初二男孩早戀應該拆穿他嗎

初二男孩早戀，家長要能找個時間和孩子好好談談，主動去解決問題，不能當作沒看見，當然我們在教育孩子的時候最好是單獨進行，不能當著很多人的面教訓孩子，孩子也有自尊心，只有我們足夠尊重他，他才能信賴我們。

初二男孩早戀應該拆穿他嗎

發(fā)現(xiàn)孩子早戀要不要明說，要看孩子的性格，如果是個很聽話，明事理的孩子可以和孩子談談，不過談的時候盡量不要當著外人，要讓孩子比較信得過的父親或者是媽媽去單獨談，推心置腹，會有好的效果；如果是叛逆的脾氣，就得想其它辦法了，不能直接說，否則會有反作用。

那怎么處理最好呢：

1、初二的孩子還不知道什么是愛，這個早戀，只能說是對某一位異性同學有好感。不能強行要求他們分開，青春期的孩子已經(jīng)開始叛逆了，要通過曉之以理，動之以情的辦法。跟他說，現(xiàn)在是學習的黃金時期，學習雖然不是唯一的出路，但是是最容易的出路。你想將來有選擇哪種生活的權(quán)利，那你現(xiàn)在就必須努力。

人生每個階段都有重要的事情要做，現(xiàn)在初中的你，最重要的事情便是學習。其他事情可以先放一放，她也一樣，希望你們共同進步。

2、然后溝通是解決問題的最佳途徑。好好溝通是為了更好地解決問題，和孩子好好溝通，幫助孩子做更好的自己。通過溝通讓孩子知道真正的愛情需要責任與擔當，所以有未成年人與成年人之分，婚姻也有法定年齡。什么年齡做什么事，求學的年齡，就做學生該做的事。

孩子一定有很多還沒實現(xiàn)的夢想，很多想做的事還沒做，想上的大學也還沒上。相信孩子不會為了“早戀”而放棄自己的夢想，孰輕孰重，孩子分得清。

3、初中階段，情竇初開，無論男女，心中都會萌生出愛慕的情緒，這些并不是洪水猛獸。同時，這時段的感情其實是很脆弱的，極易受到外界環(huán)境的影響。初中生還處在可塑性很強的階段，一方面他們開始有了人性的覺醒，另一方面又沒有很強的獨立性。

因此，對待早戀，我覺得可以拿自己的經(jīng)歷和以后得生活體驗，與孩子推心置腹地談談，但大多沒什么效果。這時候，我們其實可以從改變環(huán)境開始，轉(zhuǎn)移他們的注意力?？傊?，一味捧喝肯定不行。我們要辯證地看待，采取實事求是的辦法，把孩子們拉回正確的軌道。

初二男孩有什么事情都不與我們說，是因為啥

1、處于叛逆期，所以說他們就覺得他們自己的生活，他們自己可以解決，然后就覺得不用跟媽媽說吧，所以說他們就想自己一個人獨處，然后他們和媽媽說話，媽媽也不理解他們，就不想和媽媽說話，可能是媽媽有時候說話會氣到他們，所以他們就會很生氣。

2、還可能是性格因素，有些男孩子性格內(nèi)向、自卑，容易緊張、焦慮，與人說話的時候就會引發(fā)煩躁、焦慮、恐懼、害怕等負面情緒，就很容易變得不愛說話，不愛與人交流。

青春期的孩子不溝通不愛說話咋辦

首先，父母要尊重孩子，要知道孩子年齡再小人格上也是和父母同等的，只有與孩子在同一水平線上，才會不拿家長的威風對孩子打壓，這樣孩子才能有話語權(quán)；

其次，家長要學會站在孩子的角度去思考，同時學一點育兒知識，了解孩子每個成長時期的特點，針對青春期孩子的個性特點，給孩子展示自我的機會，哪怕孩子失敗，在失敗的過程中孩子也會有所收獲；

最后，鼓勵孩子多與人交往。孩子到了青春期，有些父母擔心孩子學壞，于是對孩子處處限制，告訴孩子不準跟這個在一起，跟那個在一起會學壞，天天盯著孩子不放松，總想把孩子鎖在家里。

父母這樣做孩子便認為父母不信任自己、懷疑自己的能力，于是孩子就反抗、叛逆，對父母的話不理會，還想逃離父母。溫室里開不出艷麗的花朵，只有經(jīng)得起風雨才能見彩虹。