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14歲的女孩叛逆的表現(xiàn)如何教育

時(shí)間:2023-03-21 13:33類(lèi)型:家庭閱讀數(shù):1181

14歲正是孩子叛逆的高峰期,這個(gè)時(shí)期的她們會(huì)做出許多讓父母無(wú)奈的行為,比如早戀,喝酒,叛逆,厭學(xué)等等,讓父母感到束手無(wú)策。但是家長(zhǎng)千萬(wàn)不要放棄,只要掌握好一定的方法和技巧,就可以幫助孩子順利度過(guò)這一階段。

14歲的女孩叛逆的表現(xiàn)如何教育

1、了解叛逆期表現(xiàn)。不論女孩還是男孩,進(jìn)入叛逆期后都會(huì)出現(xiàn)情緒反復(fù)無(wú)常,倔強(qiáng)固執(zhí),容易與她人發(fā)生沖突,難以溝通,不再以父母為中心,想擺脫家庭意識(shí)等表現(xiàn)。

不過(guò)受到家庭、社會(huì)、學(xué)校等教育環(huán)境的影響,每個(gè)孩子的叛逆程度及行為不完全相同,但叛逆期作為成長(zhǎng)的重要標(biāo)志,是每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷的階段,不可避免。

2、面對(duì)女孩叛逆,理解比說(shuō)教更管用。對(duì)于女孩來(lái)說(shuō),家長(zhǎng)切不可用打罵和說(shuō)教的方式進(jìn)行教育,這樣只會(huì)適得其反。女生的自尊心都非常重,這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)該做的就是理解,孩子的叛逆是非常正常的,理解比說(shuō)教更管用。

3、尊重孩子、不做道德評(píng)價(jià)、當(dāng)孩子出現(xiàn)叛逆心理時(shí),家長(zhǎng)不要太過(guò)于嚴(yán)厲。一旦孩子出現(xiàn)叛逆的情況,不要給孩子扣上不聽(tīng)話的帽子,在和孩子溝通交流的過(guò)程當(dāng)中,也要避免用這種不聽(tīng)話的話語(yǔ)來(lái)說(shuō)教孩子。這也能有利于減少孩子的逆反心理,達(dá)到有效溝通。

4、鼓勵(lì)孩子的自主性。孩子的事情盡量讓她們自己做主,做自己想做的事情,家長(zhǎng)不要把自己的想法強(qiáng)加在孩子身上。不要限制孩子的自由,讓孩子自己探索這個(gè)世界,自己來(lái)實(shí)踐。

5、改變溝通模式。隨著孩子的自我意識(shí)與獨(dú)立意識(shí)不斷增強(qiáng),若家長(zhǎng)還一味地想要去掌控孩子,采用“命令”的教育方式,就會(huì)很容易與孩子產(chǎn)生沖突。

我們適當(dāng)?shù)馗淖儨贤J?,以傾聽(tīng)者的身份傾聽(tīng)孩子的心聲,了解她的真實(shí)訴求,走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界。在家庭教育中,家長(zhǎng)不需要有太強(qiáng)的自我意識(shí),適當(dāng)?shù)赝艘徊?、包容、接納,會(huì)讓親子關(guān)系更加融洽。

十四歲女孩叛逆的表現(xiàn)

1、不愿意面對(duì)現(xiàn)實(shí)。理想總是很美好的,但是現(xiàn)實(shí)卻很殘酷,她們常常無(wú)法面對(duì)事實(shí)。她們?cè)鞠胍_(dá)到某種目標(biāo),可是現(xiàn)實(shí)卻告訴她們,她們離目標(biāo)還很遠(yuǎn),于是她們就會(huì)很失落,她們會(huì)有很強(qiáng)的落差感,她們就會(huì)選擇逃避面前的一切。

2、虛榮心強(qiáng)??赡艹霈F(xiàn)虛榮心特別強(qiáng)的問(wèn)題,比如愛(ài)買(mǎi)名牌的東西或者喜歡打扮自己,甚至有些女性將自己打扮得特別的成熟、性感。

3、不喜歡被家人管束。女孩對(duì)于長(zhǎng)輩們的教導(dǎo),是很難聽(tīng)進(jìn)去的,有時(shí)候還會(huì)嫌家長(zhǎng)啰嗦,而和家長(zhǎng)頂嘴。這個(gè)階段的孩子,只要是父母反對(duì)不允許做的事情,都會(huì)反著來(lái),和父母一直抗?fàn)?,是比較難管教的。

如何跟14歲女孩溝通

尊重,信任孩子。尊重是繼續(xù)交流和溝通的基礎(chǔ)。所以一定要認(rèn)同孩子的擇友標(biāo)準(zhǔn)。例如,媽媽可以這樣說(shuō),孩子,雖然你朋友身上的某些做法我不贊同,但我尊重你選擇朋友的權(quán)利。父母千萬(wàn)不要做的事就是“貶低孩子的朋友”。

溝通不只是講話。有些孩子越長(zhǎng)大話越少,這種表現(xiàn)其實(shí)是孩子的一種情緒反應(yīng),也許孩子遇到了煩惱,孩子的心情也很壓抑,很多家長(zhǎng)不問(wèn)原因,將錯(cuò)誤指向孩子,這樣只會(huì)讓孩子得情緒更加低落,導(dǎo)致孩子在家長(zhǎng)面前話越來(lái)越少,不愿意說(shuō)出自己的心聲。親子溝通中,話語(yǔ)只是一部分,家長(zhǎng)可以通過(guò)眼神或者一個(gè)溫暖的擁抱來(lái)傳遞安慰的信息。