高中男生叛逆期怎么對(duì)付

高中男生叛逆期到了，家長(zhǎng)要能正確對(duì)付，不處處限制我們的孩子，孩子們自我意識(shí)很膨脹，建議家長(zhǎng)不要再像管兒童那樣管著我們的高中孩子，要能信任他、尊重他，更加地去關(guān)心孩子，還要能學(xué)會(huì)主動(dòng)和他們交流，向孩子傳授生活的經(jīng)驗(yàn)。

高中男生叛逆期怎么對(duì)付

1、不和孩子爭(zhēng)吵，不為難孩子。處在叛逆期的男孩，他們會(huì)變得脾氣非常的暴躁，他們認(rèn)為父母所作的一切都是在違背他們的意愿，他們經(jīng)常會(huì)表現(xiàn)的無(wú)助，焦慮，孤獨(dú)等等，覺(jué)得沒(méi)有人可以懂自己內(nèi)心的世界，所以父母必須首先要理解孩子的這種情形。

2、給孩子空間和自由，嘗試主動(dòng)與孩子溝通。處于叛逆期的男孩慢慢會(huì)變得不再像小時(shí)候那么的粘著父母，而是自己經(jīng)常會(huì)尋找自己?jiǎn)为?dú)的空間，來(lái)發(fā)泄和表現(xiàn)自己，所以作為父母，不要覺(jué)得孩子不如小時(shí)候懂事等等埋怨的心理，要更加的關(guān)心孩子，主動(dòng)和孩子溝通。

3、不要急于下判斷。憑良心說(shuō)，自認(rèn)為見(jiàn)過(guò)世面，認(rèn)為自己吃的鹽都比孩子吃的飯還要多的大人們，特別容易犯這個(gè)驕傲的錯(cuò)誤。我們很容易在還沒(méi)有了解事情的全貌之前，就立刻片面地作了判斷。

和孩子說(shuō)話時(shí)，不驟下斷語(yǔ)，給他交待事情全貌的機(jī)會(huì)，信任他有處理和判斷問(wèn)題的能力，對(duì)凡事要求公平，對(duì)公平正義感極度敏感的青少年來(lái)說(shuō)，是一種被尊重的感覺(jué)。

4、不要還像對(duì)兒童那樣過(guò)度保護(hù)他，或不讓他知道真相。告訴他，事情的真相是什么（接納他）；告訴他，我們有哪些解決的方法（釋放他的焦慮）；告訴他，他是安全的（維系他的安全感和對(duì)父母的信任）；最后，告訴他，他的參與對(duì)我們而言是非常有價(jià)值的（信任他、尊重他）。

孩子就參與到了家庭事務(wù)管理中，我?guī)缀跏裁词虑槎紩?huì)告訴他，也會(huì)聽(tīng)取他的意見(jiàn)。我有了委屈，或有了想法，都會(huì)從孩子那兒得到非常有價(jià)值的意見(jiàn)。

孩子情緒不穩(wěn)定容易發(fā)飆，怎么辦

1、為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)安詳、和諧的家庭氣氛。成人在家中交談和顏悅色、輕聲細(xì)語(yǔ)，互相尊重、和睦相處。情緒極易受環(huán)境影響，良好和睦的家庭環(huán)境有利于孩子較穩(wěn)定情緒的形成。

2、幫助孩子認(rèn)知情緒。孩子對(duì)于情緒的表達(dá)，其實(shí)都是隨性而發(fā)，他們完全在乎自己內(nèi)心的感受去表達(dá)自己的情緒，不會(huì)在意他人的感受以及對(duì)周邊環(huán)境造成的影響。

對(duì)此，父母應(yīng)當(dāng)從小對(duì)孩子進(jìn)行情緒的認(rèn)知教育，需要告訴孩子去了解不同的情緒產(chǎn)生的原因，各種情緒對(duì)于事情的解決的重要性。以此讓孩子了解到，大哭大鬧亂發(fā)脾氣對(duì)于事情的解決。

3、發(fā)揮榜樣作用，用積極穩(wěn)定的情緒去影響孩子。成人在孩子面前要控制自己的情緒，不要喜怒無(wú)常影響孩子。

高中兒子不和我們大人溝通，處處反抗我們，該怎么辦

高中生，青春期，正是他以為他自己長(zhǎng)大了，而實(shí)際上他的思想和行動(dòng)依然會(huì)幼稚的典型時(shí)期。父母在這個(gè)階段，建議給孩子更多的尊重和包容，他們要嘰嘰咕咕回家說(shuō)個(gè)不停，我們就聽(tīng)著；他們要“成熟深沉”，我們就配合。

父母希望他們回來(lái)多交流，不妨轉(zhuǎn)換一下自己的角度，從父母守護(hù)孩子的角度向父母平視孩子轉(zhuǎn)換一下。比如身為母親的，適當(dāng)示弱，找機(jī)會(huì)讓孩子幫助你保護(hù)你；身為父親的，適當(dāng)放手，他做點(diǎn)事情，做的好不好都給他肯定和鼓勵(lì)。家庭里的決定和事務(wù)，也放手讓孩子去參與、去處理，給孩子自由。