未成年玩游戲危害

隨著科技的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)游戲的種類越來(lái)越多，逼真的畫(huà)面、炫彩的光線，吸引著孩子，一遍又一遍的玩耍，孩子逐漸在游戲中迷失自我，變得成績(jī)下降。脾氣暴躁，有些家長(zhǎng)試圖阻止孩子玩游戲，但最終激怒孩子，鬧得雞飛狗跳，家長(zhǎng)們叫苦不迭。

未成年玩游戲危害

影響發(fā)育和健康，專家認(rèn)為，游戲機(jī)的娛樂(lè)項(xiàng)目多是一些激烈驚險(xiǎn)的動(dòng)作場(chǎng)面，需要眼、腦、手的高度緊張配合，靠大腦和各級(jí)神經(jīng)的迅速感覺(jué)、分析、判斷、反應(yīng)。這種高度的精神狀態(tài)，會(huì)影響孩子的身體健康。

損害兒童視力，游戲機(jī)屏幕上爐光及色彩高速閃現(xiàn)和變換，眼睛長(zhǎng)時(shí)間且近距離地盯在閃爍、跳躍、眩目耀眼的熒光上，就會(huì)使眼睛疲勞，也可以引起視力減退，所以經(jīng)常玩游戲機(jī)的學(xué)生易發(fā)生近視等。

影響思維模式。手機(jī)游戲剝奪了孩子與他人面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)，容易讓孩子變得怯懦、孤獨(dú)、偏執(zhí)。澳大利亞莫納什大學(xué)流行病學(xué)家艾布·拉姆森教授的一項(xiàng)研究表明，愛(ài)玩網(wǎng)絡(luò)游戲的青少年，思考問(wèn)題難以深入，凡事急于求結(jié)果，性格比同齡人更沖動(dòng)。

沉迷游戲，加深隔閡。經(jīng)常性的沉迷手機(jī)網(wǎng)絡(luò)游戲，有可能讓孩子們更不會(huì)對(duì)父母講真心話，加深父母的失控感和親子之間的隔閡。另一方面，隨著現(xiàn)代通訊技術(shù)的發(fā)展，手機(jī)同樣可以隨時(shí)隨地上網(wǎng)，這就使得下載游戲更為便利。有的孩子可能會(huì)過(guò)度沉迷于游戲中，影響其成長(zhǎng)。

容易受騙，盲目攀比。手機(jī)行騙屢禁不止，讓沒(méi)有判斷力的孩子接觸過(guò)多信息，容易給他們帶來(lái)危險(xiǎn)。手機(jī)更新?lián)Q代速度飛快，則容易讓孩子貪慕虛榮、盲目攀比。

影響學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展。青少年玩游戲上癮可能會(huì)影響他們的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展。他們可能會(huì)忽視學(xué)業(yè)和社交活動(dòng)，放棄學(xué)習(xí)和工作的機(jī)會(huì)，導(dǎo)致成績(jī)下降、輟學(xué)和失業(yè)等問(wèn)題。

孩子沉迷游戲，逃學(xué)去網(wǎng)吧，怎么辦

試著好好和孩子溝通一次，現(xiàn)在還是上學(xué)的時(shí)段能不能以學(xué)業(yè)為重，可以玩游戲但是必須有前提條件，作業(yè)要做完，學(xué)習(xí)成績(jī)不能掉；如果這兩樣都沒(méi)法保證就不能玩。

制定上網(wǎng)計(jì)劃，嚴(yán)格控制孩子的上網(wǎng)時(shí)間。完全不讓孩子上網(wǎng)有些因噎廢食，正確的做法是控制孩子的上網(wǎng)時(shí)間和次數(shù)，引導(dǎo)孩子樹(shù)立健康上網(wǎng)的觀念，使上網(wǎng)成為一種學(xué)習(xí)的過(guò)程。

轉(zhuǎn)移興趣。孩子如果對(duì)上網(wǎng)聊天、玩游戲產(chǎn)生了依賴，硬性禁止他們與網(wǎng)絡(luò)隔絕，只會(huì)激起他們的逆反心理，往往會(huì)適得其反，倒不如因勢(shì)利導(dǎo)地適當(dāng)轉(zhuǎn)移一下孩子的興奮點(diǎn)，讓孩子多參與能夠替代上網(wǎng)的其他事情，讓他和周圍的同學(xué)一起玩籃球、做游戲，課余活動(dòng)變得豐富了，去網(wǎng)吧的次數(shù)就會(huì)明顯減少。

