性格內(nèi)向的孩子怎么溝通
首先對(duì)于內(nèi)向的孩子,我們要主動(dòng)的和他溝通和交流,多給他機(jī)會(huì),引導(dǎo)孩子主動(dòng)說話。其次多跟孩子交流他感興趣的話題,這樣孩子雖然性格內(nèi)向,但是也會(huì)愿意別人的主動(dòng)靠近。最后多帶孩子出去走走,接觸新鮮的人和事,用積極樂觀的的心態(tài)和孩子相處,和孩子一起活動(dòng),讓孩子體會(huì)與人交往的快樂。
性格內(nèi)向的孩子怎么溝通
一、制造聊天場(chǎng)景,不強(qiáng)迫開口。對(duì)于內(nèi)向的孩子,最重要的是開口說這個(gè)環(huán)節(jié),開口的條件一定是有表達(dá)的欲望,孩子自己覺得想說也能說出來,這就要求家長(zhǎng)平時(shí)和孩子相處時(shí),要多觀察孩子在想說和不想說的時(shí)候神態(tài)表情、舉止動(dòng)作有什么不同。
如果發(fā)現(xiàn)孩子壓根就不想聊這個(gè)話題,那么就不要強(qiáng)迫孩子說,順其自然等孩子想說的時(shí)候再說。如果孩子對(duì)這個(gè)話題感興趣,只是一時(shí)不知怎么開口,那么家長(zhǎng)就要制造一個(gè)適合聊天的場(chǎng)景,通過相關(guān)的話題慢慢引導(dǎo)孩子表達(dá)自己的想法。
二、多用開放式問句,幫助孩子表達(dá)。在和內(nèi)向型孩子聊天時(shí),不要先表達(dá)自己的態(tài)度,然后詢問孩子的想法,家長(zhǎng)要讓出話語權(quán),用開放型的問句給出孩子選擇的空間,引導(dǎo)孩子說出內(nèi)心真實(shí)的想法。
在解決問題的時(shí)候,適當(dāng)替他表達(dá)觀點(diǎn),重復(fù)原話并反問是這樣嗎,做到這點(diǎn)的前提是父母和孩子心靈相通、互相理解。
三、對(duì)于內(nèi)向性格的孩子多表揚(yáng)。孩子都喜歡自己的行為得到他人的肯定和贊揚(yáng),性格內(nèi)向的孩子尤其需要,與性格外向的孩子不同,他們需要的表揚(yáng)應(yīng)該是溫和的,不是大張旗鼓的,他們的臉皮薄,比較害羞。
四、不要催促內(nèi)向性格的孩子做決定。內(nèi)向性格的孩子屬于被動(dòng)型的,不論是行為還是情緒的反應(yīng)都會(huì)慢半拍,在解決問題的過程中,家長(zhǎng)們不要催促他過快做決定,他們需要時(shí)間想清楚,有充分的理由說服他才能做下決定,一味的催促他們也不會(huì)配合。
父母做到這幾點(diǎn),孩子會(huì)逐漸地變得開朗活潑
1、多陪伴孩子。有父母多多陪伴的孩子是幸福自信的,臉上洋溢著溫暖的笑容,敢于表達(dá)自己的喜歡和憤怒,直截了當(dāng),在外面不會(huì)受委屈,和老師、同學(xué)打成一片,愛幫助同學(xué),也樂于讓別人幫助自己。
有些父母忙于事業(yè)工作,孩子讓老人帶,同孩子接觸時(shí)間少,老人雖然疼孩子,但是代替不了父母,父母付出時(shí)間和心力,盡量自己帶娃,孩子的心理更健康,性格更開朗,情緒穩(wěn)定,較少憂郁。
2、營(yíng)造和諧有愛的家庭氛圍。很多孩子性格內(nèi)向,是因?yàn)榧彝夥詹缓椭C,父母經(jīng)常吵架,孩子不是被愛包圍,而是為父母互相的爭(zhēng)吵煩惱,影響心情,性格變得膽小害怕,內(nèi)向憂郁。
想讓孩子性格開朗,父母互敬互愛互助,尊老愛幼,孩子生長(zhǎng)在溫暖有愛的大家庭中,心情超好,敢于表達(dá),有愛的底氣溫暖心靈,性格活潑開朗。
3、多帶孩子出去接觸外面。多帶孩子出去運(yùn)動(dòng),身體舒展了,也會(huì)釋放掉許多壓力,在運(yùn)動(dòng)中體會(huì)到快樂,從而打開心靈,性格變得勇敢,敢于面對(duì)人際交往的一些問題,和朋友坦誠(chéng)相待,交流溝通。
多和外面的人接觸,走出內(nèi)心的自我,了解更廣闊的世界。不局限在自己的小圈子里,別束縛住自己的想象,和朋友來一場(chǎng)頭腦風(fēng)暴,思維更靈活,碰撞出智慧的火花。
孩子形成性格內(nèi)向的原因
一、沒有給孩子表達(dá)的空間。太勤快的媽媽,養(yǎng)出的孩子大都是懶惰的;太能說會(huì)道的媽媽,養(yǎng)出的孩子大多是個(gè)“悶葫蘆”。這是因?yàn)榧议L(zhǎng)做的太多,把孩子的那一份也做了,孩子就會(huì)變得依賴父母,缺乏自我思想和獨(dú)立意識(shí)。
二、沒有經(jīng)常鼓勵(lì)孩子。孩子的自信,一方面來自于做事成功后的自我肯定,另一方面則來自于父母的鼓勵(lì)。
有些“刀子嘴”家長(zhǎng),明明心里是想稱贊孩子的,話到嘴邊卻變成了“你這次是走運(yùn)了才考第一名,下次不一定會(huì)考成什么樣子”,這些話會(huì)帶給孩子負(fù)面暗示,讓他認(rèn)為自己就是別人差,再怎么努力也不行,形成自卑內(nèi)向的性格。