父母不相信孩子的后果

相互信任是人與人之間相處的根本，然而生活中，一些父母總是不相信自己的孩子，覺(jué)得孩子說(shuō)什么話都是在撒謊，為孩子貼上愛(ài)撒謊的標(biāo)簽，這是非常不好的，將對(duì)孩子造成很大的傷害，如孩子自卑，封閉，與父母隔閡加深等，因此學(xué)會(huì)如何教育孩子，是父母要潛心學(xué)習(xí)的一門(mén)課程。

父母不相信孩子的后果

父母對(duì)孩子的不信任，是否定孩子的一種表現(xiàn)。會(huì)造成孩子自卑，封閉，與父母隔閡加深，甚至疏遠(yuǎn)。很多家長(zhǎng)自認(rèn)為對(duì)待孩子已經(jīng)竭盡全力，但卻忽視了一個(gè)很重要的心里問(wèn)題，你是孩子最信任的那個(gè)人嗎？作為父母，不僅要操心孩子的衣食住行，更要注重對(duì)孩子的尊重，建立孩子對(duì)你的信任關(guān)系！

父母不信任孩子，孩子做什么都得不到信任，那他可想而知會(huì)變得越來(lái)越沉默，越來(lái)越不喜歡甚至討厭和父母溝通交流。

比如父母粗心大意丟錢了，因?yàn)椴恍湃螒岩珊⒆油的昧?，孩子再怎么解釋也得不到大人的信任和理解，甚至大人?huì)因?yàn)椴恍湃螘?huì)打罵孩子，這樣導(dǎo)致孩子出現(xiàn)心理問(wèn)題，心理出現(xiàn)畸形。最后可能慢慢的孩子會(huì)走向不好的道路。

所以作為父母要信任自己的孩子，孩子才會(huì)把心底最柔弱的一面展現(xiàn)給你。和孩子多溝通才能讓孩子健康成長(zhǎng)。信任也是最重要的關(guān)愛(ài)源泉。

青春期孩子與父母關(guān)系緊張?jiān)趺崔k

適當(dāng)放棄自己的權(quán)威。有些父母認(rèn)為，只有拿出自己的威嚴(yán)，對(duì)孩子采取強(qiáng)硬的手段，才能制服孩子的叛逆。殊不知，傳統(tǒng)的約束策略，對(duì)叛逆孩子通常一點(diǎn)也不管用。因?yàn)樵诤⒆有睦?，認(rèn)為自己與成人是平等的，比起權(quán)威，他們更想要的是認(rèn)可。

對(duì)孩子保持理解的態(tài)度。理解，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)如春風(fēng)化雨般管用，它是父母給予孩子的一份珍貴禮物。

父母體諒孩子的情緒，理解孩子的感受，孩子才會(huì)覺(jué)得自己得到了真正的重視和關(guān)心。但理解不是掛在嘴上，而是要落實(shí)到與孩子相處的一點(diǎn)一滴里。比如，當(dāng)孩子弄砸了一場(chǎng)重要考試本來(lái)就傷心時(shí)，如果你再怒氣沖沖地斥責(zé)他，告訴他不應(yīng)該如此粗心大意時(shí)，孩子往往不僅不會(huì)意識(shí)到自己的失誤，還會(huì)對(duì)你萌生對(duì)立情緒。

先解決情緒，再解決問(wèn)題。研究表明，父母如果經(jīng)常一遇到問(wèn)題就情緒激動(dòng)，抑制不住怒火對(duì)孩子大喊大叫，則養(yǎng)育出來(lái)的孩子更有可能出現(xiàn)人身攻擊，語(yǔ)言攻擊和社會(huì)退縮的現(xiàn)象，而且缺乏積極行為表現(xiàn)。也就是說(shuō)，用發(fā)火，吼叫等發(fā)泄情緒的方式約束孩子，很多時(shí)候不僅不會(huì)讓孩子的叛逆有所改觀，甚至?xí)m得其反。

父母能夠隨時(shí)掌握子女的思想動(dòng)向，許多問(wèn)題都可以解決在無(wú)形之間，能夠經(jīng)常與父母溝通的孩子，成長(zhǎng)也會(huì)順利得多，他們無(wú)憂無(wú)慮，性格開(kāi)朗，積極向上，這對(duì)他們長(zhǎng)大以后的發(fā)展也會(huì)有許多好處。

調(diào)整教育方法。父母需要調(diào)整自己的教育方式，尊重孩子的個(gè)性和選擇，避免過(guò)度控制和干涉。同時(shí)，父母也應(yīng)該理解孩子的需求和感受，關(guān)注他們的成長(zhǎng)和發(fā)展，給予他們足夠的支持和鼓勵(lì)。

避免批評(píng)和指責(zé)。高情商的家長(zhǎng)避免使用批評(píng)和指責(zé)的方式與孩子交流。孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的失敗、挫折、錯(cuò)誤都是被允許的，家長(zhǎng)應(yīng)該以鼓勵(lì)和積極的態(tài)度來(lái)引導(dǎo)孩子的行為和思考。

孩子被冤枉委屈，家長(zhǎng)應(yīng)該如何引導(dǎo)孩子

孩子被別人冤枉了，肯定會(huì)感到委屈和難過(guò)。這時(shí)候，我們作為家長(zhǎng)或朋友，首先要做的就是傾聽(tīng)他們的心聲，讓他們感受到我們的關(guān)心和支持。

然后，我們可以引導(dǎo)孩子表達(dá)自己的感受和想法，幫助他們理清事情的來(lái)龍去脈。如果孩子情緒比較激動(dòng)，我們可以先安撫他們的情緒，等他們冷靜下來(lái)再一起討論。

第三，維護(hù)孩子權(quán)益，如果指控是毫無(wú)根據(jù)的，你應(yīng)該立即采取行動(dòng)，維護(hù)孩子的權(quán)益，為孩子辯護(hù)。

接下來(lái)，我們可以教孩子一些應(yīng)對(duì)冤枉的方法。比如，可以教他們?nèi)绾闻c對(duì)方溝通，解釋清楚事情的真相；或者教他們?nèi)绾螌で蟮谌降膸椭?，比如找老師、家長(zhǎng)或其他可信賴的人傾訴。

同時(shí)，我們也要告訴孩子，被冤枉并不是他們的錯(cuò)，不要因此自責(zé)或自卑。我們要鼓勵(lì)他們保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度，相信時(shí)間會(huì)證明一切。

最后，一定要讓孩子學(xué)會(huì)訴說(shuō)，當(dāng)孩子的情緒平靜下來(lái)以后，家長(zhǎng)、老師可以讓孩子把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)一遍。一定要讓孩子主動(dòng)的述說(shuō)，當(dāng)孩子提及自己的感受時(shí)，鼓勵(lì)其說(shuō)出為什么會(huì)有這樣的感受。當(dāng)他們說(shuō)出來(lái)了之后他們也會(huì)好受一些。