男孩愛(ài)玩游戲怎么教育

現(xiàn)如今，網(wǎng)絡(luò)游戲非常受廣大群眾的喜愛(ài)，尤其是正值叛逆期的青少年，更是對(duì)游戲愛(ài)不釋手。但游戲?qū)⒆拥奈：τ泻芏?，不僅會(huì)讓他們沉迷其中無(wú)法自拔，還會(huì)影響到他們當(dāng)前的生活和發(fā)展。

男孩愛(ài)玩游戲怎么教育

1、不要打不要罵。很多家長(zhǎng)一看到自己的孩子在玩游戲，上去就給他一腳，甚至是打罵孩子。認(rèn)為用粗暴的方式可以讓孩子心生膽怯，就不敢繼續(xù)玩游戲了。

殊不知這樣的行為只會(huì)讓孩子的逆反心理增強(qiáng)，根本達(dá)不到想要的結(jié)果。所以家長(zhǎng)對(duì)于沉迷游戲的孩子不要打不要罵，這樣只會(huì)招來(lái)孩子的反感，我們應(yīng)該采取一些迂回的方式，反而能夠取得更好的效果。

2、家長(zhǎng)停止焦慮。網(wǎng)絡(luò)游戲之所以吸引人，是因?yàn)榇碳さ脑O(shè)定，炫酷的界面滿足了孩子的心理特征，有些孩子是不知不覺(jué)沉迷上游戲的，所以家長(zhǎng)不要焦慮，可以耐心平和的孩子交流，也可以和孩子約定三章，不要一昧的去制止。孩子的特點(diǎn)就是，家長(zhǎng)越阻止的孩子越好奇，與其這樣，還不如讓孩子玩一玩，只不過(guò)要有節(jié)制的玩。

3、控制孩子打游戲的時(shí)間。現(xiàn)在孩子在家里，家長(zhǎng)需要對(duì)孩子玩游戲的時(shí)間有一定的掌控，可以叫上和孩子同齡的朋友，帶著孩子一起出去玩玩，如果孩子不聽(tīng)父母的，那么就讓孩子自己玩，吃飯也別喊他，待他玩上幾天幾夜后，看是否對(duì)游戲還有癮。

4、鼓勵(lì)孩子參加集體活動(dòng)。家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子多參加集體活動(dòng)，讓孩子在集體活動(dòng)中去結(jié)識(shí)志同道合的朋友。很多孩子沉迷于手機(jī)游戲就是因?yàn)槿鄙倥笥?，缺乏社交，生活單調(diào)。當(dāng)孩子擁有充實(shí)而豐富的生活，就不會(huì)依賴(lài)手機(jī)這個(gè)“電子朋友”了。

5、挖掘孩子的興趣愛(ài)好。放假期間，因?yàn)楹⒆犹幱谝粋€(gè)封閉式的環(huán)境，難以與他人產(chǎn)生足夠的交流，所以家長(zhǎng)可以利用這段時(shí)間，多和孩子做一下親子互動(dòng)，可以與孩子下象棋，設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)，還可以一起玩其他開(kāi)發(fā)智力的游戲。

男孩沉迷手機(jī)游戲的原因

1、父母的陪伴和溝通太少，親子關(guān)系不是很好。一般沉迷手機(jī)游戲的孩子通常父母的陪伴和溝通也比較少，親子關(guān)系不是太好。父母可能太忙了，他們?cè)谌粘Ｉ罾餂](méi)有可以談心和交流的對(duì)象，不能從父母那里獲得一個(gè)愛(ài)的連接和心靈的滋養(yǎng)，特別是留守兒童，父母在外面忙事業(yè)，不能經(jīng)常見(jiàn)到孩子，孩子由老人帶，更加管不住。

2、在現(xiàn)實(shí)生活中，得到太少的肯定和認(rèn)同。經(jīng)常容易沉迷手機(jī)的孩子，在現(xiàn)實(shí)生活里得到老師和家長(zhǎng)的肯定和認(rèn)可是比較少的。在現(xiàn)實(shí)生活中得不到肯定和認(rèn)可，孩子就去游戲里面找成就感，在那個(gè)虛擬世界里，他能得到別人的肯定和認(rèn)可，能找到自信與成就感。

避免孩子沉迷游戲，家長(zhǎng)需要注意什么

1、給孩子陪伴和關(guān)心。越是孤單的孩子越容易沉迷游戲，因此，家長(zhǎng)要給孩子足夠的陪伴與互動(dòng)，讓孩子有安全感和歸屬感。可以增加一些戶外項(xiàng)目，比如假期時(shí)帶孩子去游樂(lè)園、圖書(shū)館、博物館等等，一來(lái)讓孩子感受到現(xiàn)實(shí)生活的樂(lè)趣，二來(lái)增加親子之間的感情。孩子感到被愛(ài)、被關(guān)注，滿足了心理需求，就不會(huì)沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界。

2、以身作則。孩子都會(huì)模仿父母，如果父母就手機(jī)不離手，天天追劇玩游戲，卻禁止孩子玩游戲，這樣的教育缺乏說(shuō)服力。家長(zhǎng)愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)運(yùn)動(dòng)，孩子會(huì)受到家庭氛圍的影響，也同樣會(huì)培養(yǎng)出良好的習(xí)慣。所以家長(zhǎng)要以身作則，提高對(duì)自己的要求，為孩子做好榜樣。