初中生一天到晚玩手機(jī)怎么辦

有很多家長(zhǎng)反映，說(shuō)孩子上了初中之后就一天到晚的玩手機(jī)，不是刷短視頻就是玩游戲，不睡覺(jué)也不學(xué)習(xí)，無(wú)論家長(zhǎng)怎么勸說(shuō)就是不聽(tīng)，有的孩子還會(huì)頂撞，反駁父母，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)要注意采取措施引導(dǎo)孩子。

初中生一天到晚玩手機(jī)怎么辦

1、制定規(guī)則，家長(zhǎng)可以和孩子一起制定一份手機(jī)使用守則，比如：家長(zhǎng)對(duì)孩子的手機(jī)密碼每天不定時(shí)更新，要求孩子每天完成之前列在表格里的家務(wù)或者其他任務(wù)之后，才會(huì)得到密碼；和家長(zhǎng)一起出門(mén)時(shí)，孩子不帶手機(jī)；控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間；吃飯時(shí)、睡覺(jué)前都不玩手機(jī)。如果孩子做不到，那就收走孩子的手機(jī)作為懲罰。

2、不能強(qiáng)制干預(yù)，對(duì)于青春期的孩子來(lái)說(shuō)，手機(jī)的使用頻率已經(jīng)越來(lái)越高了，他們可能會(huì)通過(guò)手機(jī)和朋友交流，或者是查閱相關(guān)的資料，但是有些小孩卻會(huì)利用手機(jī)來(lái)玩游戲。如果發(fā)現(xiàn)孩子沉迷游戲，父母不能強(qiáng)制干預(yù)，可能會(huì)引起孩子的逆反心理。

3、父母自身要找原因。孩子出現(xiàn)沉迷手機(jī)的時(shí)候，做父母的要注意從自己的身上找一下原因，父母是孩子的最好老師。孩子都喜歡模仿，父母在干什么，他就干什么。

如果父母在家在孩子面前總是手機(jī)不離手，那么孩子就會(huì)對(duì)手機(jī)產(chǎn)生很大的好奇，并且也希望從手機(jī)中去獲得一些什么來(lái)滿足自己的好奇。

4、幫助初中生正確使用手機(jī)，確立使用手機(jī)的原則：如上學(xué)期間不能攜帶手機(jī)，防止學(xué)生沉迷游戲、早戀等不良現(xiàn)象。若有些家長(zhǎng)有必要讓小孩帶著手機(jī)上學(xué)，方便聯(lián)系，應(yīng)該和學(xué)校老師說(shuō)清楚，到校后讓孩子及時(shí)上交手機(jī)給學(xué)校老師保管，放學(xué)時(shí)候再還給學(xué)生。

十四歲孩子老是玩手機(jī)要怎么教育

1、要多帶孩子參加戶外活動(dòng)。孩子如果沉迷于手機(jī)，可能是因?yàn)樗麄兊膽敉饣顒?dòng)太少，孩子太愛(ài)靜不愛(ài)動(dòng)造成的。出現(xiàn)這種情況，家長(zhǎng)就必須改變一下孩子的生活方式了。

多帶孩子去參加一些戶外活動(dòng)，比如家庭旅行團(tuán)，社區(qū)活動(dòng)，親子旅行等等，總之，讓孩子接觸不同的人，多多接觸大自然，孩子的視野變得更加開(kāi)闊，自然也不會(huì)沉迷于手機(jī)。

2、合理的控制孩子的上網(wǎng)時(shí)間。對(duì)于一些大一點(diǎn)的孩子來(lái)說(shuō)，給他們買一部手機(jī)也不見(jiàn)得是一件壞事。畢竟現(xiàn)如今手機(jī)人人都有，如果家長(zhǎng)硬是不給孩子買的話，可能會(huì)讓孩子出現(xiàn)自卑心理。

但是，合理的控制孩子的上網(wǎng)時(shí)間很重要?，F(xiàn)如今，不少手機(jī)的系統(tǒng)中都有家長(zhǎng)模式的設(shè)置，家長(zhǎng)合理的控制孩子使用手機(jī)的時(shí)長(zhǎng)，也能做到讓孩子遠(yuǎn)離誘惑，避免沉迷于手機(jī)。

孩子為什么會(huì)沉迷手機(jī)游戲

1、小孩子缺乏自控能力。令人眼花繚亂的手機(jī)游戲，成人們都難以拒絕，更何況孩子？因此孩子沉迷于手機(jī)游戲，也有很大的一部分原因，是因?yàn)榧议L(zhǎng)缺乏管教。沒(méi)有給孩子立好規(guī)矩，使孩子缺乏一定的規(guī)范和自我控制力。

2、家長(zhǎng)過(guò)度寵溺孩子。孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中受到極度的寵溺，父母的過(guò)度保護(hù)，他們想要什么父母都盡力滿足。這樣的孩子無(wú)法感受到生命的快樂(lè)，他們感受不到通過(guò)自己努力來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的價(jià)值感，因此他們?nèi)狈?duì)生活的熱情，對(duì)做什么都沒(méi)有長(zhǎng)久的興趣。

3、家庭生活的缺乏：如果家庭生活缺乏樂(lè)趣或豐富性，孩子可能會(huì)感到無(wú)聊和孤獨(dú)。在這種情況下，孩子可能會(huì)尋找手機(jī)上的游戲、社交媒體或其他有趣的內(nèi)容來(lái)消磨時(shí)間。

此外，如果孩子在家庭中感到不幸?；虿粷M足，他們可能會(huì)使用手機(jī)來(lái)逃避現(xiàn)實(shí)，并尋求一種情感上的安慰。