高中生違反校規(guī)家長怎么做
孩子在學(xué)校違規(guī)校規(guī),家長要從側(cè)面起到一個(gè)引導(dǎo)作用。首先要清楚孩子違規(guī)校規(guī)的原因,同時(shí)要讓孩子全面的認(rèn)識(shí)到違反校規(guī)的錯(cuò)誤性以及嚴(yán)重性;并且要告訴孩子這種行為是不對(duì)的,作為一個(gè)學(xué)生就應(yīng)該做到作為學(xué)生的責(zé)任要遵守紀(jì)律。在平時(shí)要多和孩子溝通,了解孩子內(nèi)心的想法,才能更好的引導(dǎo)孩子成長。
高中生違反校規(guī)家長怎么做
1、了解情況。孩子在學(xué)校犯錯(cuò),家長應(yīng)該跟孩子先溝通事情發(fā)生的實(shí)際情況。聽一下孩子怎么說,他心里的想法是怎樣的。如果確實(shí)是孩子的問題,根據(jù)事情跟孩子分析,他的錯(cuò)誤是出在了哪里。如果孩子不是多大的問題,只是誤會(huì),也要順勢引導(dǎo)孩子是哪里的問題,怎樣處理更好。
2、與孩子溝通要保持冷靜,以硬制硬是對(duì)叛逆孩子最失敗的教育方法,所以在和孩子溝通之前,急躁的父母,必需時(shí)刻提醒自己,要保持冷靜,不要脾氣一急就開始對(duì)孩子打罵,把原本要好好溝通的計(jì)劃拋諸腦后。此外,和孩子溝通最好再孩子也冷靜時(shí),再進(jìn)行溝通,效果更好。
3、配合學(xué)校。學(xué)生在學(xué)校犯錯(cuò)的話,要看是什么樣的錯(cuò)誤,在學(xué)校只是小打小鬧,跟同學(xué)發(fā)生爭吵,或者損壞學(xué)校東西,那家長帶著孩子和對(duì)方家長協(xié)商賠償賠禮道歉就好了,也要教育自己的孩子團(tuán)結(jié)同學(xué),如果是打架斗毆的話,家長要配合學(xué)校,認(rèn)真教育孩子學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方。
4、要父母要學(xué)會(huì)理解和接納。這種即成為事實(shí)的事情,不要一味的去責(zé)問和質(zhì)疑,換個(gè)角度來看問題,孩子誠然是有錯(cuò),但是俗話說孩子的成長都是伴隨著錯(cuò)誤來長大的,所以要在理解的基礎(chǔ)上,然后和孩子來共同探討這件事情,目前所造成的后果該怎么處理,家長在引導(dǎo)解決的基礎(chǔ)上,要讓孩子對(duì)他犯下的錯(cuò)誤,讓他有自己處理的辦法。
5、教孩子承擔(dān)責(zé)任,如果孩子做錯(cuò)了,就要鼓勵(lì)他勇敢地承擔(dān)責(zé)任。家長和孩子一起彌補(bǔ)過失,能讓孩子學(xué)會(huì)如何承擔(dān)責(zé)任。此外,在批評(píng)過程中,可以允許孩子對(duì)事件作出解釋,但也要讓他明白,解釋不是為了推卸責(zé)任,而是讓他知道自己錯(cuò)在哪里。
6、鼓勵(lì)肯定孩子。人無完人,高中生也一樣,有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。對(duì)于孩子的優(yōu)點(diǎn),父母要及時(shí)肯定,多表揚(yáng),那么這個(gè)優(yōu)點(diǎn)就會(huì)一直保持下去。對(duì)于孩子的缺點(diǎn),父母要給他改正的時(shí)間,同時(shí)多從正面引導(dǎo)他,慢慢督促他改正。千萬不要給孩子貼上“壞孩子、不聽話”等標(biāo)簽,因?yàn)檫@樣孩子很容易自暴自棄,更難以改正缺點(diǎn)。
高中生違反校規(guī)的原因有哪些
1、自身原因。正處在青春發(fā)育期的高中生知識(shí)水平低、認(rèn)知能力差,分辨是非的能力、自制力弱是其違紀(jì)的主要原因。這一階段隨著身體的發(fā)育,他們認(rèn)為自己已經(jīng)長大了,大人了,能夠自己處理事情了。可事實(shí)上,他們?cè)谔幚韱栴}的過程中,往往帶有明顯的情緒性和沖動(dòng)性,這一時(shí)期也是孩子最容易違紀(jì)的時(shí)期。
2、家庭原因。有的家庭對(duì)孩子不聞不問,一味放縱,對(duì)學(xué)生的要求就是在校期間不要犯大錯(cuò)誤,使得學(xué)生沒有學(xué)習(xí)壓力和動(dòng)力,對(duì)學(xué)習(xí)成績也毫不重視。還有的家庭迫于升學(xué)的壓力對(duì)孩子的要求特別高,從來不想這些要求孩子根本達(dá)不到,也從來不與孩子交流,就提些過高的要求,使得孩子的不能健康發(fā)展。
正確教育高中生的方法有哪些
1、尊重孩子。家長要看到孩子的成長,尊重孩子的自尊心,與他們建立一種親密的平等的朋友關(guān)系,多和孩子溝通,要了解他們的問題,提供適當(dāng)?shù)膸椭⒁龑?dǎo)孩子盡量自己解決問題,允許孩子提出自己的想法,以及參與家庭的管理。
2、給予孩子自信。家長要相信孩子有獨(dú)立處理事情的能力,盡可能支持他們,要適當(dāng)給孩子歷練的機(jī)會(huì),讓他們展現(xiàn)自我。在其遇到困難、失敗時(shí),應(yīng)鼓勵(lì)安慰,成功了也不吝嗇給予表揚(yáng)。
3、學(xué)會(huì)換位思考。家長也是從青春叛逆期走過來的,只是沒有自己的孩子表現(xiàn)得明顯,所以面對(duì)孩子令人不解的行為,不妨換位思考,想想孩子為什么會(huì)這樣。有了共鳴后就會(huì)理解孩子,能找出問題的癥結(jié)。
4、善于發(fā)現(xiàn)孩子的長處。家長與孩子最大的矛盾就是學(xué)習(xí)。即使孩子學(xué)習(xí)不好,也要看到孩子還有很多的長處,而不要只是抱怨孩子、指責(zé)孩子。每一次的語言上的攻擊都會(huì)把孩子越推越遠(yuǎn)。對(duì)孩子長處的培養(yǎng)和發(fā)展也會(huì)幫助孩子正確看待自己的不足,有信心去修補(bǔ)短板。