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叛逆的孩子怎么教

時(shí)間:2023-02-11 10:13類型:其他閱讀數(shù):954

“叛逆”可以說是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的一個(gè)階段,這個(gè)階段是一個(gè)人的三觀形成的基礎(chǔ),這個(gè)階段的孩子獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)不斷的增強(qiáng),作為家長(zhǎng)要對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo) ,才能保證孩子不會(huì)誤入歧途。

叛逆的孩子怎么教

1、耐心溝通,叛逆期的孩子都很難溝通,對(duì)于家長(zhǎng)和老師的話大部分都聽不進(jìn)去,家長(zhǎng)和老師在與其溝通的時(shí)候要多些耐心,這個(gè)時(shí)期的孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)是難免的,只有多些耐心,和孩子細(xì)心的溝通,知道孩子的心里想什么,才能教好孩子。

2、尊重信任,青春期的青少年心靈的成長(zhǎng),渴望自我做主,遭到家長(zhǎng)和老師的否定,其叛逆的心理就會(huì)增加,有一種你認(rèn)為不行,我就要做給您看的念頭,要得到家長(zhǎng)和老師的認(rèn)可,家長(zhǎng)和老師不應(yīng)該只看到孩子的缺點(diǎn),要多注意孩子的優(yōu)點(diǎn),對(duì)孩子一定的信任,該放手的要放手讓孩子去做。

3、不要過多的干涉孩子,對(duì)于青春期孩子的管教,可以采取適當(dāng)?shù)纳俟芙谭椒?,不要給孩子太多的自主權(quán),也不要采取一些極端的手段。叛逆期的孩子,是家長(zhǎng)和孩子最為矛盾的一個(gè)階段,也是家長(zhǎng)和孩子最需要解決的問題,家長(zhǎng)只要做好了教育的重中之重,相信這個(gè)叛逆期孩子一定會(huì)有所改善。

4、及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),孩子特別叛逆不聽話,種種叛逆行為其實(shí)都是孩子叛逆心理的一種外在反映。孩子叛逆往往是心理認(rèn)知出現(xiàn)了偏差,才會(huì)導(dǎo)致叛逆行為的發(fā)生。父母師要及時(shí)與孩子進(jìn)行談心,幫孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo),糾正孩子叛逆心理,幫助孩子走回正途。

孩子叛逆的原因

1、思維能力的發(fā)展不成熟,在認(rèn)知發(fā)展的過程中,青少年思維的獨(dú)立性和批判性等品質(zhì)雖有一定程度的發(fā)展,但還很不成熟。加之社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,不懂得用歷史的和辯證的觀點(diǎn)看問題,認(rèn)識(shí)上容易產(chǎn)生片面性,看問題易偏激,喜歡鉆牛角尖,在論證不足的情況下,固執(zhí)己見,走向極端。

這些青少年往往自尊心、虛榮心很強(qiáng),但卻不能正確地維護(hù)自己的尊嚴(yán),而把教育者的勸說、批評(píng)、告誡看成是“管、卡、壓”,看成是對(duì)自己自尊心的損傷。因而把自己放在教育者的對(duì)立面上,出現(xiàn)了在口頭上加以回駁,在行動(dòng)上反其道而行之的逆反心。

2、用高高在上的語(yǔ)氣命令孩子,研究發(fā)現(xiàn),青春期的孩子正處于走向自我獨(dú)立的階段,最忌諱別人用指令性的語(yǔ)言來教育自己,哪怕這個(gè)人是自己的父母。很多青春期的小孩容易逆反,一來是因?yàn)榇罅亢蔂柮傻姆置?,?dǎo)致孩子的身體快速發(fā)育,情緒也變得極端。

3、習(xí)慣性打壓和否定孩子,教育學(xué)家分析,青春期的小孩初生牛犢不怕虎,他們經(jīng)常覺得自己無所不能,已經(jīng)成為了一個(gè)了不起的大人。實(shí)際上,表面自信的他們,內(nèi)心卻又極度脆弱,自負(fù)的同時(shí)又有一顆敏感又脆弱的心,把大人的評(píng)價(jià)看得特別重要。

孩子叛逆期的表現(xiàn)

不喜歡被約束,其實(shí)不只是孩子不喜歡被約束,我們大人同樣是這樣的。所以當(dāng)父母不停嘮叨的時(shí)候,孩子會(huì)從內(nèi)心產(chǎn)生抗拒心理?!澳惚仨毎炎鳂I(yè)做完了才能出去玩。”當(dāng)家長(zhǎng)反復(fù)跟孩子這樣強(qiáng)調(diào),孩子內(nèi)心產(chǎn)生了逆反,“我偏要玩一會(huì)再回來做作業(yè),你能把我怎么樣?”

非要按照自己的思路做事情,首先各位家長(zhǎng)要先明白,孩子八歲左右的時(shí)候就已經(jīng)開始學(xué)習(xí)思考問題,開始形成自己處世的觀點(diǎn),并且希望按照自己的方式做事。尤其體現(xiàn)在一些性格較為獨(dú)立的小孩兒身上。但是很多家長(zhǎng)都會(huì)認(rèn)為這是小孩固執(zhí)的思想,所以不應(yīng)該去認(rèn)可小孩的這一想法。