家長(zhǎng)哭窮對(duì)孩子的影響
現(xiàn)實(shí)生活中有很多家長(zhǎng),為了讓孩子懂得今天的生活來之不易,讓孩子體驗(yàn)吃苦,就會(huì)經(jīng)常性的在孩子面前哭窮,其實(shí)這種方式是不正確的,經(jīng)常哭窮會(huì)使孩子變得有負(fù)罪感,使孩子非常自卑。
家長(zhǎng)哭窮對(duì)孩子的影響
1、孩子變得自卑孤僻。如果家長(zhǎng)總是在孩子面前哭窮,會(huì)讓孩子感到特別自卑、缺乏自信心,覺得自己與身邊的同學(xué)和朋友相比差別太大了,在與人相處的過程中,總會(huì)覺得比別人矮一截。父母長(zhǎng)期灌輸給孩子這種思想,會(huì)讓孩子看輕自己,同時(shí)也會(huì)變得比較敏感,怕別人用異樣的眼光看待自己,不愿與他人交朋友,變得更加自卑、孤僻。
2、孩子的眼界和格局變小。貧窮會(huì)限制人的想象,也會(huì)讓人的眼界和格局變小。如果孩子的很多需求都被父母拒絕,那么孩子的眼界和格局就會(huì)變小,變得容易滿足,容易被外界的利益所誘惑,為了達(dá)到目的會(huì)采取一些不好的手段。
3、擁有錯(cuò)誤的價(jià)值觀。因?yàn)楦改附?jīng)常哭窮,容易讓孩子缺乏安全感,由于小時(shí)候很多想要的東西得不到滿足,使孩子把金錢看得比較重,容易形成錯(cuò)誤的價(jià)值觀,容易被金錢誘惑、困住,容易變得比較虛榮。
4、孩子心里過早承擔(dān)家庭的壓力?!案F人的孩子早當(dāng)家”,不過此窮非彼窮,如今大多數(shù)家庭都還算過得去,沒有說孩子缺衣少食什么的。那個(gè)時(shí)候的窮,是大家都差不多,孩子能夠感受到,所以想要改變命運(yùn),只能去學(xué)習(xí)。
5、造成孩子報(bào)復(fù)性消費(fèi)。經(jīng)常有人說缺什么,就炫什么,這話說的有些道理,如果父母經(jīng)常在孩子面前哭窮,不給孩子買東西,那么孩子長(zhǎng)大以后,可能就會(huì)因?yàn)閺浹a(bǔ)自己而報(bào)復(fù)性的消費(fèi)。
6、使孩子顧著眼前利益。有些孩子因?yàn)閺男÷牳改刚f自家沒錢,所以覺得錢非常的重要,把自己的人生的目標(biāo)就定成攢錢,為此錯(cuò)過了很多機(jī)會(huì),比如有些人明明遇到可以進(jìn)修升職的機(jī)會(huì),卻因?yàn)樯岵坏没ㄥX去學(xué)習(xí)而放棄。
7、讓孩子恐懼社交。父母經(jīng)常在孩子面前哭窮會(huì)讓孩子過早地承受到經(jīng)濟(jì)方面的壓力,這使得孩子在性格形成方面很容易產(chǎn)生自卑的特質(zhì)。尤其是在孩子身上社會(huì)性有所發(fā)展后,喜歡在孩子面前哭窮的父母,更加容易向孩子傳遞出低人一等的自我認(rèn)知。
家長(zhǎng)除了哭窮,還可以怎么教育孩子
1、適當(dāng)?shù)刈尯⒆映钥啵菂s不刻意給孩子找苦吃。在生活中,家長(zhǎng)們可以讓孩子完成一些力所能及的事,并非一定要刻意地為孩子營(yíng)造艱苦的環(huán)境才叫吃苦。父母?jìng)兩岬梅攀?,才能夠讓孩子擁有更多鍛煉自我的機(jī)會(huì),才能夠幫助孩子的生活經(jīng)驗(yàn)得到積累。
2、培養(yǎng)孩子正確的價(jià)值觀和消費(fèi)觀。窮養(yǎng)并非是要把孩子變得小氣摳門,正確的價(jià)值觀和消費(fèi)觀引導(dǎo)更加能夠幫助孩子理性消費(fèi),做好合理的消費(fèi)計(jì)劃。當(dāng)父母對(duì)孩子進(jìn)行窮養(yǎng)時(shí),一味地要求孩子節(jié)省并不靠譜,引導(dǎo)孩子合理消費(fèi)才是最機(jī)智的。
3、注重孩子精神層面的磨練。時(shí)下有不少孩子,因?yàn)楹苌僭庥龃煺鄱幸活w玻璃心,所以父母?jìng)冊(cè)趫?jiān)持窮養(yǎng)的教育方式時(shí)更加應(yīng)該注重孩子抗挫能力的培養(yǎng)。在生活中,父母?jìng)冇斜匾⒅睾⒆泳駥用娴哪ゾ?,讓孩子更加能夠?jiān)韌地面對(duì)困境和挫折。
如何樹立正確的金錢價(jià)值觀
可以讓孩子參與到家庭勞作當(dāng)中,讓孩子體驗(yàn)到父母的辛苦。親身經(jīng)歷的,永遠(yuǎn)比口頭上的教育更有說服力。
教會(huì)孩子怎么用錢。正確的做法是,該花的錢我們一定舍得花,但是沒有必要的錢,我們就不亂花。