培養(yǎng)孩子的自控力。家長(zhǎng)可以幫助孩子培養(yǎng)自控力，讓他們學(xué)會(huì)合理地安排時(shí)間，如何在不影響學(xué)業(yè)和健康的前提下適度地玩游戲。此外，家長(zhǎng)還可以幫助孩子培養(yǎng)其他的興趣愛(ài)好，比如運(yùn)動(dòng)、閱讀、音樂(lè)等，讓他們有更多的選擇，減少對(duì)游戲的依賴。

建立良好的家庭氛圍。良好的家庭氛圍是解決親子矛盾和孩子問(wèn)題的重要因素之一。家長(zhǎng)可以與孩子共同參與家務(wù)、共同制定家庭規(guī)矩、共同參加家庭活動(dòng)等，增加家庭的凝聚力和歸屬感。同時(shí)，家長(zhǎng)也要關(guān)注孩子的興趣愛(ài)好，給予他們足夠的支持和關(guān)注，幫助他們尋找自己的興趣點(diǎn)，激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。

尋求專業(yè)幫助。如果孩子的逃學(xué)、厭學(xué)和游戲沉迷問(wèn)題比較嚴(yán)重，家長(zhǎng)可以考慮尋求專業(yè)的幫助，比如心理咨詢師或者學(xué)校的輔導(dǎo)員等。他們可以提供一些專業(yè)的建議，幫助孩子克服這些問(wèn)題。

從游戲沉迷到合理娛樂(lè)，家長(zhǎng)如何引導(dǎo)孩子正確對(duì)待游戲

家長(zhǎng)應(yīng)該了解游戲?qū)⒆拥挠绊?，以及游戲帶?lái)的樂(lè)趣和威脅。這樣有助于家長(zhǎng)更好地了解孩子的游戲習(xí)慣、掌握孩子的游戲時(shí)間和情況，及時(shí)糾正孩子的游戲行為。

家長(zhǎng)們可以和孩子一起制定詳細(xì)的游戲規(guī)劃，讓孩子在家庭環(huán)境中清楚地知道允許的游戲時(shí)間和內(nèi)容。通過(guò)與孩子的積極溝通，家長(zhǎng)可以更好地了解孩子的興趣愛(ài)好，讓孩子在休閑娛樂(lè)之余，發(fā)展自己的其他興趣愛(ài)好，增強(qiáng)自身能力和素養(yǎng)。

監(jiān)督孩子的游戲行為，家長(zhǎng)需要監(jiān)督孩子的游戲行為，確保他們遵守游戲時(shí)間限制，同時(shí)也要注意孩子是否沉迷于游戲。如果發(fā)現(xiàn)孩子有過(guò)度沉迷的傾向，需要及時(shí)采取措施。

鼓勵(lì)孩子參與其他活動(dòng)：家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子參加一些戶外運(yùn)動(dòng)、文化活動(dòng)、社交聚會(huì)等其他有益的活動(dòng)，讓孩子多樣化的體驗(yàn)生活，培養(yǎng)其他的興趣愛(ài)好。

加強(qiáng)與孩子的溝通。認(rèn)真給孩子分析沉迷游戲的后果，告訴他做任何事情都要適度，游戲可以玩，但不能沉迷，再好的東西都不能過(guò)度。同時(shí)，要了解他們的內(nèi)心世界和需求，多和孩子溝通交流，盡可能地幫孩子解決問(wèn)題，讓他們感到被理解和支持，這樣可以減少孩子們沉迷于游戲的可能性。

家長(zhǎng)應(yīng)該帶頭提倡健康的生活方式。包括方面如多多運(yùn)動(dòng)，注意飲食習(xí)慣，保證充足的睡眠，通過(guò)這些健康生活方式，可以幫助孩子養(yǎng)成正確的生活習(xí)慣，同時(shí)也可以減少孩子沉迷于游戲引起的身體負(fù)擔(dān)和各種心理問(wèn)題的發(fā)生。