極度厭學高中生怎么辦

高中階段的學生心理比較敏感，若是在學習中遇到了困惑又無法及時得到排解的話，那么很有可能就會產生逃避心理，對學習產生厭惡的感覺，想要化解這種不良情緒，家長要學會認可孩子，不要將自己過高的期望強加在孩子身上。

極度厭學高中生怎么辦

1、與孩子協(xié)商制定一個定位。高三的孩子，在學習上應該為自己設定一個定位，有了自己明確的目標之后，就不會盲目的學習，可以將學習的范圍控制在目標之內，盡量的完成即可。在完成學習定位的內容之后，孩子就會有足夠的自信，可以繼續(xù)制定下一個定位。

2、要有學習動力。有不少的孩子，會在每次測試的時候，發(fā)現(xiàn)有不少的知識點已經(jīng)遺忘，這樣的情況無疑會大小孩子的積極性，出現(xiàn)厭學的心理。家長不妨建議孩子，從簡單一些，與自己水平接近的題目開始練習，逐漸增強自信心，孩子就會有學習的動力。

3、不要攀比。攀比的心理，是每個孩子都會存在的，因此，也造成孩子的心理壓力過重，其實跟自己比遠比跟他人比要更重要一些，只要每天進步一點，就會在學習上有突出的表現(xiàn)。

4、明確學習的目的以及重要性。父母為什么送孩子讀書，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不買你的帳，他們只是活在當下，并沒有想得那么長遠。所以說，你可以告訴孩子學習的重要性，目的是什么，如果在條件允許的情況下可以適當?shù)淖尯⒆尤ンw驗生活，從中讓孩子明白學習的重要性。

5、教會孩子掌握學習技巧。俗話說：“磨刀不誤砍柴工”，學習也是一樣，掌握了好的學習技巧與方法，這在學習起來的時候將會事半功倍，就比如說：“學習數(shù)學主要在于邏輯能力；學習語文主要在于對文字的理解能力與思維能力等等”，作為家長你可以注意培養(yǎng)孩子學習的方法與技巧。

高中生厭學的原因

1、自身情緒波動大。高中生雖然思想上比初中時期有了一定的成熟，但是情緒波動較大，往往會因為周圍環(huán)境、人際關系等因素的影響而導致不能專心學業(yè)。

2、沒有明確的目標。高中生沒有明確的目標，也就沒有足夠的學習動力去鉆研。孩子缺乏目標，也就會在學習中慢慢產生倦怠心理，不想繼續(xù)求知。

3、學習技能較弱。某些高中生由于學習方法不當?shù)仍?，使得孩子在學習各門功課時碰到許多困難，學生也就漸漸對自己失去信心，不愿繼續(xù)學習。

面對孩子的厭學情緒家長可以怎么做

1、由于孩子常熬夜復習大腦疲勞，需要及時補充。由于高考生學習任務重，疲勞程度較嚴重，有些已經(jīng)發(fā)展到“疲勞綜合癥”。臨近高考最后兩個月，給孩子補充足夠的營養(yǎng)，保證精力充沛做題不累，讓大腦處在最佳狀態(tài)，輕松應對各種考試！

2、家長要學會幫助孩子找準定位。孩子自己有定位，但家長還是可以適當輔助。看孩子自己平時的學習成績，以及是否可以再提升。不要過于讓孩子盲目的追求不切合實際的目標。同時要讓孩子明確目的，接受允許的進步和退步，這樣孩子才能保持良好的心態(tài)，提高自信。

3、教會孩子不要太在意?？挤謹?shù)。要讓孩子明白平時的考試只是一種訓練和發(fā)現(xiàn)自己的缺點弱點的過程。平時考得不好，換角度來說也是好事。高考的分數(shù)才是最終的目，亡羊補牢為時未晚就是這個道理。

4、家長不能把自己過高的期望強加給孩子。家長要明白，不能把自己的期望和愿望強加給孩子。有經(jīng)歷過高考的人都知道，學習不是一件輕松的事情，是腦力活也是體力活，不是努力就一定能考上好大學的。

多給孩子一些理解和安慰，有你們的支持和鼓勵，孩子會知道他并不是孤單的一個人，成功了有家人一起分享喜悅，即使失敗了還有家人的理解和安慰。