愛打架的男孩子性格特征

孩子在成長(zhǎng)的過程中，與其他孩子產(chǎn)生摩擦，打架，是很正常的事情，其中男孩子表現(xiàn)的尤為突出，孩子愛打架、惹是生非，與他的生長(zhǎng)環(huán)境和性格有很大關(guān)系，家長(zhǎng)要多與孩子溝通，教會(huì)孩子控制情緒的方法，讓孩子學(xué)會(huì)換位思考。

愛打架的男孩子性格特征

1、以自我為中心的思想?，F(xiàn)在的孩子都是家里的寶貝，有著位高權(quán)重的地位，可謂是“衣來伸手，飯來張口”、想要什么只要自己的一說，父母就會(huì)滿足，在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng)的孩子，容易形成以自我為中心的思想，不懂分享、不懂感恩。

2、語言表達(dá)能力差。生活中你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些經(jīng)常喜歡用“武力”來解決問題的孩子，往往語言表達(dá)能力比較弱的，他們無法表達(dá)自己內(nèi)心的真實(shí)想法，所以在同伴交往中就容易處于被忽略的地位，這會(huì)讓孩子情緒變的非常低落，他們會(huì)將這種不滿通過發(fā)脾氣和動(dòng)用“武力”的方式來直抒胸臆。

3、溺愛型教養(yǎng)方式。無論一個(gè)家庭的教養(yǎng)方式是專制、放縱還是溺愛型的都不利于孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。尤其是對(duì)于過度溺愛型的父母，完全放棄了對(duì)孩子的規(guī)矩和限制，無原則的滿足孩子的任何要求，對(duì)孩子的行為不加管控，久而久之孩子就會(huì)變得目中無人，即便做出一些攻擊性行為，也不會(huì)考慮后果。

4、英雄情結(jié)。讓男孩子從小就帶有"英雄情結(jié)"，所以男孩們大多都對(duì)戰(zhàn)斗、英雄行為產(chǎn)生濃厚的興趣。比如，愛打抱不平、愛管閑事、希望被人崇拜。

男孩愛打架家長(zhǎng)該怎么引導(dǎo)

1、教會(huì)孩子通過表情看內(nèi)心。很多時(shí)候打架是因?yàn)椴恢缹?duì)方已經(jīng)產(chǎn)生情緒了，別人生氣的時(shí)候還去挑逗，別人內(nèi)心委屈了還去挖苦，別人已經(jīng)害怕后悔了還去挑釁，最終導(dǎo)致打起來。教會(huì)孩子察言觀色很重要。

2、教會(huì)孩子換位思考。很多時(shí)候，孩子不理解對(duì)方的心理，總是站在自己的角度思考問題，認(rèn)為都是對(duì)的，于是采取行動(dòng)，殊不知恰恰是對(duì)方的避諱之處。正確的方式應(yīng)該是先夸獎(jiǎng)他人游戲的有趣之處，再在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候提出加入的想法，自然過渡，水到渠成。

3、學(xué)會(huì)控制自己的情緒。當(dāng)一個(gè)人生氣的時(shí)候就會(huì)容易沖動(dòng)，孩子生氣了，最直接的解決方式是打一架，如果學(xué)會(huì)控制情緒，等冷靜了再處理，這樣就可以避免打架了。

4、讓男孩兒知道什么是真正的英雄。現(xiàn)實(shí)中的英雄不會(huì)像鋼鐵俠，蜘蛛俠那樣去拯救世界，或者把搶劫的壞人趕跑。英雄并不是靠自己的蠻力一味蠻干，而是要運(yùn)用自己的智慧，用巧妙的方法讓幫助受困者。

5、教會(huì)男孩用文明的方式表達(dá)情緒。所謂文明方式，就是用平和的語言進(jìn)行溝通，但前提是男孩得忍得住自己的壞情緒，并有一定的語言表達(dá)能力。對(duì)于這兩方面，我們就要通過以身作則和長(zhǎng)期培養(yǎng)達(dá)到目標(biāo)。

孩子出現(xiàn)打人問題，家長(zhǎng)要避免哪些錯(cuò)誤做法

1、以“孩子還小”為由，替孩子找借口。在許多公共場(chǎng)合經(jīng)常會(huì)看到這樣的場(chǎng)景，孩子在旁邊打打鬧鬧，隨意攻擊路人，家長(zhǎng)則置若罔聞、在他們看來，孩子還小，家長(zhǎng)這樣的處理方式會(huì)讓孩子潛意識(shí)里認(rèn)為：年齡小就可以為所欲為，就能隨意攻擊別人。

2、用打孩子的方式，以示懲戒。俗話說“棍棒底下出孝子”這種“棍棒式”教育方式顯然在現(xiàn)在已經(jīng)不適用了，家長(zhǎng)打孩子，看似是在教育孩子，但實(shí)際上這種方式根本無法真正解決問題，反而會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反心理，從而加劇打架行為發(fā)生的。

3、不分場(chǎng)合傷害孩子自尊心。大人有自尊心，孩子也有，孩子的自尊心更需要來自父母的尊重和保護(hù)，自尊心會(huì)影響一個(gè)孩子性格的養(yǎng)成。不分場(chǎng)合的對(duì)孩子發(fā)脾氣，會(huì)嚴(yán)重傷害孩子的自尊心，不利于孩子良好性格的養(yǎng)成。

4、父母一味地嘮叨、講大道理。如果你不能打或罵你的孩子，你總是可以和他們講道理。然而，許多父母把講道理變成了嘮叨。很多孩子一聽到父母說大話就很煩，表現(xiàn)得很叛逆，嘮叨會(huì)把孩子往壞處逼，讓孩子離父母說的正確道路越來越遠(yuǎn)，到后面，孩子可能就回不去了。