孩子玩手機(jī)該怎么辦

不少家長(zhǎng)都反映自己孩子喜歡玩手機(jī)，絕大多數(shù)家長(zhǎng)都意識(shí)到手機(jī)的危害，但就是不知道如何正確的教育孩子減少對(duì)手機(jī)的依賴。怎樣才能讓孩子逐漸脫離手機(jī)的控制？孩子玩手機(jī)家長(zhǎng)該怎么辦？下面一起來(lái)看看吧。

孩子玩手機(jī)該怎么辦

1、態(tài)度要夠“狠”。有些家長(zhǎng)心疼孩子，雖然對(duì)孩子玩手機(jī)的行為感到生氣，但奈何不了孩子的哭鬧和胡攪蠻纏，只好縱容孩子玩手機(jī)。對(duì)于手機(jī)，家長(zhǎng)們可以說(shuō)是又愛又恨，給孩子玩，擔(dān)心他們沉迷于游戲，不給孩子玩，又不知道如何讓他們打發(fā)時(shí)間。此時(shí)，作為家長(zhǎng)的你態(tài)度一定要狠。

2、約定每次使用手機(jī)的時(shí)間。家長(zhǎng)可事先跟孩子先約好玩手機(jī)的時(shí)間，這樣孩子耍賴，家長(zhǎng)也有理可依，同時(shí)，這樣也能讓孩子養(yǎng)成習(xí)慣。家長(zhǎng)可以抽出十五分鐘替孩子制定一份手機(jī)使用守則。

3、把控好網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容。其實(shí)與看書、看電視一樣，家長(zhǎng)也要把控孩子玩手機(jī)與網(wǎng)中的內(nèi)容，無(wú)論是游戲還是動(dòng)畫片。都需要把控內(nèi)容，不僅能幫孩子過(guò)濾掉不良信息，也能加強(qiáng)親子互動(dòng)。

4、家長(zhǎng)要以身作則。許多家長(zhǎng)自己手機(jī)不離手、打游戲追劇，卻責(zé)怪孩子不該玩游戲，這樣的教育是缺乏說(shuō)服力的。父母的言行，家庭氛圍，直接影響了孩子的行為習(xí)慣。家長(zhǎng)愛讀書、求知、自律，大概率會(huì)培養(yǎng)出同樣自律的孩子;而父母成天熱衷于玩手機(jī)、看電視，孩子自然也更容易對(duì)游戲感興趣，甚至上癮。

孩子長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)會(huì)有哪些差距

1、智力上的差距。父母都知道，學(xué)校明令禁止學(xué)生拿手機(jī)，就是因?yàn)楹⒆右煌媸謾C(jī)就會(huì)沉浸其中，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降。手機(jī)就是現(xiàn)在環(huán)境因素下阻礙孩子智力發(fā)育最大的威脅，愛玩手機(jī)學(xué)習(xí)還好的孩子都是個(gè)例，而愛玩手機(jī)學(xué)習(xí)不好才是普遍情況

2、視力上的差距。不管父母承不承認(rèn)，孩子自從有了手機(jī)之后，每天都會(huì)在你不知情的情況下熬夜玩手機(jī)，熬夜本就對(duì)孩子的身體不好，玩手機(jī)就更不好了，首當(dāng)其沖的就是視力受到影響。

當(dāng)孩子專注于手機(jī)屏幕里的內(nèi)容時(shí)，眼睛會(huì)不知不覺離屏幕越來(lái)越近，進(jìn)而眼球干澀，甚至感覺疼痛，長(zhǎng)此以往就會(huì)發(fā)展為兒童性近視。

3、性格上的差距。愛玩手機(jī)的孩子，會(huì)把手機(jī)當(dāng)成他的第一個(gè)玩伴，而經(jīng)常在家里玩手機(jī)，不愛與人交流，性格會(huì)比較內(nèi)向。而不常玩手機(jī)的孩子，更愿意走出家門，與小伙伴們一起玩樂(lè)，孩子性格會(huì)更加活潑一些。

大多數(shù)愛玩手機(jī)的孩子性格內(nèi)向，不愛與人溝通，等到孩子再大一些的時(shí)候，即使意識(shí)到這一點(diǎn)也晚了。因?yàn)楹⒆釉缫殉两谑謾C(jī)的世界里，與同齡的小伙伴們脫軌了，想融入朋友圈就很難了。

強(qiáng)制管教孩子玩手機(jī)會(huì)造成哪些影響

1、會(huì)讓孩子的欲望增強(qiáng)。如果一個(gè)孩子沉浸在游戲或者手機(jī)世界中，突然被家長(zhǎng)強(qiáng)制禁止，孩子這種想玩游戲的心并不會(huì)停止，甚至還會(huì)加強(qiáng)玩手機(jī)的欲望，孩子的這種欲望在父母的壓制下會(huì)越來(lái)越強(qiáng)，父母越是禁止孩子的欲望就越強(qiáng)。

2、影響家庭和睦，親子關(guān)系。孩子喜歡玩手機(jī)和游戲，但是卻被父母強(qiáng)制禁止，孩子的愿望得不到滿足，孩子心里就會(huì)生出一種怨氣，甚至還會(huì)和父母吵架，和父母生氣，不搭理父母，漸漸的就會(huì)影響家庭和睦以及親子關(guān)系。