孩子不合群被孤立怎么辦

在日常生活中，我們總能看到一群小朋友在玩耍的時候，會有幾個不合群的小朋友，他們不敢和其他孩子玩，總是獨來獨往的。要知道，我們?nèi)硕际巧鐣詣游?，每一個人都有一定的社交需求，如果孩子被孤立，經(jīng)常自己玩耍，那是非常不利于孩子以后的發(fā)展。

孩子不合群被孤立怎么辦

1、尊重天性，正向引導。有的孩子天生性格比較內(nèi)向，喜歡安靜、獨處的環(huán)境，做自己喜歡的事情，有自己的天地，和別人一起玩反而會不自在，相對被動。這樣的孩子與人交往是消耗能量的過程，

獨處是最自然、最能積蓄能量的過程。對于這類孩子，不要刻意壓制和改變他的自然屬性。父母不要強行讓孩子放棄自己的喜好，去迎合伙伴，打入群體中，要保持孩子自己的特質(zhì)，順應孩子的天性來加以引導。

家長可以從培養(yǎng)孩子興趣愛好開始，幫助孩子找到自己喜歡和擅長的領(lǐng)域，通過自身的努力和優(yōu)秀，散發(fā)自己特有的氣質(zhì)，吸引志趣相投的伙伴。孩子也會更自信，利于他敞開心扉，更加積極主動。

2、正面管教，充實孩子的安全感。有些不合群的孩子表現(xiàn)為膽子很小，性情也比較軟弱，因為他們感受到的愛不夠多。這樣一來，如果父母或老師在生活中常常以很嚴厲的方式對待孩子，給孩子過多的指責和消極能量，只會加重孩子的不安全感和孤獨感，不利于矯正他們孤僻的性格。

對這種孩子，父母、老師應該給他更多的關(guān)注和親切的關(guān)愛，創(chuàng)設和諧、輕松愉快的家庭氛圍。只有讓孩子充分感受到被愛，增強內(nèi)心的安全感，孩子才能建立起對親人朋友、對外界環(huán)境的信任感，與小伙伴相處時才能放得開。

3、克服依賴，培養(yǎng)孩子獨立自主的能力。有些孩子不合群是因為對家長過于依賴，缺少基本的獨立自主能力，這主要還是歸結(jié)于父母在日常生活中的包辦替代過度，導致孩子喪失了鍛煉自己、肯定自己的機會。

不管什么事都做不好、或是不愿意去做，總是依賴父母，沒有自己的想法，這樣的孩子必然是不會被小伙伴歡迎的；孩子自身也會對離開父母，進入一個新的活動環(huán)境感到抵觸，因為他習慣了生活在父母的保護之下。這就告誡所有父母們，愛孩子要適度，孩子能做的事情鼓勵孩子自己做，給他鍛煉的機會。

4、創(chuàng)造良好的交往環(huán)境。父母的行為會潛移默化影響孩子。如果家長自己不常和人打交道，一有空就宅在家里，處于一種封閉的狀態(tài)，孩子也會隨之受到影響。同時由于缺乏人際交往的環(huán)境，孩子缺少與人交往的體驗，難以學會交往中的經(jīng)驗和技巧。

這就要靠父母努力給孩子創(chuàng)造良好的交往環(huán)境，比如多帶孩子去公園、廣場等人多的地方，特別是增加孩子與同齡人相處的時間。離開了家庭，孩子不再是可以橫行霸道的“小皇帝”，如果不遵守伙伴間玩耍的規(guī)則，自私不顧及別人感受，同樣是會被同伴們排斥的。

所以在這些實際的體驗中，家長應注意教孩子正確的行為規(guī)范和交往規(guī)則，比如先來后到，不爭搶別人的東西，怎樣待人接物等，孩子更有素養(yǎng)，在交往中也會更受歡迎。

孩子長期不合群會有什么影響

1、影響社交關(guān)系。如果孩子的性格太過于孤僻經(jīng)常出現(xiàn)不合群的情況，那么對于他和其他孩子之間交往影響是非常大的，會讓我們的孩子和其他人相處的時候有很大的心理壓力。特別是在進入到社會之中這種情況就會變得更加明顯，最終產(chǎn)生的結(jié)果就是孩子的社交能力受到影響，無法建立有效的社會關(guān)系。

2、影響自我評價。如果一個孩子經(jīng)常出現(xiàn)不合群的情況那么就很容易被其他孩子所孤立，這樣他們就無法融入到集體里面。同時由于被孤立也會導致孩子失去表達自己觀點的機會。長時間處于這種情況下孩子就會開始自我懷疑，所以他們對于自我的評價就會變得不準確，性格開始變得自卑。

3、讓孩子浪費了很多機會。現(xiàn)在的社會發(fā)展是一個需要團隊協(xié)作才能夠更好生存的社會。如果孩子的性格不合群，那么就很容易導致他們在社會當中喪失掉很多機會，無論是在工作和生活中都會遇到更多的挫折和困難。甚至有很多孩子在這些挫折困難的影響之下會失去信心。

孩子不合群被孤立的因素是什么

1、性格差異。相比外向的孩子，內(nèi)向的孩子喜歡獨來獨往，因此比較難以融入群體。

2、興趣愛好差異。擁有相同興趣愛好的同學更容易玩到一起，反之則不能。

3、行為習慣不同。有些讓其他小朋友感到不舒服的做法容易使孩子被孤立，比如過分以自我為中心、過度有優(yōu)越感、抬高自己看低別人等。

4、人格特質(zhì)。比如，自私霸道的孩子相對來說不受歡迎。