青春期孩子打罵父母怎么處置
孩子青春期叛逆,不聽話,甚至?xí)图议L動手,這個時候家要注意了。不要與孩子糾纏不休,一定要安靜下來,與孩子進(jìn)行溝通交流。讓他明白做事的道理。
青春期孩子打罵父母怎么處置
1、青春期孩子罵父母,這時家長不應(yīng)該打罵孩子,而應(yīng)該多多理解孩子,首先應(yīng)該轉(zhuǎn)變教育觀念,平等對待孩子,彼此互相尊重。其次應(yīng)該多多給予孩子關(guān)愛。孩子有可能是為了引起大人的關(guān)注和愛,這時應(yīng)把注意力多多放在孩子身上。最后與孩子建立良好的親子關(guān)系。
2、春期的孩子是叛逆期非常厲害的,這時候的孩子思想比較單一,做事從不考慮后果,如果這個時候打罵父母,父母千萬不要采取暴力手段,對孩子進(jìn)行還擊的,要進(jìn)行思想上的教練,讓孩子真正的從心里知道錯誤,就可以了。
3、當(dāng)孩子生氣發(fā)火罵人、說臟話的時候,父母不要去跟他對抗,不要你罵一句過來我罵一句回去,這樣做會激化矛盾。我們可以不反應(yīng),不去理會,不要去跟他對抗,這樣反而會強(qiáng)化他的不良行為。
而當(dāng)孩子表現(xiàn)出說話禮貌的一面時,我們就要及時給孩子一個正面反饋,強(qiáng)化他的禮貌用語和行為。但是如果打父母的話,我認(rèn)為必須以牙還牙,把他板過來。
4、叛逆期孩子和父母的想法必定有一些差異,但不要極力否定孩子的想法,要跟孩子一起心平氣和的商議解決雙方差異的方法,孩子也有判斷能力的。
5、青春期的孩子和家長動手的話,這個時候的家長一定要冷靜,不要與孩子正面沖突,更不要有肢體接觸,一旦有了第一次的動手,那就會有第二次,會給孩子帶來心里創(chuàng)傷,這個時期的孩子很容易爆燥,易沖動,不理智,遇到事情家長要有耐心去引導(dǎo)孩子。
孩子青春期的表現(xiàn)有哪些
1、自我意識的強(qiáng)化
青春期的孩子,自我意識趨于完善,他們的自我感受和體驗達(dá)到了前所未有的水平。他們時常思考自身的優(yōu)缺點,過于自戀,也為自己的不完美而過多得傷神。自我是孩子青春期最為明顯的標(biāo)志,也正是因為自我,孩子們聽不進(jìn)家長、老師的話,特別喜歡對著干,按照自己的想法隨心所欲。
2、以“成人”標(biāo)榜自己,獨立性強(qiáng)。
青春期的孩子對于別人的肯定和認(rèn)可特別在意,希望用自我的獨立性擺脫父母的約束和限制,去做自己從沒做過的事情,從而成功進(jìn)而得到肯定的贊美。當(dāng)孩子叛逆時,聽不進(jìn)家長的勸阻,父母往往又氣又急,通過暴力或冷暴力的方式進(jìn)行處理,只能將孩子更為叛逆助推。
3、情感豐富,變化明顯
孩子們開始多愁善感且喜怒無常,往往一句話的功夫成了另外一個人,說變就變。感情的復(fù)雜和細(xì)膩,是孩子情緒變化的原因,即使沒有什么事情,也容易引起情緒上的多變。這個時候,需要家長更多地給與寬容和包容,能夠跟孩子一起面對各種情緒和問題,疏導(dǎo)孩子的心結(jié),對孩子的做法進(jìn)行肯定和支持。
4、進(jìn)入“社會性”交往
同齡人成為孩子們最為重要的知心伙伴,更多的時候不會跟父母溝通,而是選擇自己的好朋友,知心同學(xué)。這種社會性的交往,成為友誼的建立的基礎(chǔ),雖然可能友誼不夠牢固,但這種交往的行為,成為孩子間極為看重的一點。
5、重新定義與成人世界的關(guān)系
孩子的自我情緒和認(rèn)知在青春期得到質(zhì)的變化。他們不再服從家長、老師的安排,希望有自己的權(quán)利和能力去做決定,更會通過頂嘴、反抗來表現(xiàn)自己,彰顯自己的權(quán)利;同時,這個階段開始了生理意識的萌動,甚至對異性有了更多的興趣進(jìn)行了解和探討,過于在意自己在異性心中的地位和關(guān)注度。
親子溝通技巧
1、青春期的孩子有很強(qiáng)烈的內(nèi)心欲望,就是“我很希望我有自己的思想,并且按照我自己的想法試一試。”所以,有時候,孩子沉默,不說話,他不是對父母有情緒,可能僅僅是他自己有想要理清楚的事情。作為家長,我們能夠允許孩子有比較多的獨處的時間,而不是直接發(fā)脾氣說:“你干嘛,又不理我,怎么這么不尊重我?!痹试S孩子獨處,不去打破他的沉默,是很重要的。
允許孩子有比較多的獨處時間,允許他自我思考,自我處理,允許他有更多的時間安排自己生活的空間。雖然對家長來說,這是很不容易的事。但是,我們應(yīng)當(dāng)明白,親子關(guān)系不是一種恒久的占有,而是生命中一場深厚的緣分,我們既不能使孩子感到童年貧瘠,又不能使孩子覺得窒息。孩子是一個獨立的生命體,我們愛孩子,就要允許他有自我發(fā)展的空間。
2、選擇權(quán)在孩子,尊重孩子的選擇。不越界不代表不管。有的家長說,“你不讓我管她那我就不管了嗎?”不是的,青春期的孩子雖然把自己看成獨立的大人,但是他畢竟是孩子,畢竟我們是家長,我們還有需要幫助孩子看到他看不到的部分。
除此以外,在和孩子交流的過程中,我們只需要注意:一定要把青春期的孩子放在與我們平等的基礎(chǔ)上進(jìn)行交流,這點交流要基于對孩子的尊重和信任。比如說,在交流的過程中,我們提醒自己:父母可以充分地表達(dá)自己的意見、看法、擔(dān)憂,甚至自己想要采取的解決辦法也可以充分表達(dá)出來。
我們可以給孩子提供最基礎(chǔ)的信息,可以給孩子提供我們對于此事的認(rèn)可和認(rèn)知、我們家長的意見。
但是,最終做出選擇的應(yīng)該是孩子。
3、如果你們正在爭吵,如果孩子今天的情緒不是很好,或者雙方都沒有能夠平靜下來交流的時間和情緒,那就少說幾句,現(xiàn)在不適合交流。一個好的交流空間,就是雙方都在情緒比較平穩(wěn)的時候。
那么最好的交流時間是什么時候呢?就是孩子感到無助,過來詢問父母的意見的時候,在這個時間,我們更要充分地表達(dá)自己,但同時也充分地尊重孩子。除了充分的表達(dá),有效的親子交流,應(yīng)該還包括“傾聽孩子”,這往往是我們家長忽略的部分。