小孩私自拿家里的錢如何教育

很多孩子并沒有正確的金錢觀念，也不知道家里的錢不能亂拿的道理。面對(duì)這種情況，家長要好好和孩子聊聊，教育孩子認(rèn)知錯(cuò)誤，積極改正。

小孩私自拿家里的錢如何教育

1.與孩子進(jìn)行有效溝通

當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子從家里偷錢花時(shí)，大多數(shù)人無法做到冷靜，情緒就會(huì)比較暴躁，甚至直接去質(zhì)問孩子。這種做法并不利于孩子認(rèn)錯(cuò)和改錯(cuò)，反而會(huì)激發(fā)孩子的逆反心理。

父母要確保冷靜，與孩子進(jìn)行有效溝通，了解孩子的內(nèi)心想法以及“偷錢”的背后原因。父母要讓孩子感受到父母的關(guān)心，孩子也會(huì)將心里話講給父母聽。

2.合理滿足孩子的愿望

孩子從家里偷錢花，可能是孩子喜歡上某樣玩具或者其他物品，但孩子沒有錢或者零花錢不足以滿足孩子的愿望，就會(huì)從家里偷父母的錢。孩子的愿望越多，對(duì)錢就有更多的需求。

父母就要關(guān)注孩子，及時(shí)了解孩子的愿望和需求。對(duì)于孩子的合理愿望和需求，父母可以適當(dāng)給予滿足。而對(duì)孩子的不合理愿望和需求，父母就要引導(dǎo)孩子，建立長期愿望清單，以自己的勞動(dòng)換取金錢，合理滿足自己的愿望。

3.適當(dāng)給孩子零花錢

孩子長大一些后，父母可以適當(dāng)給孩子一些零花錢，讓孩子合理支配自己所擁有的零花錢。孩子可以用零花錢買自己需要的東西，也可以用零花錢理財(cái)，以賺取更多的“收入”，可以較好地培養(yǎng)孩子的理財(cái)能力。

4.孩子意識(shí)到問題的嚴(yán)重性

告訴孩子，這種行為屬于偷竊，是犯法的。可以吧問題說的嚴(yán)重一些，但不可過于嚇唬孩子，要讓孩子意識(shí)到這種行為所造成的后果，意識(shí)到問題的嚴(yán)重性，從而產(chǎn)生“怕”的心理，一旦對(duì)某件事產(chǎn)生畏懼、害怕的心理，便不會(huì)輕易地去觸碰，人都有一種躲避危險(xiǎn)的心理。

小孩私自拿家里的錢的原因

1.欲求不得

當(dāng)家長對(duì)孩子的要求有求必應(yīng)時(shí)，一旦不能滿足孩子，孩子就會(huì)用其它方法來滿足自己的欲望，比如，偷拿父母或者同學(xué)的錢。

2.攀比心理

當(dāng)同學(xué)有某件物件而自己沒有時(shí)，孩子可能感覺自己低人一等，或者害怕同學(xué)排擠自己。如果父母無法滿足孩子，孩子可能通過“偷”的行為來滿足自己內(nèi)心的需求。

3.不知道什么是偷

孩子剛開始對(duì)偷的概念不是很清楚，只知道自己這樣的行為很容易得到自己想要的東西，因此，這個(gè)行為他會(huì)認(rèn)可并不斷使用。如果此時(shí)沒有家長及時(shí)的干預(yù)，孩子的偷行為會(huì)演變的不可收拾。

如何給孩子樹立正確的金錢觀

1.經(jīng)常告知物品價(jià)格

父母要讓孩子知道，通過工作可以獲取多少金錢，這些金錢又可以購買多少物品。金錢的價(jià)值觀意識(shí)，就在這個(gè)過程中慢慢形成。

2.引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)管理零花錢

培養(yǎng)孩子有規(guī)劃地去支配金錢的習(xí)慣、學(xué)會(huì)儲(chǔ)蓄，這樣以后他就不會(huì)因?yàn)槌跋M(fèi)而導(dǎo)致負(fù)債。

3.培養(yǎng)賺錢的技能

教孩子學(xué)賺錢可以從身邊開始。比如：把家里不用的玩具電腦等舊物品賣掉，跟家長分利潤，或者引導(dǎo)孩子通過自己的技能賺錢，也是理財(cái)教育的一部分。