13歲小孩不聽話怎么辦
這是孩子青春叛逆期了,他們的想法和做法往往是跟大人的不一樣,家長(zhǎng)重要的就是耐心和堅(jiān)持,不要因?yàn)楣懿涣司筒还芰?,理解和溝通很重要?/p>
13歲小孩不聽話怎么辦
1、孩子已經(jīng)有獨(dú)立的思想,要尊重孩子的意見和建議,引導(dǎo)孩子表達(dá)自己的內(nèi)心想法,這樣才能夠與孩子建立良好的關(guān)系。另外如果孩子有嚴(yán)重的叛逆言行,對(duì)抗父母和老師,可以進(jìn)行心理開導(dǎo)。
2、青春發(fā)育期也是性格叛逆期,這個(gè)階段家長(zhǎng)不能和孩子來對(duì)立的。最好是循循善誘,具體的什么方法得看孩子平時(shí)和你們家長(zhǎng)的相處模式,比如態(tài)度啦說話語(yǔ)言什么的,誠(chéng)然現(xiàn)在的孩子精神方面反而比過去更豐富了,物質(zhì)方面有保障了,但是抗壓能力承受能力等等肯定是不如之前了。
3、建立積極的獎(jiǎng)懲機(jī)制,為了激勵(lì)孩子樹立正確的行為準(zhǔn)則和價(jià)值觀,同時(shí)糾正不良行為,父母可以建立有針對(duì)性的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰機(jī)制。鼓勵(lì)孩子對(duì)積極的行為給予贊揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),不良行為給予適當(dāng)?shù)膽土P,以達(dá)到幫助孩子更好地管理自己的目的。
4、孩子管不住了可以培養(yǎng)一些愛好,在日常生活中保持獎(jiǎng)罰分明,講道理之前先思考講的是否會(huì)有沖突,因?yàn)樾『⒆与m然有些事情不清楚,但是會(huì)有潛意識(shí)的判斷,如果說道理他聽不懂就要改變想法,不要讓孩子迷惑。
5、注意孩子天生的感悟力,孩子不是因?yàn)樾【褪裁炊疾欢?,每個(gè)孩子的感悟力和交流能力天生就有。孩子會(huì)通過你的語(yǔ)言和表情來感知是喜悅還是悲傷,父母的語(yǔ)言帶上語(yǔ)氣,就會(huì)帶給孩子不一樣的感受,有些話會(huì)傳遞給孩子被管制的壓力。
孩子不聽話的原因
1、比如家長(zhǎng)給孩子講道理,對(duì)孩子進(jìn)行說教,就要注意“適可而止”的原則,小孩子的耐心有限,家長(zhǎng)的說教過多的話,對(duì)孩子的刺激過度了,反而會(huì)讓孩子感覺到很不耐煩,進(jìn)而引起孩子的逆反心理,不當(dāng)回事,不配合。
2、孩子對(duì)父母的話之所以不聽,是因?yàn)楹⒆诱J(rèn)為父母的話不一定正確。盡管孩子對(duì)父母的話有懷疑或不同的意見,但是迫于父母的威嚴(yán)孩子又不敢提反對(duì)意見,只好采取默默不為不做來回應(yīng)。
3、在成長(zhǎng)的過程中叛逆期的孩子尋求獨(dú)立、自我發(fā)展的心理現(xiàn)象,一方面是向父母宣告自己長(zhǎng)大了,另一方面則是在社會(huì)化過程中形成的一種反常態(tài)教育的心理傾向。
4、十幾歲的孩子正處于心理的過渡期,隨著自己年齡的增長(zhǎng),獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)日益增強(qiáng),迫切希望擺脫父母的監(jiān)護(hù),開始有了自己的想法。
5、規(guī)范不合理導(dǎo)致孩子不聽話,家長(zhǎng)制定的規(guī)范有問題,孩子便難以做到。比如家長(zhǎng)不允許孩子看動(dòng)畫片,但是有沒有為孩子安排其他的他喜歡的活動(dòng)來代替,孩子自然不高興,更不會(huì)聽話。
孩子管不了,可以試試以下這些辦法
1、轉(zhuǎn)移孩子注意力
小孩子到一定年齡,都要經(jīng)歷逆返心理時(shí)期,要耐心說服,說服半天也不管用,就不妨將事情擱下來,做點(diǎn)別的,轉(zhuǎn)移孩子的注意力。
2、找出原因?qū)ΠY下藥
孩子不聽話,總有些內(nèi)在的特殊原因,此時(shí)父母就注意觀察分析,找對(duì)原因。比如說,孩子心里不了什么委屈,心里不痛快,又說不出來,無法釋懷,就借機(jī)向父母發(fā)泄。
3、立規(guī)則
有時(shí)候孩子不聽話,不愿與家長(zhǎng)配合,是因?yàn)樗涣私饣蛲浟诵袨榈囊?guī)則。再一次的提醒孩子,可以讓孩子體會(huì)和了解,但要注意表情和聲調(diào),不要用喊叫的方式,要用堅(jiān)定、溫和的聲調(diào)來對(duì)孩子說明或提出要求。
4、多溝通交流,多陪伴
孩子都有自己的叛逆期,尤其到了和父母一樣高的時(shí)候,不再相信父母權(quán)威,自我意識(shí)增強(qiáng),開始進(jìn)入叛逆不聽話的青春期,這個(gè)時(shí)候的家長(zhǎng)要自覺減少語(yǔ)言重復(fù)啰嗦,放低音量,平靜耐心,不再用命令的語(yǔ)氣和孩子說話,在不違背原則的情況下給孩子一定的自主權(quán),選擇權(quán),就會(huì)緩解很多。