不白之冤”；有的孩子屬于慢熱型的，不是他不做，而是做的稍慢些，結(jié)果還是引起了別人的嘲諷和批評(píng)，認(rèn)為這孩子“遲鈍”、“跟不上”。

在這種負(fù)面的心理暗示下，孩子會(huì)變得更加“向內(nèi)投射”，選擇封閉自己以此來(lái)保護(hù)自己，因而就變成了害羞的人。他們的性格會(huì)變得猶豫不決，害怕在社交中受到嘲笑而退縮。這樣的娃可能先天并不是害羞的，卻被無(wú)心之舉給推向了害羞。

孩子遇見(jiàn)陌生人就躲，這幾個(gè)錯(cuò)誤方法父母要避免

1、不要給孩子貼標(biāo)簽。人習(xí)慣給別人貼標(biāo)簽，也會(huì)被人貼標(biāo)簽，每個(gè)人的身上都或多或少地?fù)碛袔讉€(gè)標(biāo)簽，而似乎也按照標(biāo)簽給的定義而活，那是因?yàn)闃?biāo)簽在某種程度上會(huì)給人心理暗示，成年人有力量掙脫標(biāo)簽做自己，而對(duì)于力量薄弱的孩子則太難。

當(dāng)孩子遇見(jiàn)陌生人就躲開(kāi)時(shí)，對(duì)此父母不要輕易給孩子貼上“膽小”、“害羞”的標(biāo)簽，孩子一旦被自己最為信任的父母定義，就會(huì)真的相信自己是膽小的孩子，從而做事都會(huì)畏畏縮縮。

2、不要強(qiáng)迫孩子。當(dāng)孩子遇見(jiàn)陌生人就躲開(kāi)，父母不要強(qiáng)制性地逼迫孩子一定要出來(lái)跟陌生人打招呼，好像這才是好孩子的模樣，父母請(qǐng)?jiān)试S孩子做自己，保有自我，一切行為處出于自愿，真的要培養(yǎng)孩子的性格，也要采取科學(xué)的方式方法，而不是強(qiáng)迫。

3、不要公眾場(chǎng)合批評(píng)孩子。每個(gè)人都要面子，不止是成年人，孩子亦是如此，要面子，有自己的自尊，而很多父母以為孩子就只是孩子，對(duì)孩子的教育，尤其是負(fù)面方面的，則是不分場(chǎng)合地點(diǎn)，張口就來(lái)，父母如此做法，對(duì)孩子危害重重。

孩子見(jiàn)人就躲，怎么教育孩子

1、了解孩子的脾性，“順”其自然。每個(gè)孩子的性格都不相同，他們或許熱情開(kāi)朗，或許內(nèi)向靦腆，與人交往的方式也自然是不同的。父母不能刻板地用某一種固定的模式去要求孩子。即使孩子按照家長(zhǎng)的要求去做了，那樣不情不愿的社交互動(dòng)也不代表孩子能夠真正融入社會(huì)。

2、多參加社交活動(dòng)，潛移默化。孩子年齡小的時(shí)候，父母可以多與孩子互動(dòng)，與孩子多說(shuō)說(shuō)話。孩子兩三歲的時(shí)候，可以讓孩子參加戶(hù)外活動(dòng)，給他們提供可以社交的條件。父母的陪伴與同齡人的接觸是不同的，讓他多和同齡的朋友接觸，讓他們?cè)谝黄鹜嫠?，這樣可以積累大量的社交經(jīng)驗(yàn)。家長(zhǎng)也可以讓孩子邀請(qǐng)同學(xué)到家里來(lái)做客。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，在自己熟悉的環(huán)境中，可以感受到較高的安全感。